初中英語(yǔ)語(yǔ)法分類詳解

1、第一章 五大基本句型一、主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞（S+vi.）Birds fly. 鳥(niǎo)會(huì)飛。The birds are flying over the building. 那些鳥(niǎo)正飛過(guò)大樓上空。He sits in the back row. 他坐在后排。二、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)（S+vt.+O）My brother studies history. 我哥哥研究歷史。I put the newspaper on the table. 我把報(bào)紙放在了桌上。She only wants an apple. 她只想要一個(gè)蘋果。三、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)（S+v.+P）The flowers are very b

2、eautiful. 這些花非常漂亮。The music sounds very sweet. 這個(gè)音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很甜美。I feel sleepy today. 我今天感覺(jué)很累。四、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+簡(jiǎn)接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（S+vt. +IO+DO） Our English teacher often tells us stories in English. 我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常用英語(yǔ)給我們講故事。 I will find you a good chance as long as you wont lose heart. 只要你不失去信心，我會(huì)給你找個(gè)好機(jī)會(huì)的。 My parents bought me

3、a nice Christmas present. 我父母為我賣了一件精美的圣誕禮物。五、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（S+vt.+O+C） They made her happy. 他們使她高興。 They painted the door red. 他們把門漆成了紅色。 I can hear someone playing the violin next door. 我聽(tīng)見(jiàn)有人在隔壁拉小提琴。第二章 句型成分：主語(yǔ)和賓語(yǔ)一、 名詞1、 名詞的數(shù)名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞，無(wú)單復(fù)數(shù)變化。個(gè)體名詞和集合名詞一般是可數(shù)名詞，通常有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名

4、詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成 一般在單數(shù)名詞詞尾加-s。如：bookbooks , daydays, desk-desks 以s、x、ch、sh 結(jié)尾的名詞加-es。如：busbuses, boxboxes, watchwatches, brushbrushes 以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，先將“y”變?yōu)椤癷”，再加-es。如：Citycities, countrycountries, factory-factories 以 f或fe結(jié)尾的名詞，先將“f”或“fe”變?yōu)椤皏”，再加-es。如：Wifewives, knifeknives, leaf-leaves 以o結(jié)尾的名詞，有生命的加-es，無(wú)生命的加

5、-s。如：Zoozoos, photophotos, tomatotomatoes, heroheroes2、 名詞所有格名詞所有格的構(gòu)成及其用法：英語(yǔ)名詞所有格， 表示某物是“誰(shuí)的”。 所有格構(gòu)成有方法， 單數(shù)要加s.復(fù)數(shù)詞尾有s， 只加一撇就完畢。 有些雖非人與物， 加上s也可以。國(guó)家、城市及團(tuán)體， 還有時(shí)間和距離。 若是其他非生物， 所有格構(gòu)成用of。 表示有生命的東西的名詞，所有格在名詞后加“ s ”。如：Toms pen 湯姆的鋼筆， Johns friend 約翰的朋友， the girls skirt 那個(gè)女孩的裙子， Mothers Day 母親節(jié) 在以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后只

6、加撇“ ”。如：The teachersoffice 老師辦公室， the studentsbook 學(xué)生用書(shū) 詞尾不是“s”的復(fù)數(shù)名詞仍加“s”。如：Childrens books 兒童讀物， Womens Day 婦女節(jié) 無(wú)生命東西的名詞所有格，用of短語(yǔ)來(lái)表示。表達(dá)所有關(guān)系，放在名詞的后面。要注意，它正好同漢語(yǔ)的表達(dá)方式相反。如：a map of China 中國(guó)地圖， the legs of the table 桌腿 表示國(guó)家、城市、大學(xué)、團(tuán)體、時(shí)間、距離等無(wú)生命的東西，也可以加“ s ”構(gòu)成所有格。如：Chinas future 中國(guó)的未來(lái), Guilins hills and wa

7、ters 桂林山水，three weeks holiday 三周的假期，an hours ride 一小時(shí)的車程 如果并列名詞后表示各自所有的東西，則兩個(gè)名次后均加“ s ”。如：Lilys and Lucys desks Lily的書(shū)桌和Lucy的書(shū)桌，Jims and Toms pens Jim的鋼筆和Tom的鋼筆但若為兩人共有時(shí)，則只在最后一個(gè)詞后加“ s ”。如：Lucy and Lilys mother Lucy和Lily的母親 （Lucy和Lily是姐妹倆）Jack and Mikes room Jack和Mike的房間 （Jack和Mike共住一個(gè)房間） 雙重所有格 “名詞+of

8、+s”結(jié)構(gòu)或“名詞+of+名詞性物主代詞”這一結(jié)構(gòu)叫作雙重所有格。雙重所有格常用于表示部分概念或帶有一定的感情色彩。1>、表示整體與部分的關(guān)系。 a friend of my brothers 我弟弟的一個(gè)朋友 （言下之意：我弟弟有很多朋友） a picture of mine 我的一張照片（許多照片中的一張）注意：此時(shí)，名詞前可用a(an)，但不可用one。2>、表示感情色彩 that big eyes of Marys 瑪麗的那雙大眼睛 this lovely child of your sisters 你姐姐的這個(gè)可愛(ài)的孩子注意：此時(shí)，名詞前可用this,that,但不可用o

9、ne。3>、雙重所有格與of所有格所表達(dá)的含義不同。如： He is a friend of your husbands.他是你丈夫的一個(gè)朋友。（強(qiáng)調(diào)朋友不止一個(gè)） He is a friend of your husband.他是你丈夫的朋友。（強(qiáng)調(diào)他對(duì)你丈夫友好）名詞所有格后面跟表示住宅、辦公室或店鋪的名詞，這些名詞通常省略。 at Johns (home) 在約翰家， at the doctors (office) 在醫(yī)務(wù)室二、 冠詞（1） 基本用法名詞為好看，常常愛(ài)戴“冠”。 可數(shù)名詞單，要戴a或an。 輔音前戴a，元音前戴an。 若為特指時(shí)，必須戴定冠。 禁止戴帽子，另幾場(chǎng)合看

10、。（2） 不定冠詞的用法 第一次提到的人或事物要用不定冠詞。I have a watch. It looks quite nice.I will tell you an interesting story. 表示某個(gè)人或事物，但不具體說(shuō)明何人或何物。 A doctor wants to see you. This poem was written by a farmer. 表示某類人或事物。A bus is a traffic tool. 公共汽車是一種交通工具。A bird can fly. 鳥(niǎo)會(huì)飛。 表示“一”這個(gè)數(shù)量概念，但是沒(méi)有one表示的數(shù)量概念強(qiáng)烈。試比較： I have a pe

11、n.我有支鋼筆。（不是錢幣或毛筆） I have one pen.(不是兩支或三支) 用在表時(shí)間、速度、重量、價(jià)格等詞前，表示“每一”，意思與every和each相同。 You should take this medicine three times a day.你應(yīng)該每天服這種藥三次。 We work eight hours a day.我們每天工作八個(gè)小時(shí)。 不定冠詞的用法 a few, a little , a lot of , have a rest , have a cold ,take a look , make a face ,in a hurry , for a while

12、等 不定冠詞的特殊用法（）可以和形容詞最高級(jí)（most）一起修飾名詞，表示“非?！?。 It is a most interesting story.那是一個(gè)非常有趣的故事。（）可以和序數(shù)詞一起修飾名詞，表示“又，再”。 Why dont you try a second time? 你為什么不再試一試？（3） 定冠詞基本用法 1 用于說(shuō)話人雙方都知道的食物名詞前。Open the window, please. 請(qǐng)把窗子打開(kāi)。（雙方都知道指的是哪一扇窗戶）Can I have a look at the book? 我能看一看那本書(shū)嗎？（雙方都知道指的是哪一本書(shū)）2 第一次提到的人或事物要用不

13、定冠詞，第二次提到的人或事物要用定冠詞。I bought a camera yesterday. The camera looks quite nice. 我昨天買了一架照相機(jī)，它看起來(lái)很漂亮。注：有些名詞雖第一次出現(xiàn)，但表示特定的人或物，因此須用定冠詞the。The girl in red is my sister. 穿紅衣服的那個(gè)女孩是我姐姐。The book on the desk is mine. 桌子上的那本書(shū)是我的。3 用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物名詞前。The sun , the earth , the moon , the sky , the world , the univers

14、e , 等。4 用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。He is the first student to come to school. 他是第一個(gè)到校的學(xué)生。The Yangtze River is the longest river in China. 長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流.5 用在山脈、河流、海洋、湖泊、群島、沙漠、海灣等地理名詞前.the Taihang Mountains 太行山脈 ， the Yellow River 黃河 ，the West Lake 西湖 ， the Pacific Ocean 太平洋 6 用在建筑物名詞前。the Great Wall 長(zhǎng)城 ， the White H

15、ouse 白宮7 用在表示彈奏的樂(lè)器名詞前。play the piano 彈鋼琴 ， play the violin 拉小提琴 ，play the organ 彈風(fēng)琴 ， play the flute 吹長(zhǎng)笛 8 用在少數(shù)名詞化的形容詞前，表示一類人。the old 老人 ， the poor 窮人 ， the blind 盲人 ，the Chinese 中國(guó)人（群體） ， the English 英國(guó)人 （群體）9 用在表示方位的名詞前。in the east 在東方 ， in the centre 在中央 ， on the right 在右邊10 用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：國(guó)家、

16、黨派、組織、機(jī)構(gòu)、報(bào)刊、條約、朝代等。the Peoples Republic China 中華人民共和國(guó) ，the United Nations 聯(lián)合國(guó) ， the Tang Dynasty 唐朝 ， the Communist Youth League of China 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)11 用于姓氏復(fù)數(shù)前，表示“一對(duì)夫婦”或“全家人”。The Smiths like watching TV. 史密斯夫婦/史密斯一家人喜歡看電視。12 用于一些習(xí)慣用語(yǔ)中。In the morning 在上午 ， by the way 順便說(shuō) ， in the open air 在戶外 ， on the

17、other hand 在另一方面三、 代詞 （1）人稱代詞 人稱代詞因人稱、性、格、數(shù)而有所不同。主格用于主語(yǔ)，賓格用于賓語(yǔ)，形容詞所有格用于定語(yǔ)，名詞性所有格用于主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。如下表所示。數(shù)人稱格 主格賓格所有格形容詞性名詞性單數(shù)1Imemymine2Youyouyouryours3陰sheherherhers陽(yáng)hehimhishis中itititsits復(fù) 數(shù)1weusourours2youyouyouryours3theythemtheirtheirs（2）反身代詞反身代詞就是反過(guò)來(lái)指代自己的詞。類似于漢語(yǔ)中的“自己”。他們?cè)诰湫椭杏糜谫e語(yǔ)，或常用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)或賓語(yǔ)?？梢杂孟卤砹谐觯喝?/p>

18、稱 數(shù)單 數(shù)復(fù) 數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱陰herselfthemselves陽(yáng)himself中itself四、 數(shù)詞1、歌訣記憶基數(shù)詞英語(yǔ)數(shù)詞不難記， 找出規(guī)律就容易。 零至十二樣各異， 一個(gè)一個(gè)單獨(dú)記。后加teen變十幾，thirteen, fifteen看仔細(xì)。 18需要看準(zhǔn)確， eighteen只有一個(gè)t。20到90加ty， twenty不同重點(diǎn)記。 forty剜去字母u， thirty, fifty更出奇。十位數(shù)之后個(gè)位數(shù)，表示數(shù)字幾十幾。 排列順序不費(fèi)力， 連字符號(hào)莫丟棄。寫到幾百幾十幾， and把百與十系。 巧學(xué)妙

19、記加努力， hundred是你的好成績(jī)。說(shuō)明：（1）基數(shù)詞從1 到20是獨(dú)立的單詞，要分別記憶，即：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。 （2）13到19均是在個(gè)位數(shù)后加teen構(gòu)成，即：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。（注意：畫(huà)線詞有變化。）（3）20到90均是在個(gè)位數(shù)后加ty構(gòu)成，即：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, e

20、ighty, ninety。（注意畫(huà)線詞的拼寫有變化。）（4）表示“幾十幾”，要在十位數(shù)和個(gè)位數(shù)之間加連字符“-”，如：twenty-one, thirty-five, ninety-nine。（5）表示“幾百幾十幾”，要在百位數(shù)與十位數(shù)之間加and，如：two hundred and sixty-one。注：英語(yǔ)中沒(méi)有萬(wàn)和億這兩個(gè)單位，ten thousand表示“一萬(wàn)”，ten million表示“一千萬(wàn)”，a hundred million表示“一億”。2、序數(shù)詞 基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律 基變序，有規(guī)律， 一般后加th。 1、2、3特殊記， 面目全非要注意。8去t，9減e， 5和12（f）

21、替ve。 逢十改y為ie， th還得加上去。如果遇到幾十幾， 只變個(gè)位就可以。 應(yīng)用時(shí)，莫忘記， 定冠詞（the）是前提。如果意思是“再一”， 不定冠詞派上去。 多使用、勤溫習(xí)， 知識(shí)就會(huì)變能力。（1） 基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，除1、2、3外均在詞尾加th。如： Onefirst, twosecond, threethird, fourfourth, tententh, hundredhundredth.（2）8去掉t, 9去掉e后再加th。即：eighteighth, nineninth。（3）5和12 先將ve變?yōu)閒，再加th。如：fivefifth, twelvetwelfth。（4）十位數(shù)

22、的基數(shù)詞（除ten外），均將y變?yōu)閕e，再加th。如：twentytwentieth, fiftyfiftieth, ninetyninetieth。（5）“幾十幾”只變個(gè)位數(shù)。如：thirty-one-thirty-first, eighty-five-eighty-fifth。3、分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)是有基數(shù)詞和序數(shù)詞組合而成的：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；如果分子大于1，分母則用復(fù)數(shù)形式。 1/2讀作：a (或one) half (一般不讀作a second)， 1/3讀作：one third 3/5讀作：three fifths ， 1/4讀作：a quarter或one fourth 4、百分

23、數(shù) “百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與of后面的名詞在單復(fù)數(shù)上保持一致。如：More than 70% of the earth is covered with water.地球表面70%以上被水所覆蓋。 Thirty percent of the students in our class are girls. 我們班的女生占30%。5、小數(shù)小數(shù)用基數(shù)詞加小數(shù)點(diǎn)（讀point）來(lái)表示。小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)按基數(shù)詞的規(guī)則來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)按順序依次讀出。如：5.6讀作five point six ， 0.3 讀作zero point three , 16.81讀作sixteen po

24、int eight one , 0.729讀作zero point seven two nine 。6、時(shí)間英語(yǔ)表示鐘點(diǎn)的方法有兩種：（1）英漢語(yǔ)序相同（順序法），即先讀點(diǎn)鐘再讀分鐘。如果是整點(diǎn)就用“點(diǎn)鐘數(shù)+oclock”(oclock可省略)。如：8:00讀作eight oclock 或eight 。 如果不是整點(diǎn)就用“點(diǎn)鐘數(shù)+分鐘數(shù)”，見(jiàn)數(shù)就讀，直接讀出。如：10:00讀作ten twenty-five。 （2）英漢語(yǔ)序不同（逆讀法），即：先讀分后讀點(diǎn)。 當(dāng)分鐘不超過(guò)30分鐘（包括30分鐘），用past表示“幾點(diǎn)”過(guò)“幾分”，其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+小時(shí)”。如：4:20讀作twenty

25、 (minutes) past four 超過(guò)30分鐘的時(shí)間用to，表示“幾點(diǎn)”差“幾分”，其結(jié)構(gòu)為：“分鐘數(shù)+to+點(diǎn)鐘+1”。如：8:57讀作three to nine。 表示“刻”、“半點(diǎn)”時(shí)，除能用“數(shù)字”表示外，還可以用quarter, half表示。如：6:45 a quarter to seven 或 six forty-five, 2:30 half past two 或 two thirty. 表示在幾點(diǎn)鐘的“在”時(shí)用at。如：at seven。7、年代 20世紀(jì)90年代（19901999） 寫作1990s或1990s， the early 1980s (20世紀(jì)80年代初期

26、)， the late 1980s (20世紀(jì)80年代后期)表示在“幾世紀(jì)某年代”用“in (during) +the+年份+s(s)”。 如：在19世紀(jì)20年代 in the 1820s。8、年月日（1）年份：每?jī)晌粩?shù)讀一個(gè)詞。 1949 讀作 nineteen forty-nine .（2）先月后日，日要讀成序數(shù)詞。 5月1日讀作May (the) first，寫作May 1st。（3）先日后月。如：5月1日 讀作 the first of May，寫作1（st）May。（4）年月日同時(shí)出現(xiàn)，把年份放在最后，年份前用逗號(hào)隔開(kāi)。如：2010年10月1日讀作October the first,

27、 two thousand and ten，寫作October 1(st), 2010。第三章 句型成分：表語(yǔ)表語(yǔ)和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、身份等。表語(yǔ)一般有名次、形容詞或動(dòng)名詞、分詞、不定式充當(dāng)。常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有：be(是)，feel(感覺(jué))，look(看起來(lái))，sound(聽(tīng)起來(lái))，become(變成), get(變得)，grow(變得)，turn（變）等。如：He became angry. 他生氣了。 Her uncle is a doctor. 她叔叔是醫(yī)生。第四章 句型成分：補(bǔ)語(yǔ)有些動(dòng)詞若只帶一個(gè)賓語(yǔ)，句子的意義還很不完整，須另帶一部分來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)的情況或狀態(tài)，我

28、們就把這一部分叫做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，簡(jiǎn)稱賓補(bǔ)。賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)合稱為復(fù)合賓語(yǔ)。賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)在邏輯上有主謂關(guān)系，這是判斷是雙賓語(yǔ)還是復(fù)合賓語(yǔ)的主要依據(jù)。如：We found the story quite interesting. 我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事相當(dāng)有趣。We asked him to help us. 我們請(qǐng)他幫助我們。I saw a boy playing on the grass. 我看見(jiàn)一個(gè)男孩在草坪上玩。第五章 謂語(yǔ)（動(dòng)詞）一、 動(dòng)詞的分類1、行為動(dòng)詞 又稱實(shí)義動(dòng)詞。表示動(dòng)作，在句中獨(dú)立作謂語(yǔ)。實(shí)義動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。 及物動(dòng)詞 后面能夠跟賓語(yǔ)的，是及物動(dòng)詞。 He spe

29、aks English. 他說(shuō)英語(yǔ)。 I want two pens. 我想要兩支鋼筆。 不及物動(dòng)詞 本身不需要跟賓語(yǔ)就可把意義完整表達(dá)出來(lái)的動(dòng)詞，是不及物動(dòng)詞。它后面不能跟賓語(yǔ)。She works hard. 她工作努力。History advances. 歷史在前進(jìn)。2、連系動(dòng)詞 連系動(dòng)詞不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，必須和表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)。常用的系動(dòng)詞有：be, become, get, grow, feel, smell, turn, taste, look, sound, seem, appear等。They are very happy. 他們很高興。The flowers look beaut

30、iful. 這些花看起來(lái)很美。3、助動(dòng)詞 助動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和主語(yǔ)動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示否定、疑問(wèn)、簡(jiǎn)略答語(yǔ)等。比較常出現(xiàn)的助動(dòng)詞有be, do, have, shall, will等。Do you have books? 你有書(shū)嗎？ Yes, I do. 是的。4、 情態(tài)動(dòng)詞 本身有意義，但不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示說(shuō)話人的感情和態(tài)度，表示說(shuō)話人的某些看法、想法、愿望、是必須、應(yīng)當(dāng)，還是可能等。與它連用的動(dòng)詞必須是原形動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，但部分有時(shí)態(tài)變化。常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有：can(could), may(might), must, n

31、eed, dare, should, would等。He can speak English and French. 他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和法語(yǔ)。Must I be here before eight tomorrow? 明天八點(diǎn)之前我必須到這里嗎？Yes, you must. / No, you neednt. 是的，你必須。/ 不，你不必。二、 動(dòng)詞的主要表現(xiàn)形式動(dòng)詞的表現(xiàn)形式不外乎以下四種情形：現(xiàn)在式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞。動(dòng)詞現(xiàn)在式就是動(dòng)詞原形。動(dòng)詞現(xiàn)在分詞則是由原形加ing構(gòu)成。大多數(shù)動(dòng)詞后面都可以加ed，構(gòu)成過(guò)去式或過(guò)去分詞，這類動(dòng)詞叫作規(guī)則動(dòng)詞。不能直接加ed構(gòu)成過(guò)去式或過(guò)去分詞的，

32、叫做不規(guī)則動(dòng)詞，這類動(dòng)詞需特殊記憶。下面以help, like, carry, admit為例，把四種規(guī)則動(dòng)詞形式用表列出：構(gòu)詞法舉例時(shí)態(tài)+ed+inge結(jié)尾 + d 去e, +ing 輔音字母+y結(jié)尾，i 代替y + ed；直接加ing 重讀閉音節(jié)結(jié)尾，雙寫輔音字母+ed+ ing現(xiàn)在時(shí)helplikecarryadmit過(guò)去時(shí)helpedlikedcarriedadmitted過(guò)去分詞helpedlikedcarriedadmitted現(xiàn)在分詞helpinglikingcarryingadmitting三、 動(dòng)詞時(shí)態(tài)（一）、一般現(xiàn)在時(shí)用法： 表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與often，al

33、ways，usually，sometimes, every day, on Sunday / Monday, once a week / month 等頻度副詞或時(shí)間狀語(yǔ)連用。I get up at six every day. 我每天6點(diǎn)起床。 表示不受時(shí)間限制的客觀現(xiàn)實(shí)或普遍真理。The earth turns around the sun. 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。（客觀規(guī)律）The sun rises in the east and sets in the west. 太陽(yáng)東升西落。（客觀規(guī)律） 表示特征、狀態(tài)和能力。Its a big tree. 這是一棵大樹(shù)。（表示狀態(tài)）Tom is a

34、tall boy. 湯姆是個(gè)高個(gè)子男孩。（表示特征）The little girl can speak much English. 這個(gè)小女孩會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)。（表示能力）（2）一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式： “是”有三變要記清， “am, is, are”共三種。 “do型”、“單三”加s, 其他一律用原形。還有have和has， 人稱不可胡亂用。 表“有”還有there be , be要隨著主語(yǔ)定。（3）一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和否定句：現(xiàn)在時(shí)，真逞能，單三動(dòng)詞“s”型。 要問(wèn)“s”怎么變？名詞復(fù)數(shù)記心間。疑問(wèn)句把dose請(qǐng)，放在句首來(lái)當(dāng)先。 否定句把doesnt換，把它放在動(dòng)詞前。dose、doesnt一

35、出現(xiàn)，動(dòng)詞就把原形現(xiàn)。說(shuō)明：在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞后加s，即第三人稱單數(shù)形式。His father works in a factory. 他爸爸在工廠公司。（肯定句）Does his father work in a factory? 他爸爸在工廠工作嗎？（疑問(wèn)句）His father doesnt work in a factory. 他爸爸不在工廠工作。（否定句）（二）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（1）構(gòu)成 ： am, is, are+現(xiàn)在分詞（2）用法 ： 表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的行為。Look! They are playing football. 瞧！他們正在踢足球。She is

36、 opening the door. 她正在開(kāi)門。 表示現(xiàn)階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，但說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必發(fā)生。She is working in a company at present. 她目前在一家公司工作。（此時(shí)未必在公司上班） （3）常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)：now, these days, at the moment(此刻)以及句首有“Look!”“Listen”等表示引起警覺(jué)的動(dòng)詞。（三）、一般過(guò)去時(shí)（1）用動(dòng)詞的過(guò)去式表示，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。（規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的構(gòu)成請(qǐng)看上一章）（2）用法： 過(guò)去經(jīng)常的行為（或狀況） He was often late foe school ago. 以前，他經(jīng)常上學(xué)

37、遲到。 They always got up late ago. 他們過(guò)去總是晚到。 過(guò)去某次的行為（或狀態(tài)） He wrote to me last week. 上周，他給我寫了一封信。 She was ill yesterday.昨天她病了。（3）常用的時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday, yesterday morning, last week / year, ago, this morning, then, at that time等。（四）、一般將來(lái)時(shí)（1）表示將來(lái)的行為或狀態(tài)，課由下列方式表示： shall / will+動(dòng)詞原形He will be fifteen next year.

38、 明年他十五歲。I shant go to your birthday party if you dont invite me.如果你不邀請(qǐng)我，我不會(huì)參加你的生日晚會(huì)。 be going to + 動(dòng)詞原形He is going to buy a car soon. 他打算在不久的將來(lái)買兩小汽車。Its going to rain. 天要下雨了。（2）常用的時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow, tomorrow morning, next week/month/year等。（五）、現(xiàn)在完成時(shí)（1）構(gòu)成：have/has + 過(guò)去分詞（2）用法： 表示過(guò)去發(fā)生或完成的某一動(dòng)作現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常與a

39、lready, yet, never, ever, just等副詞連用。I have seen the film already. 這部電影我已經(jīng)看過(guò)了。（已知電影內(nèi)容）He has just had breakfast. 他剛剛吃過(guò)早飯。（肚子飽了，不餓了）I have bought a computer. 我買了一臺(tái)電腦。（我現(xiàn)在有自己的電腦，可以利用電腦工作，不必再手寫或用別人的電腦了。） 表示過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常和“since+時(shí)間點(diǎn)/從句”；“for+時(shí)間段”連用。 He has worked in that factory since 1990. 自從1990年

40、，他就在那家工廠工作。 I have studied at this school for three years. 我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)三年了。（六）、過(guò)去完成時(shí) （1）構(gòu)成：had +過(guò)去分詞（2）用法： 表示在過(guò)去某一時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，常與by/by the end of / before + 過(guò)去的時(shí)間構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞連用。她表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“過(guò)去的過(guò)去”。By the end of last term, we had learnt five English songs. 到上學(xué)期期末為止，我們已學(xué)了5首英文歌曲。 表示在過(guò)去某一動(dòng)作之前就已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作，常用when

41、, before,after引導(dǎo)的從句作為動(dòng)作發(fā)生時(shí)間先后的對(duì)比，先發(fā)生的動(dòng)作用過(guò)去完成時(shí)，后發(fā)生的動(dòng)作用一般過(guò)去時(shí)。 When I got to the cinema, the film had already begun. 當(dāng)我來(lái)到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了。Before he went to America, he had learned some English.他在去美國(guó)之前，學(xué)了一些英語(yǔ)。（“學(xué)英語(yǔ)”先于去美國(guó)） 表示過(guò)去某一時(shí)間之前發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，一直持續(xù)到過(guò)去那個(gè)時(shí)間。常用for+時(shí)間段或since引導(dǎo)的短語(yǔ)及從句連用。I saw Li Ming yesterday. W

42、e hadnt seen each other since last year.昨天我見(jiàn)到李明了，五年以來(lái)我們彼此就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。（七）、過(guò)去進(jìn)行時(shí) （1） 構(gòu)成：was/were + 現(xiàn)在分詞（2） 用法：表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。（3） 時(shí)間狀語(yǔ)：at that time, this time yesterday, at eight last Sunday, from eight to twelve以及由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。 I was watching TV at ten yesterday evening. 昨天晚上十點(diǎn)我在看電視。 They were playi

43、ng basketball this time yesterday. 昨天這時(shí)他們?cè)诖蚧@球。（八）、過(guò)去將來(lái)時(shí) （1）構(gòu)成： would/should + 動(dòng)詞原形（should只用于第一人稱） was/were going to + 動(dòng)詞原形（2）用法： 表示從過(guò)去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。也就是說(shuō)，過(guò)去將來(lái)時(shí)是“立足過(guò)去，著眼將來(lái)”的一種時(shí)態(tài)。判斷這種時(shí)態(tài)一定要有用于表示“過(guò)去”的參照物，這個(gè)參照物是一個(gè)發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作，而不是時(shí)間。過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于主句是一般過(guò)去時(shí)的賓語(yǔ)從句中，就因?yàn)橹骶涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞正好起到了“過(guò)去” 的參照物的作用。He said he would come.

44、 他說(shuō)他要來(lái)。She said he was going to see her aunt. 她說(shuō)她打算去看她的姑媽。第六章 基本句型變化形式一、 否定句式 構(gòu)成否定句主要有兩種形式：1、 謂語(yǔ)動(dòng)詞中有be、have、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞，在后面直接加not,就構(gòu)成了否定句式。He is not a doctor. 他不是醫(yī)生。2、 謂語(yǔ)動(dòng)詞中沒(méi)有be、have、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞，在動(dòng)詞前面加上do not，動(dòng)詞全部用原形。 如： He does not become a doctor. 他沒(méi)有成為一名醫(yī)生。 在口語(yǔ)中，通常用簡(jiǎn)略式，列表如下：is not isnt had not hadnt ar

45、e not arent can not cant was not wasnt could not couldnt were not werent shall not shant do not dont will not wont does not doesnt should not shouldnt did not didnt would not wouldnt have not havent may not maynt has not hasnt must not mustnt 二、 疑問(wèn)句式1、一般疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句可以用yes、no直接回答，分為兩種表達(dá)方式： 其一：謂語(yǔ)動(dòng)詞有be、ha

46、ve、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞，把他們移到主語(yǔ)之前，構(gòu)成疑問(wèn)結(jié)構(gòu)。 Is she a doctor? 她是醫(yī)生嗎？ 其二：謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有be、have、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞，在主語(yǔ)之前加上do (does、did)，動(dòng)詞用原形。 Did she go home? 她回家了嗎？注意：疑問(wèn)句也可表達(dá)否定的意思，要構(gòu)成否定疑問(wèn)句，將not放在主語(yǔ)前面。 Does not he like Chinese food? 他不喜歡中國(guó)餐嗎？ 在回答這種句子時(shí)，根據(jù)回答者自己的意思，本身為肯定的，用yes ；本身否定的，用no，而不在于贊成或不贊成發(fā)問(wèn)人的觀點(diǎn)。這點(diǎn)與漢語(yǔ)的表達(dá)方式有相當(dāng)大的區(qū)別。 Does not he

47、like Japanese girl? 他不喜歡日本女孩嗎？ Yes, he does. 不，他喜歡。/ No, he doesnt. 是的，他不喜歡。2、特殊疑問(wèn)句以疑問(wèn)代詞who、whom、whose、which、what和疑問(wèn)副詞when、where、why、how以及how many, how long等開(kāi)頭的句子，不能用yes或no回答，讀降調(diào)。語(yǔ)序：（1）who/what/which作主語(yǔ)或what/which/whose作主語(yǔ)的定語(yǔ)時(shí)，用陳述語(yǔ)序。What has happened to him？ 他出了什么事？Who is the tallest in your class?

48、你們班誰(shuí)最高？Whose pen is on the desk? 誰(shuí)的鋼筆在桌子上？Which train leaves for Shanghai? 哪一列火車開(kāi)往上海？（2）疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句 （疑問(wèn)語(yǔ)序）Which do you want? 你要哪個(gè)？What are those? 那些是什么？What time will the class begin? 幾點(diǎn)上課？3、選擇疑問(wèn)句提出兩種或兩種以上的情況，供對(duì)方選擇其一，兩部分由or連接；or前面的部分讀升調(diào)，or后面的部分讀降調(diào)。不能用yes或no回答，而要直接做出選擇（選其中一個(gè)；全選或一個(gè)都不選）。句型（1）：一般疑問(wèn)句+or+省略

49、的一般疑問(wèn)句 -Do you want coffee or coke? 你想喝咖啡還是喝可樂(lè)？ -Coffee/Both/Neither/Either will do. 咖啡/兩樣都要/兩樣都不要/隨便哪樣都行。 -Are you a teacher or a student? 你是老師還是學(xué)生？ -Im a student. 我是學(xué)生。 -How shall we go there, by bus or by bike? 我們?cè)趺慈ツ抢?，乘公交車還是騎自行車？-We shall go there by bus. 我們將乘公共汽車去那里。句型（2）：特殊疑問(wèn)句+被選擇的內(nèi)容 - Which s

50、eason do you prefer, spring or autumn? 你喜歡哪個(gè)季節(jié)，春天還是秋天？ - I like spring better. 我喜歡春天。4、反意疑問(wèn)句（1） 定義： 反意疑問(wèn)句是附在陳述句之后，對(duì)陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問(wèn)。（2） 結(jié)構(gòu)： 如果陳述部分是肯定的，疑問(wèn)部分則是否定的：如果陳述部分是否定的，疑問(wèn)部分則用肯定形式。即： 肯定的陳述句+否定的簡(jiǎn)略問(wèn)句（前肯后否） 否定的陳述句+肯定的簡(jiǎn)略問(wèn)句 （前否后肯）（3） 語(yǔ)調(diào)： 陳述部分用降調(diào)，反問(wèn)部分表疑問(wèn)用聲調(diào)：用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣時(shí)用降調(diào)。（4） 答語(yǔ)： 答語(yǔ)應(yīng)遵守一個(gè)原則：如果事實(shí)上是肯定的就用yes，事

51、實(shí)上是否定的就用No。巧記為：不管問(wèn)題提法，依據(jù)事實(shí)回答。1)-He is a teacher，isnt he？他是一位教師，對(duì)嗎？ -Yes，he is。是的，他是一位教師。 -No，he isnt。不，他不是教師。2)-Tom didnt come to school yesterday，did he？湯姆昨天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是嗎？-No，he didnt。Because he was ill。是的，他沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗×恕?)Mary didnt go to see the film last Sunday, didnt she？瑪麗上星期天沒(méi)有看電影，是嗎？No, she didnt. Beca

52、use she had already seen it before. 是的，她沒(méi)去。因?yàn)樗郧耙呀?jīng)看過(guò)了。4)Mr. Smith cant speak English, can he? 史密斯先生不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)嗎？Yes, he can. He is an Englishman.不，他會(huì)。他是個(gè)英國(guó)人。5)Jim didnt take medicine, did he? 吉姆沒(méi)有吃藥，是嗎？No, he didnt. Though he was ill. 是的，他沒(méi)吃。雖然他病了。 5、否定疑問(wèn)句 否定疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是在一般疑問(wèn)句的主語(yǔ)之后加not, 通常把not放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞

53、之后，用縮寫形式。 Is the film not interesting? = Isnt the film interesting? 難道這部電影沒(méi)有趣嗎？否定疑問(wèn)句一般用來(lái)表示驚異、責(zé)難、贊嘆等感情或提出邀請(qǐng)、建議等，有“難道不”之意，一般不要求用Yes或No來(lái)回答。Dont you like walking? 難道你不喜歡散步嗎？（驚異）Isnt it a lovely day? 天氣多好?。。ㄙ潎@）Wont you come in for a drink? 進(jìn)來(lái)喝一杯好嗎？（邀請(qǐng)）Cant we try again? 我們?cè)僭囈辉?，好嗎？（建議）Cant you be a little more careful? 難道你不能再小心些嗎？（責(zé)備）特別提示：對(duì)否定疑問(wèn)句，有時(shí)不需要回答，有時(shí)需要回答。答語(yǔ)和漢語(yǔ)相反：如果答語(yǔ)的內(nèi)容是肯定的，就用yes，譯為“不”；如果答語(yǔ)的內(nèi)容是否定的，則用No，譯為“是”。（1）Isnt your sister a doctor？難道你姐姐不是醫(yī)生嗎？ Yes，she is。 不，她是。（2）Didnt you come to school yesterday？昨天你沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎？ No，I didnt。Because