四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三角形1三角形的特性1第一課時(shí)課件

1、認(rèn)識(shí)三角形四年級(jí)下冊(cè)第四單元四年級(jí)下冊(cè)第四單元1010厘米厘米5 5厘米厘米6 6厘米厘米看老師變魔術(shù)！看老師變魔術(shù)！ 5 5厘米厘米1010厘米厘米5 5厘米厘米6 6厘米厘米n 課堂引入試圍三角形是不是任意三根吸管都是不是任意三根吸管都能圍成一個(gè)三角形呢？能圍成一個(gè)三角形呢？ 做實(shí)驗(yàn)！做實(shí)驗(yàn)！把一根吸管任意剪成三段，能圍成一個(gè)把一根吸管任意剪成三段，能圍成一個(gè)三角形嗎？三角形嗎？n 課堂探索3實(shí)驗(yàn)一二三3段吸管的長（cm） 是否圍成了三角形362不能不能4 59不能不能876能能1 1. .為什么有的三根吸管能圍成三角形，有的三為什么有的三根吸管能圍成三角形，有的三根吸管不能圍成三角形？根

2、吸管不能圍成三角形？2 2. .怎樣的三條線段能圍成三角形，怎樣的三條怎樣的三條線段能圍成三角形，怎樣的三條線段不能圍成三角形？線段不能圍成三角形？n 課堂探索我的發(fā)現(xiàn)思考討論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。思考討論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2+322+63當(dāng)兩根小棒的長度和當(dāng)兩根小棒的長度和小于小于第三根第三根小棒時(shí)，小棒時(shí)，不能圍成三角形。不能圍成三角形。n 課堂探索5+4=99549+549+45當(dāng)兩根小棒的長度和當(dāng)兩根小棒的長度和等于等于第三根第三根小棒時(shí)，小棒時(shí)， 不能圍成三角形。不能圍成三角形。n 課堂探索8+767+688+67876當(dāng)兩根小棒的長度和當(dāng)兩根小棒的長度和大于大于第三根第三根小棒時(shí)，小棒時(shí)，能圍成三

3、角形。能圍成三角形。n 課堂探索6+322+632+349+455+4=98+767+688+67（不能圍成三角形）（不能圍成三角形） （不能圍成三角形）（不能圍成三角形）（能圍成三角形）（能圍成三角形）任意任意兩邊的和兩邊的和大于大于第三邊才能圍成三角形。第三邊才能圍成三角形。n 課堂探索三角形的三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形任意兩邊的和大于第三邊。n 課堂探索下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個(gè)三下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形？為什么？能圍成的三角形畫角形？為什么？能圍成的三角形畫“”判斷三條線段能否組成三角形，是否一定要判斷三條線段能否組成三角形，是否一定要檢驗(yàn)三條線段中任何兩條的和都大于第三條？根檢驗(yàn)三條線段中任何兩條的和都大于第三條？根據(jù)你剛才解題經(jīng)驗(yàn)，有沒有更簡(jiǎn)便的判斷方法？據(jù)你剛才解題經(jīng)驗(yàn)，有沒有更簡(jiǎn)便的判斷方法？ 只要滿足較小的兩條線段之和大于第三只要滿足較小的兩條線段之和大于第三條線段，便可圍成三角形條線段，便可圍成三角形;