中考滿分作文精選

1、中考滿分作文精選一、作文寫作1 閱讀下面的材料，按要求作文。子曰：“德不孤，必有鄰?！保ㄕ撜Z里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭會有芳鄰，有德的國家必有友邦凡有德者，都不會孤單，一定有親近的朋友。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600 字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。【答案】美德- 寬容“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話深深地刻落在我的心中，使我終生受用。有一次，理發(fā)師正在給周恩來總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子立即把總理的臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措

2、。但令他驚訝的是，周總理并沒有怪他，反而和諧地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到周總理身上的美德- 寬容。今個學期，我們這年級分了班。在班上，每一張面孔都是陌生而開朗的。剛開始，都互不認識，在一節(jié)課余時間的溝通，我們便慢慢地了解，熟悉了。話便越來越多了，感情也漸漸深厚了。在宿舍的我們就更不用說了。不幸的是，第一個星期，我們因為話太多了，而被扣分了，值日生在午睡記律給了個“差”給我們的宿舍。看了這次的評分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了個“差”，怎么辦？剛開學不久就給石老師添麻煩了，害得老師被扣工資，怎么辦？于是，在第二節(jié)課下

3、課，我們幾個犯錯的一起商量，有人便提出去認錯，我們都贊同，便到石老師跟前說：“老師，今天下午我們那了個“差”，對不起，給您添麻煩了！”我們正等著石老師的處罰，此時令我感到意外的是，石老師只說了一句：“肯承認錯誤則把錯改了一半，希望將你們的另一半錯誤改掉?！蔽覀兏吲d地說：“知道了，我們會的，給您添麻煩了?！贝藭r，我看見石老師身上閃著像周總理身上的美德 - 那就是寬容。“君子賢而能容惡，知而能容黑，博而能容淺，粹而能容雜?！薄窘馕觥窟@是一篇材料作文，旨在要求學生圍繞“美德”“善行”進行寫作，引導學生確立“立德為首”“樂于為善”的道德觀和價值觀?？梢詮膬蓚€角度立意：（ 1）德、善的重要性和必要性。如

4、：品德是立身之本，是人際關系友好的重要保障。（2）對“羞于為善”的道德異化的批判。如：“以行善為羞 ”是美德的退化，我們需要助人為樂，講求無私奉獻?？梢詳M題為： “為善必有鄰”“ 與善為伴”等。點睛：材料作文一般都不提供范圍和立腳點，而要學生自己去全面理解材料，選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文，審題難度比傳統(tǒng)的話題作文和命題作文都要大。而立意上，話題作文與所給的材料關系不夠緊密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文則不同，材料既是審題的第一出發(fā)點，又是作文符合題意的終極范圍。2 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經(jīng)典的藝術形象，神奇的科學世

5、界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢？請以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數(shù)不少于 600 字；（4）文中請回避與你相關的人名、校名、地名?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹课倚撵`的甘露那一年初夏，我和同學正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應，推開同學的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部

6、受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2 公分就到膝蓋。當我醒來的時候，已經(jīng)是27 天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365 天如一日，從未間斷過。每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會 有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關心和體貼

7、，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1 年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了

8、我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學會了如 何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！【解析】【詳解】這是一道命題作文試題，前面有一段提示性的詞語，幫助我們一下打開思路，本題目寫作難度較大。“甘露”字面意思為“甜美的雨露”，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進，亦或成長等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來自于心靈深處的記憶。題目中的“甘露”可以是一個重要人物，也可以是一

9、個擬人化的具體事物，也可以是一個抽象的事物或者情感，后幾種思路更容易獲得高分。本文適合前半部分使用記敘表達方式，文章最后以議論收尾，照應標題，夾敘夾議也可。文章寫別人對“我”的影響時，應以細節(jié)描寫為主，特別是動作描寫和心理描寫，切記不要大篇的議論抒情?？刹捎靡孕∫姶蟮膶懽魇址?，從一個相對較小的事件中表現(xiàn)別人對“我”的影響。3 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在現(xiàn)代這治詞來中，“驕傲”有如下的解釋：自以為了不起，看不起別人；自豪；值得自豪的人和事。請依據(jù)以上對“驕傲”的解釋，任選角度，以“驕傲”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬；有真情實感：文體不限；不少于600字（寫成詩歌不少于 30行）；文中不

10、得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！敬鸢浮框湴寥城咭髟阢枇_河畔吟誦“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，是驕傲；鐘南山在非典期間否定衛(wèi)生部說法，提出防治非典有效的新方案，是驕傲；菲利普斯在奧運會賽前對媒體笑稱要為美國力奪八金，是驕傲；劉翔復出，微笑從容，坦然面對，蟬聯(lián)全運會三聯(lián)冠，是驕傲?？梢?，驕傲是對自己的充分肯定與相信，是一種人生態(tài)度。但同樣是驕傲，也會因人而異，有不同外在表現(xiàn)形式，這一切皆因驕傲的境界不同。在我看來，驕傲也有三重境界，罔不因勢象形，因人而異。第一重境界：放眼天下，舍我其誰，唯我獨尊。自恃才高，傲物無禮，藐視天下蒼生之人，往往處于此境。他們充分自信，過度自滿，認清自己的才能

11、，卻看不清時勢，將自己擺在不恰當位置。他們的才能的確讓他們在某些方面有驕傲的資本，但也正是他們這份驕傲，往往讓本該受萬人景仰的他們成為眾矢之的，或落得一個悲慘下場。三國中的馬謖，自信飽讀兵書，才能卓越，臨行前立下軍令狀，固守街亭不在話下。但是，他最終因為這自矜功伐，唯我獨尊的驕傲而大意失守街亭，被孔明揮淚斬去。這是馬謖的驕傲，自知而不知世，淺薄而低級的驕傲。第二重境界：看透世事，善于包容，所以憐憫。一個人能夠驕傲，往往是因為比別人懂得更多，卻不一定看得更透。在黑客小說天擎中有一位叫凌夢蝶的女子，她天性聰異，倍于常人。過人的天賦讓她成為全能型強人，也能深知身邊人的愚鈍與悲哀。自知高人一等，她說：

12、“我懂得他們不懂得的，看透他們看不透的，覺得他們很可悲，所以我憐憫他們，不會因為他們而生氣、計較?！庇谑?，她的驕傲收斂在憐憫慈悲的笑容中，開口常笑，笑天下可笑之人。世人不知，往往要受蒙蔽，為她平易近人的表象所欺騙。但驕傲是真，憐憫是假；疼惜自己是實，寬懷他人是虛。這是驕傲披著美麗的外衣在跳舞。但是謝幕之后，仍是尖銳的傲慢，無視的冷漠。也許有人要說，張揚鋒銳是驕傲的本性。所謂江山易改，本性難移。驕傲終究是驕傲，而無法化身為謙和這種內(nèi)在美德。事實真是如此？且讓我們來看看最高層次的驕傲。第三層境界：大象無形，化驕傲于平和，化才華于驕傲。所謂實力不夠，動作來湊，小才往往華而不實，而大才樸實無華。大驕傲

13、亦在此理。有巨大優(yōu)越感的人，因為自身實力登峰造極，眼界開闊，包羅萬象，驕傲到了極致，也便成了骨子里的一種秉性，便演化成淡然與平和。萬事萬物皆了然于胸，眾人皆在己之下，沒有什么不可驕傲的，所以也就沒有什么再值得去驕傲，也就無謂了。心胸開闊如斯，而又深知蒼生黍離，所以會有包容萬物，寬待眾生的胸懷，如佛陀的大肚能容，容天下難容之事，這便是驕傲的極致。極致的驕傲，是看透后的淡然物外，是知人知己愛人愛世的成熟與平和。莊子逍遙物外，東坡也無風雨也無晴，都出于此吧。所以驕傲有三境，而所處境界取決于自身修養(yǎng)與才華。小才華造就不可一世的小驕傲，大才華鑄就極致的大驕傲。這種驕傲，是一種光鮮而不刺目的顏色，是一種并

14、不陡峭的高度，是如爐火純青的境界，是臻于完美的人生藝術，也是驕傲者應追求的終極目標。不斷充盈自己，讓自己的才華學識寬博如海；不斷提升素質(zhì)，讓自己的心胸廣袤如天空，惟其如此，才能真正傲萬物于心。讓驕傲發(fā)揮到極致，也便是精神的完美與崇高?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇話題作文。話題是很簡單的一個詞語“驕傲”，而且已經(jīng)給出了對這個詞語的解釋。根據(jù)第個意思“自以為了不起，看不起別人”可以寫因為“驕傲自大”而得出的教 訓，明白的道理；根據(jù)第個意思“自豪”可以寫值得人“驕傲自豪”的成果，可以寫自 己的，也可以寫國家的；根據(jù)第個意思“值得自豪的人和事”可以寫自己做了一件讓自 己或大家感到“自豪”的事情，獲得巨大的

15、成就感。自選角度寫作即可?！军c睛】話題作文，選村要善于“化大為小”，從寬泛的范圍中擇其一點，不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。表現(xiàn)手法要善于“獨辟蹊徑”，既要選擇好有一定拓展空間的內(nèi)容，又要選準新的切入點，從新的角度 認識事物、表現(xiàn)事物。4 汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了 / 如薄酒一杯，像柔風一縷/ 這就是一篇最動人的宣言呵/ 仿佛春天，溫馨又飄逸?！闭堃浴敖o我一個 就夠了”為題目，完成不少于 600 字的作文。要求：請將題目補充完整；除詩歌外，文體不限。【答案】給我一個肯定就夠了生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻

16、無人問津，此時，弱者自甘頹廢; 而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒什么人送來關心的話語，這樣我憂愁，每天照常練習，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個失敗者。”浮躁的心里使我焦慮，終于我無法安心練習，躺在床上沉思：“我為什么會失敗?怎么才能站起來?”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎么能看不起自己呢! 我肯定會通過的?！毕氲竭@，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來，我知道，我重拾了自我，隨后便是

17、拼命的練習，最終我通過了考試。我領會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。生命中總會有那樣一段日子，那時我們樂于助人，為他人奉獻，換來的知識穿息人流漠視 我們的成果，那時我們意識到個人力量于社會來說是如此微不足道，我們會迷惘，弱者會 選擇做千萬人流中的一員；而強者，會給自己一個肯定，繼續(xù)默默奉獻。大雪過后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時的我在做志愿服務，清掃著路旁的積雪，這 事，一個青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四 散的學花隨著冷風悠悠的混淆在空氣中，無影無蹤了。我看到自己的勞動成果被不被別人 稱許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風呼嘯

18、而過，拍打在臉 上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱贊，就有人反對。我身為一名志愿者，為大家服務是我的職責所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務，在 為社會盡力就夠了。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中 的陰霾。不知不覺中，手上掃雪的速度越來越快了。給自己一個肯定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自己一個肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑；給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的面對人生中的每次考驗?！窘馕觥俊驹斀狻吭撟魑氖且黄朊}作文。要求我們自己將題目補充完整。補充的內(nèi)容，可以是具體的，也可以是抽象事物。例如，可以填寫微笑、鼓勵、眼神、擁

19、抱 ”等等。主要通過敘述他人的 行為或反應給我?guī)淼姆e極影響、正能量就可以了。在材料的選擇上，關注生活實際，要 寫自己的親身經(jīng)歷，這樣才會有內(nèi)容真實、情感真摯的效果?？梢酝ㄟ^寫我一次考試的失 利之后，回到家里，媽媽卻用微笑迎接我，又面帶微笑幫助我分析考試失利的原因，給我 帶來了鼓勵，使我心靈得以解脫，重新鼓起勇氣和力量，投入到新的學習生活中，最終贏 得了下一次考試的勝利。當然，也可以方面構(gòu)思立意。例如，我的一次考試意外失利了， 回到家里，遭到了大人的嚴厲批評，尤其是媽媽那嚴厲的眼神，給我的心理帶來了陰影， 久久揮之不去。由此，我期待媽媽慈祥的眼神，鼓勵的眼神，以便幫助我戰(zhàn)勝考試的失 利。這種構(gòu)

20、思，新奇巧妙，值得借鑒。注意使用細節(jié)描寫、以小見大、對比寫法等寫作手 法，使文章的內(nèi)容更豐富，富有吸引力。5 閱讀下面的文字，按要求作文?！氨緛砦铱梢苑艞墸瑓s咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音”“本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“本來我可以 ”為題，寫一篇 600字到800字的文章。（要求）將題目補充完整，立意自定。除詩歌外，文體自選。不得抄襲、套作。 文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。【答案】參考例文本來我可以做得更好在大海中航行的船只，

21、有時難免會觸礁 ；在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒 ；在天空中 飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人？成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎 ？劉翔在110m競賽中品a出了 12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快?！笔前?! 世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結(jié)束不久的小測驗中，語文拿了89 分，當時我很是不解，為什么會考這么低?雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真

22、是馬虎、真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了 2 分，總結(jié)這幾點錯誤之后，分數(shù)就成了92.5 分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好!在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向

23、選擇一個切實現(xiàn)人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好!【解析】【詳解】橫線上可以填寫：“選擇放棄”“沉默”“勇敢”“煩惱”“喜悅”等。從所給的導語材料看，“本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅持”代表著面對困難可以不放棄，代表著可以堅持不懈，代表著可以堅強，那么從逃避到勇敢的面對，這就是成長的變化，是本來我應該可以做到的；“本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音”，其中“選擇沉默”代表著面對不公可以保持冷漠的態(tài)度，面對錯誤可以保持漠視的態(tài)度，面對問題不去質(zhì)疑、視而不見、充耳不聞的態(tài)度，可是當我們“勇敢說出自己的聲音”則代表著自己面不公卻采取正義的態(tài)度，面對錯誤自己卻

24、用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去承認錯誤或者改正錯誤，面對問題卻勇敢質(zhì)疑，保持自己的個性，勇敢發(fā)出自己的觀點，這也是成長的變化，是本來我應該可以做到的。據(jù)此，可以提煉出來的立意是：在困難和挫折面前，用堅強執(zhí)著的精神去面對并克服困難；在權(quán)威或者社會的不公面前，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)出自己的聲音-保持自己的個性。寫作：這道半命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。如以“本來我可以放棄”為題，寫作時可以有這樣的行文內(nèi)容：本來我可以放棄的原因；我為什么又沒有放棄；從這件事中，我得到的收獲等。在寫作時，注意要把題目補充完整；注意立意、選材和構(gòu)思的新穎；注意書寫的整潔美 觀。6 作文題目：那個

25、星期天要求： 1寫一篇600 字左右的文章。2不得透露個人相關信息。3不得抄襲?！敬鸢浮磕莻€星期天從小到大，我曾經(jīng)度過了多少個星期天，早已記不清了，但我卻清楚地記得有愉快地、有悲傷的、有倒霉的、有孤獨的，當然，也有難忘的。那天，溫暖的陽光把我叫醒，我伸伸懶腰，側(cè)耳一聽，家里靜悄悄的，好像根本沒有人。咦 ! 人呢?我穿上衣服，跑到廚房一看，桌子上擺著饅頭和菜，那肚子咕咕地叫了起來，我顧不了許多。抓起饅頭就吃了起來。正在這時，門鈴響了，我以為是同學來教我，便蹦著跳著去開門。可一開門，是爸爸回來了。爸爸推著車，車子上放著許多菜。“老爸，我媽呢 ?”爸爸說：“你媽去爺爺家了。你吃早飯了嗎?好吃嗎?”吃

26、了，媽媽做的，當然好吃了。我不假思索的答到?！半y道我做得不好吃嗎 ?那我今天就露兩手給你瞧瞧，看誰做得好吃?！卑职植环獾卣f。邊說邊拿下菜，挽起袖子，準備“大展廚藝”正當我在書桌上聚精會神、埋頭苦寫時，一股紅燒帶魚的香味飄了過來，那撲鼻的香味把嘴饞的我誘進了廚房，哦!原來是“廚藝高超”的老爸正在路子旁做飯呢 !再看爐臺上，一盤紅燒帶魚，一盤木耳炒肉，一盤魚香肉絲?。≌媸窍阄讹h飄呀！老把自豪的對我說：“怎么樣，你老爸的手藝不錯吧?”我連忙贊嘆道：“不錯不錯，老爸的手藝堪稱一絕!爸爸點了一下我的頭，笑了笑，說：“小馬屁精 ！ ”就在這時，媽媽帶著爺爺奶奶進門了，原來，今天是爺爺?shù)纳?，怪不得，爸?/p>

27、今天這么勤快。自然是一陣說笑，一頓美餐。爺爺臉上樂得像開了一朵花，全家人都開心極了。這個星期天使我感受到了親人的溫暖，這個星期天是我最難忘的一天?！窘馕觥俊驹斀狻课念}的關鍵詞是“那個”是對星期天的數(shù)量限制，是“一個”而不是“兩個”或者更多；另一個關鍵詞“星期天”，“星期天”有很多，為何單單回憶“那個星期天”而不是其它的“星期天”，應突出那個星期天與眾不同，有特殊的意義，對自己起到深刻的教育作用，或?qū)ψ约阂院蟮钠鸬骄咀饔?。通過如此審題，我們便不難發(fā)現(xiàn)，對于這個文題，我們要寫的重點便是：描繪某個星期天，并交待那個星期天對自己的影響，進而突出自己選擇那個星期天的原因。【點睛】這是一道命題作文試題。

28、寫作時注意以下三點：（1）認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。（ 3）最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。7 閱讀下面文字，按要求作文。董卿在朗讀者第二期開場白中說，在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；朗

29、讀者的陪伴，讓心靈多了一份震撼請以“陪伴，讓歲月多了一份 ”為題目寫一篇文章，請先補充完題目，再作文。要求：文體不限（戲劇、詩歌除外）；不得抄襲、套作；有真情實感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?！敬鸢浮颗惆?，讓歲月多了一份溫暖一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒 野。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你。你，一直 在我身后，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。在涼風習習的秋

30、日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。在大雪紛飛的冬日，深夜里學習，睡意撲面而來?？墒强吹侥?，坐在燈光下，看著我，就 像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤。因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看 劍” 一樣，在書中，我仿佛看到一同學習的同學。陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風下雨，你都會出現(xiàn)。因為，你就是我，你就是我忠實的影子。影子，你陪伴了我十三個春夏秋冬。一切都可能離開我：父母、親情、友情唯獨你不 會離開我。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我?？墒牵悴粫?，因為你就是我， 我就是你。你那

31、黑黑的身體，表現(xiàn)出了對我的無限信任。只有你才是我的知己，只有你明 白我的思想，只有你，能陪我走到最后。影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。一路上有你，影子。你在我的后方注視著我，激勵著我，并將看著我走得越來越遠。夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠方。一路上有你，我的影子一一另一個我?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。命題者呼喚我們從狹隘的生活空間走出來，從封閉的自我世界走出 來，去擁抱人生，感悟真情；呼喚情感的綻放，讓心靈“面朝大海，春暖花開”?！芭?伴”，陪同作伴，是一種相互的行為，既可以通過敘事寫人，也可以通過敘事凸顯感情。 陪同是一種真情的付出，也是愛的責任，更是彼此

32、間的溫暖行動?？梢詫懮磉吺煜さ娜耍?謳歌父母師友對自己的關心和支持；可以寫你熟悉的名人，表現(xiàn)名人對自己的影響和引 領；可以陪伴自己的當然也可以是具體的事物，如愛書的同學可以寫書籍陪伴自己走過的 歲月；愛下棋的同學可以寫象棋陪伴自己的左右，并獲得許多人生的啟示等；還可以還可 以把前兩種立意結(jié)起來，把父母師友之愛寄寓在某個事體事物之上，讓它“陪伴”自己的 成長。如寫自己珍愛的一只鬧鐘一直陪伴自己，因為那是一次自己遲到后，父親送給自己 的。如果變換視角，將他人陪伴“我”的平凡立意，改為“我”去陪伴他人，如寫爺爺老 了，而我在外上學，陪爺爺?shù)臅r間越來越少，內(nèi)心有一種內(nèi)疚之感。這樣的立意會更新 穎。注意

33、以細節(jié)感人，以真情感人。8 “贏得”在在現(xiàn)代漢語詞典中是“博得、取得”的意思。在現(xiàn)實與歷史中，有的人 憑辛勤付出贏得個人的成功；有的人以品質(zhì)高尚贏得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋頭 苦干，最終贏得了歷史的肯定；請以“贏得 ”為題，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。要求：先將題目補充完整，如可以填寫“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等；文體不限（詩歌、戲劇除外）；文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。【答案】范文：贏得成功根據(jù)前幾次的“練習”我終于在燒菜上找到了方法。俗話說得好：“失敗乃成功之母”。所以這回我要大顯身手，“一雪前恥”。這次做什么菜呢？我想著。我看著冰箱里面的雞蛋說：“有

34、了，就你了炒雞蛋”?！熬鱼懻?，你會炒雞蛋嗎？”爸爸問到。我想了想說：“那就做個雞蛋炒雞蛋吧！”，“我看行！”爸爸被我逗樂了。那我們就開始吧，我一副胸有成竹的樣子。我先取了四個雞蛋放在桌上，從中挑了兩個稍大點的，像桌角輕輕一敲，只聽“咔”雞蛋立刻破了個洞，我用手在雞蛋殼洞上掰了一下，只見蛋清宛如白云，而蛋黃則好像一枚小太陽，一同落入碗中。我一次把剩下的雞蛋打碎放入碗中，第一步基本完成。接下來開始點火，煤氣打著了，我仿佛看到一條火舌，在舔著好像有蜜的鍋底?！白獭痹瓉黼u蛋開始發(fā)作了。鍋里好像炸開了，一個炸彈放了進去，三二一?！芭尽闭ǖ臐M地都是油，還好我早有準備，提前系好了圍裙。隨后我把余下的雞蛋都放

35、進鍋里，立刻蓋上鍋蓋。終于，金黃的雞蛋散發(fā)出誘人的香味，我把雞蛋一個一個裝進盤子里面，拿出刀把雞蛋切出星星的形狀，要色香味俱全嘛！“爸爸，我的雞蛋做好了，快來品嘗一下吧！”我興奮地喊到。爸爸走過來開心的樣子，我心想他一定也迫不及待的想品嘗了。爸爸拿起筷子，夾了一塊放進嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不過還挺好吃呢！”然后連吃了好幾塊，很享受地點點頭，表示夸贊。我回想了一下過程，原來忘了放鹽啊，以后要多注意，不斷總結(jié)。今天，我終于成功了，成功地做出了一道菜。雖然美中不足，但還是像樣地做出了一道菜！【解析】【詳解】“贏得 ”屬于半命題作文，關鍵是填好關鍵性詞語，有什么樣的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么

36、，認識什么樣的好人、優(yōu)秀的人，就填什么人。我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗、教訓等等。要寫自己收獲最大的一個方面，不能面面俱到。只有寫自己的人生，才能寫出真情實感。如可填贏得“喝彩”，贏得“信任”，贏得“尊重”，贏得“成功”，贏得“掌聲”，贏得“肯定”，贏得“自信”，贏得“友誼”，贏得“勝利”等等。點睛：對于半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關鍵。填充文題，關鍵是要找準所要寫作的內(nèi)容。半命題作文的補題很關鍵，補出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。補全題目常用方法：避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們

37、寫作時的把握也就越大。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口. 從一個具體的角度切人題目. 從而 將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。補題時能運 用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。9 .作文我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。回憶自己的一個難忘時刻，并以 的那一刻為題, 寫一篇600字左右的文章。要求：將題目寫在作文格的第一行，并補充完整；文章貼近生活，言之有物；認真書寫，

38、力求工整、美觀；文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。【答案】難忘那一刻那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了 “苦“這個字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時刻。三年級已經(jīng)入學的時候，我的心還在懷念著小村的水塘，淳樸的鄉(xiāng)土風情。無論怎樣，心都收不回來，每天上學無精打采，聽課心不在焉，整天魂不守舍的。一天天的日子被我慢 慢地混過去，我的成績?nèi)鐢嗔司€的風箏直速下降，而我面對這一切依然無動于衷，日子像 以前的黑白電視，上演著一天天的枯燥與乏味，讓人早早地厭倦了轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，我麻木地看著試卷，嘗試著一個個的解題方法，心卻

39、一點也不著試卷發(fā)下來了，看著那一個個的紅叉叉，我真的著急了，緊張地復習，認真地聽課，每天 面對的是一堆堆的習題。在臨近期末考試的前兩周，我卻接到了一個作文大賽的通知，我 咬咬牙，欣然接受。每天晚上迎面吹來溫熱的風，耳邊傳來電視機的聲音，我的面前卻堆 著兩座大山，復習過的書放在右邊，沒看過的書放在左邊，每天體驗著“苦”字的滋味，嘗 到了從未有過艱辛終于，皇天不負苦心人，汗水與淚水沒有白白付出，我的總成績排在全年組第四，而我這 時也接到了作文大賽二等獎的證書。那一刻，天空出現(xiàn)了絢爛的彩虹，生活有了多彩的一 面，我哭過，為自己的付出，為自己的堅持。風靜靜地吹，雨輕輕地下，回憶著那難忘的一刻，心頭有無

40、限滋味涌出【解析】試題分析：作文標題“ 的那一刻”。半命題作文，關鍵是填好關鍵性詞語，有什么樣 的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么，我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、 經(jīng)驗、教訓等等。要寫自己收獲最大的一個方面，不能面面俱到。只有寫自己的人生，才 能寫出真情實感。要寫身邊的人，身邊的事，才能有生活，有東西可寫。如可填“難忘” “幸?！?“快樂” “激動” “慚愧” “溫暖” “尷尬”“精彩” “不同尋?！钡?。這道作文題還有一個關鍵性短語，即“那一刻”，要把“那一刻” 一面寫出來。題目難度不 大，但對審題有一定的要求，如果要想寫得出彩并不容易。抓住兩個重點：（所填關鍵 詞），那一刻。點睛：半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去 補充的一種作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當?shù)谋壤＿@是因為這種題 型的最大特點是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一 定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可 以較靈活自由的進行