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1、2021年五年級語文上學(xué)期第二次月考考試全集西師大班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。yùn wèi jiàn gé guàn jn f shì xí guàn qn lüè bin jing j shù 二、 給劃線的字選擇正確的讀音。湯圓(tuán yuán ) 蹲下(dn tun) 瘋狂( hung kuáng ) 警戒(jiè xiè) 瘦小( shò
2、u shuò ) 洗澡(co zo)山寨( zài zhài ) 撒下( s sh) 監(jiān)視( jin qin)三、 形近字組詞。蝴(_)蝶(_)蜓(_)螞(_)栽(_)糊(_)碟(_)挺(_)碼(_)載(_)四、 先補充詞語,再選詞填空。一針見(_) 從(_)鎮(zhèn)定 肅然起(_) 情不自(_)汗如(_)下 矜持不(_) 舍(_)為公 不(_)自主1.爸爸說話從不拐彎抹角,看到問題,總是(_)地指出。2.今天太熱了,我爬上三樓,已經(jīng)是(_)。3.我一見到他就(_)。五、 選詞填空。堅定 堅強 堅決1.趙華是個(_)的孩子,受了委屈,從不輕易落淚。2.運動員們邁著(_)
3、的步伐,走進了比賽場。3.我們同壞人壞事要作(_)的斗爭。突出 杰出1.這篇文章重點(_),讀了以后印象深刻。2.李春是古代(_)的橋梁建筑師。六、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句,縮到最簡)_2父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員。(改為直述句)_3如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。(修改病句)_七、 根據(jù)課內(nèi)積累,完成下列各題。1秋天,在詩人王維的眼中,是“空山新雨后,_”;在詩人張繼的眼中,是“月落烏啼霜滿天,_”;在日本作家清少納言的眼中,是“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉_地朝
4、窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中_,更是叫人感動”。2古人談讀書,有許多獨到的見解:論語中告訴我們,“默而知之,_,_”;朱熹認(rèn)為“心既到矣,_?”3跟著課本去“旅行”是一件多么愜意的事情:巴金爺爺帶著我們看到了被稱為“_”的大榕樹,郭沫若帶我們到清水田里看那白鷺_,整個田埂便成了一幅_的畫,還有江南美景“西塞山前白鷺飛,_”。八、 課外閱讀。赤壁之戰(zhàn)東漢末年,曹操率領(lǐng)大軍南下,想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將,駐在赤壁,同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人,坐不慣船,可是要渡過大江,非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來,鋪上木板,就像平地
5、一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng),就下令渡江。周瑜手下有一員老將,叫黃蓋。他對周瑜說:“曹軍號稱八十萬,我軍才三萬,相差太遠(yuǎn)了。跟他們長期相持下去,對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭,船頭接船尾,只要用火攻,他們想逃也逃不了。”周瑜說火攻是個好主意,可是這一仗怎么打,還得想個計策。黃蓋說計策已經(jīng)有了,向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意,叫他這么辦。黃蓋給曹操寫了一封信,說東吳兵少,抵擋不住八十萬大軍。周瑜自不量力,硬拿雞蛋去跟石頭碰,哪有不失敗的。他愿脫離東吳,帶兵士和糧草,投降曹操。曹操接到黃蓋的信,歡喜得不得了。這一天,東南風(fēng)很急,江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)眺望,忽然有個兵士報告
6、說:“江南隱隱約約有些船帆,趁著東南風(fēng)向北岸駛來。”曹操定睛一看,果然有一隊帆船直向北岸駛來,不一會兒已經(jīng)來到了江心,船頭上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說:“黃蓋沒有失信,果然來投降了?!辈诲e,趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船,一共二十條,都用幔子遮著,里面不是兵士,也不是糧食,而是蘆葦,上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。黃蓋的船把帆揚足,快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了,高興還來不及,哪兒想到防備。黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了,黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一起點著,大家上了小船,解了纜繩,讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進曹操的船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著,沒法散開,
7、一下子都著了火?;鹩指Z上岸去,岸上的兵營也燒了起來?;鸸庹盏脻M天通紅,濃煙封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸??蘼暫奥暬斐梢黄?,曹操的人馬燒死的,淹死的,不計其數(shù)。曹操坐小船逃上江岸,忽聽得背后鼓聲震天,周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲,無心應(yīng)戰(zhàn),只得帶了他們從華容道逃跑。1聯(lián)系上下文寫出下列詞語的含義。調(diào)兵遣將:_不計其數(shù):_2文中多次提到“東南風(fēng)”,在“東南風(fēng)很急”的情況下進攻是因為_。3文中給我留下深刻印象的人物是_,他的性格特點是_。4找出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,寫出短文的主要內(nèi)容。_5黃蓋的信非常關(guān)鍵。黃蓋怎么寫這封信,才能使曹操相信?嘗試寫出信的主要內(nèi)容。_九、 閱讀小島
8、(節(jié)選改編),完成閱讀練習(xí)。飯?zhí)美铮瑢④娍戳丝此麄冏雷由系墓揞^,喉嚨哽了一下,說:“同志們”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!睕]有人打招呼,戰(zhàn)士們自覺地圍了過來,一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩,自己的鼻子又開始發(fā)酸,本來想說些什么,腦子亂了,只張了張嘴清晨,將軍乘快艇離開了小島。回望小島,他看見那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。1第1自然段,將軍先是說“同志們”,接著說“孩子們”,其實這兩個稱呼都指_,之所以發(fā)生這樣的變化,是因為_。2第3自然段“將軍本來想說些什么”,聯(lián)系上下文推測
9、,將軍此時最想說:“_?!?用“一位戰(zhàn)士”的口吻,講述畫“ ”句子描述的情景:_。4讀句子完成練習(xí)。將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。(1)修改這個句子。_(2)這個細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了將軍此時此刻對戰(zhàn)士們充滿了_之情。(填一個詞語)十、 作文題目:神奇的探險之旅要求:1展開豐富合理的想象,把遇到的困難、求生的方法寫具體,注意描寫人物的心情變化;2語句通順,條理清晰,字跡工整,不少于400字。_答案1、韻味 間隔 冠軍 發(fā)誓 習(xí)慣 侵略 邊疆拘束2、 yuán dn kuáng jiè shòu zo zhài s jin3、蝴
10、蝶 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 栽培 糊涂 飛碟 挺拔 碼頭 裝載4、血 容 敬 禁 雨 茍 己 由 一針見血 汗如雨下 肅然起敬5、堅強 堅定 堅決 突出 杰出 6、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說:“你要念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員?!?如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界? 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。(或:松鼠這篇課文是法國的布封寫的。)7、天氣晚來秋 江楓漁火對愁眠 急急匆匆 比翼而飛 學(xué)而不厭 誨人不倦 眼口豈不到乎 鳥的天堂 站著釣魚 嵌在玻璃框里 桃花流水鱖魚肥8、1調(diào)動兵力、將領(lǐng),泛指調(diào)配人力。 無法計算數(shù)目,形容極多。 2周瑜的兵在南岸,順著東南風(fēng),所以不管是向曹操的兵射箭還
11、是進攻都占有優(yōu)勢3黃蓋 足智多謀 4孫劉聯(lián)軍與曹軍對峙,周瑜令黃蓋詐降,曹操中計,黃蓋率軍駛?cè)氩苘娝v火,曹軍潰敗。5丞相,我知道您是一位才智過人、文武雙全的大將軍。周瑜自不量力,硬要跟您交戰(zhàn)。貴軍八十萬大軍,周瑜才三萬,這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎?如果我繼續(xù)跟隨周瑜,必然死無葬身之地!我愿意脫離東吳投靠您。請您無論如何也要收下我!9、1戰(zhàn)士們 將軍看到戰(zhàn)士們吃罐頭,卻把珍貴的蔬菜留給自己,很感動,所以他先說“同志們”,后又改為“孩子們”,是對戰(zhàn)士們把他當(dāng)成長輩的回應(yīng),這樣稱呼聽起來比較親切,讓人覺得非常親近 2我代表軍區(qū)謝謝你們,你們默默守護著祖國,是最值得稱贊的中國軍人,這湯是我人生中喝
12、過的最美味的東西3將軍把他的菜倒進湯里,拿起湯勺,在桶里攪了幾下,我們這些戰(zhàn)士們就自覺地為了過去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。4將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 敬佩10、范文:神奇的探險之旅我和表哥在公園里玩,遇到一位生物學(xué)家,聊天時發(fā)現(xiàn)我們竟然都喜歡冒險,于是,我們便約定好一起前往非洲的荒漠探險。我們帶上食物、水和帳篷,坐著飛機來到了非洲。這里可真熱啊!我們喝了許多水,向荒漠深處走去。沒過多久,我們的水就喝光了。可是周圍一片荒涼,遠(yuǎn)處只有幾棵仙人掌,根本沒有水源。我們開始絕望了,甚至有些后悔。我們決定分頭尋找水源,這時,生物學(xué)家突然想起一本書上說:“如果在沙漠或荒漠找不到水源,可以試著找找蒼蠅,只要找到它,附近肯定有水源?!?按照書上的提示,生物學(xué)家找到了蒼蠅,終于成功地找到了水。我們又重新燃起了希望。太陽快下山了,我們找了一處空地,生物學(xué)家從背包里拿出食物來,突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片黑色的物體向我們奔來,我指給生物學(xué)家看。他看了一會對我們說:“那是蝎子!有毒!”說完,就讓我們倆趕緊找可以點火的東西。我和表哥趕緊撿來樹枝。生物學(xué)家把樹枝擺成一個圈,讓我們站在
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