反問句與設(shè)問句的區(qū)別PPT學習教案

1、會計學1反問句與設(shè)問句的區(qū)別反問句與設(shè)問句的區(qū)別修辭手法比喻比喻 擬人擬人 夸張夸張 排比排比 設(shè)問設(shè)問 反問反問第1頁/共11頁反問反問：是無疑而問，明知故問，：是無疑而問，明知故問，用疑問的形式表達確定的意思；用疑問的形式表達確定的意思；用肯定的反問表示否定；用否定用肯定的反問表示否定；用否定的反問表示肯定。的反問表示肯定。設(shè)問設(shè)問：是為了突出強調(diào)，啟發(fā)引：是為了突出強調(diào)，啟發(fā)引導或抒發(fā)感情而有意提問，是根導或抒發(fā)感情而有意提問，是根據(jù)需要提出問題后隨即作答，即據(jù)需要提出問題后隨即作答，即自問自答。自問自答。第2頁/共11頁1、這么遠，箭哪能射得到呢？、這么遠，箭哪能射得到呢？太陽太陽2、

2、十萬支箭，三天怎么造得成、十萬支箭，三天怎么造得成? 草船借箭草船借箭（2）、）、用肯定的形式表示否定用肯定的形式表示否定；如：如：（3）、）、用否定的形式表示肯定。用否定的形式表示肯定。如：如：1、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 養(yǎng)花養(yǎng)花2、這不是偉大的奇觀么？、這不是偉大的奇觀么？海上日出海上日出1、難道時間可以倒流嗎？、難道時間可以倒流嗎？2、冬天到了，春天還會遠嗎？、冬天到了，春天還會遠嗎？雪萊雪萊第3頁/共11頁 通常反問句是陳述句的改版，是為了通常反問句是陳述句的改版，是為了強調(diào)語氣。強調(diào)語氣。說話者在強調(diào)某種肯定或否說話者在

3、強調(diào)某種肯定或否定的答案。常常與定的答案。常常與“難道難道”“”“怎么怎么”“”“這么這么”等詞連接。等詞連接。 不需要回答，答案就在問句里面，不需要回答，答案就在問句里面，是問句的反面。是問句的反面。第4頁/共11頁由此可見由此可見: :反問句：一般只問不答，答反問句：一般只問不答，答案就在反問句里。而且都帶案就在反問句里。而且都帶有較濃的感情色彩，起加強有較濃的感情色彩，起加強語氣的作用。語氣的作用。第5頁/共11頁 作者在語言表達過程中，為了引起作者在語言表達過程中，為了引起讀者思考和提高閱讀興趣而采用的一種讀者思考和提高閱讀興趣而采用的一種問句形式。問句形式。 作者自問自答，答案在問句

4、的后面。作者自問自答，答案在問句的后面。第6頁/共11頁設(shè)問句設(shè)問句：是根據(jù)需要提出問題后隨即作答，即自：是根據(jù)需要提出問題后隨即作答，即自問自答。問自答。如：如：3、如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅精一幅精美的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百美的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴音盒，還是一只口琴 走遍天下書為侶走遍天下書為侶2、世界上有沒有給自己寫信的人？、世界上有沒有給自己寫信的人？有！這個人就是有！這個人就是德國著名醫(yī)生歐立希。德國著名

5、醫(yī)生歐立希。 給自己寫信的人給自己寫信的人1、海底是否沒有一點兒聲音呢？、海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的，海底的不是的，海底的動物常常在竊竊私語動物常常在竊竊私語。海底世界海底世界第7頁/共11頁由此可見由此可見 設(shè)問句：為了引起別人的注意和設(shè)問句：為了引起別人的注意和思考，先提出問題，然后加以回思考，先提出問題，然后加以回答，即一問一答。這樣可以引起答，即一問一答。這樣可以引起讀者興趣，加深印象。讀者興趣，加深印象。第8頁/共11頁反問句與設(shè)問句的區(qū)別反問句與設(shè)問句的區(qū)別：反問句反問句：無疑而問，答在其中。無疑而問，答在其中。 設(shè)問句設(shè)問句：有疑而問，自問自答。有疑而問，自問自答。第9頁/共11頁1、難道你沒有看見我在說話嗎？（、難道你沒有看見我在說話嗎？（ ）2、數(shù)學真的很難嗎？我看不是。、數(shù)學真的很難嗎？我看不是。 （ ）3、不耕耘怎會有收獲？不學習怎會有知識？、不耕耘怎會有收獲？不學習怎會有知識？ （ ）4、為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，、為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧在于我國勞動人民的勤勞和智慧 （ ）5、這難道不是一項偉大的工程嗎？、這難道不是一項偉大的工程嗎？ （ ）6、什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮、