九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣 2.3.2 制取氧氣課后作業(yè) 新版新人教版

1、制取氧氣課后作業(yè)1.醫(yī)務(wù)人員用3%的過過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡下列有關(guān)說法中正確的是（）a. 生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣b. 傷口處的生物酶可能對氧化氫的分解起到催化作用c. 只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解d. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以他們的性質(zhì)完全不同2. 實驗室中利用過氧化氫. 氯酸鉀. 高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）a. 都屬于氧化物b. 都含有氧氣c. 都含有氧氣分子d. 都含有氧元素3. 小明設(shè)計了趣味實驗裝置（如圖），其氣密性良好若要使b中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則a中加入的固體和液體可能是（）a.氯化鈉和水b.硝酸銨

2、和水c.二氧化錳和過氧化氫溶液d.銅和稀硫酸4. 下列說法中不正確的是（）a.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用b.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體d.用排水法可以收集不易溶于水的氣體5.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）a.大試管、集氣瓶b.燒杯、玻璃棒c.酒精燈、鐵架臺d. 導(dǎo)氣管、單孔塞6.實驗室可用下列裝置收集各種氣體，其中可用于收集氧氣的是（ ）a.只有 b.和 c.和 d.7. 如圖所示裝置，有洗氣. 儲氣等用途醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置以下說法不正確的是（ ）a.

3、b導(dǎo)管連接供氧鋼瓶b.b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管c.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出d.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度8. 實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（ ）a. 在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b. 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上c. 導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉d. 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈9. “節(jié)能減排，我有責(zé)任”下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是（ ）a. 甲學(xué)生用白色點滴板替代試管，進(jìn)行酸. 堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗b. 乙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器c. 丙

4、學(xué)生配制100g 5%的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中以備后用d. 丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實驗后，把多余的金屬回收10.實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣并用排水法集氣實驗完畢，停止實驗的正確操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出_ ，再熄滅酒精燈_這樣做的原因是_11.實驗室可用下列a或b裝置制取o2用c裝置收集（1）寫出c裝置中儀器的名稱：a_，b_，（2）如果選用b.c裝置制取并收集o2，回答下列問題：裝入藥品前，應(yīng)先檢查裝置_；試管中裝入的藥品是_（填化學(xué)式）；當(dāng)觀察到c裝置中_時，開始收集o2；實驗結(jié)束停止加熱時，要先_，然后再熄滅酒精燈.12.（1）現(xiàn)在有四瓶氣體，分別

5、是氧氣. 空氣. 氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，請用簡單的方法將其一一區(qū)分開來，（回答所采用的方法及主要的判斷依據(jù)）（2）小軍同學(xué)與其所在的化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗，實驗的加熱過程中試管破了，請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識分析可能導(dǎo)致試管破了的原因（至少寫出四條）制取氧氣課后作業(yè)參考答案1.答案：b解析：a. 過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，故選項錯誤；b. 傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質(zhì)，即生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用，故選項正確；c. 過氧化氫的催化劑可以是二氧化錳，也可以是其它物質(zhì)，故選項錯誤；d. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所

6、以他們的化學(xué)性質(zhì)不同，物理性質(zhì)有相同之處，故選項錯誤；故選b2.答案：d解析：a. 氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，故a不對b. 過氧化氫. 氯酸鉀. 高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故b不對c. 氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，所以c不對d. 三物質(zhì)都含氧元素，故d對故選d3.答案：c解析：a. 氯化鈉和水不反應(yīng)，不能使a瓶中的壓強(qiáng)增大，故此項錯誤b. 硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，使a瓶氣壓減小，此項錯誤c. 過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速釋放出氧氣，增加氣壓，使b瓶導(dǎo)管口產(chǎn)

7、生“噴泉”d. 銅的活動性比較弱，不與稀硫酸反應(yīng)，故此項錯誤故選c4.答案：b解析：a. 二氧化錳在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，可以增大反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，所以是催化劑，故正確；b. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如銅. 金等物質(zhì)故錯誤；c. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故正確；d. 用排水法收集氣體，氣體不可溶于水，也不與水反應(yīng)故正確故選b5.答案：b解析：實驗室中用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生裝置為：大試管. 鐵架臺. 鐵夾. 酒精燈. 帶導(dǎo)管的單孔塞，收集裝置為集氣瓶，水槽等裝置和儀器而在實驗中用不到燒杯和玻璃棒

8、，故選項b給的儀器用不到，故選b。6.答案：b解析：因氧氣的密度比空氣大，故可用瓶口向上排空氣法收集，故對錯；又因氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故可用排水法收集7.答案：a解析：這個地方水的作用有二：一是便于觀察流速，二是增加氧氣的濕度（先前為液態(tài)的，轉(zhuǎn)化為氣態(tài)時干燥而冷，所以要加濕）a. b導(dǎo)管連接供氧鋼瓶，則a端為氣體輸出端，這樣會首先把水排出，顯然這種做法是錯誤的故a錯b. a導(dǎo)管為氣體流入端，使氧氣從b端流出，連接病人吸氧導(dǎo)氣管故b正確c. 氣體從a流入，會產(chǎn)生氣泡從而判斷有無氣體故c正確d. 因進(jìn)氣管通入到了蒸餾水中，氣泡越明顯，氣體的流入速度就越快，因此，可判斷輸出氧氣的速

9、度，d正確故選a8.答案：a解析：a. 為了收集的氧氣更純凈，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故做法正確；b. 為防止加熱時試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部將試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜，故做法正確；c. 導(dǎo)管口的氣泡連續(xù). 均勻的放出時開始收集，以防收集的氧氣不純，故做法錯誤；d. 為防止冷水倒吸入熱的試管，則在實驗完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，故做法正確故選c9.答案：b解析：a. 甲學(xué)生用白色點滴板替代試管，進(jìn)行酸. 堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗，藥品的用量少，此實驗操作符合節(jié)約原則，故不符合題意；b. 乙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器

10、，會造成浪費(fèi)酒精，此實驗操作不符合節(jié)約原則，故符合題意；c. 丙學(xué)生配制100g5%的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中，避免氯化鈉浪費(fèi)，此實驗操作符合節(jié)約原則，故不符合題意；d. 丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實驗后，把多余的金屬回收，此實驗操作符合節(jié)約原則，故不符合題意故選b10.答案：將導(dǎo)管從水槽中移出，熄滅酒精燈；防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂解析：實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣并用排水法集氣實驗完畢，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，若先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水槽中的水會倒流入試管使試管炸裂11.答案：（1） 集氣瓶；水槽；（2）氣密性；kclo3和mno2（

11、或“kmno4”）；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)地并比較均勻地冒出（或?qū)Ч芸谟羞B續(xù)氣泡冒出）；把c裝置中的導(dǎo)管移出水面解析：（1）根據(jù)實驗室常見儀器和制取氧氣的收集裝置可知：a為 集氣瓶；b為水槽；（2）根據(jù)實驗操作步驟：檢查裝置的氣密性；裝藥，試管固定在鐵架臺上；燈加熱；收集；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈可知：裝入藥品前，應(yīng)先檢查裝置氣密性，故答案為：氣密性；根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理：用加熱高錳酸鉀 或 氯酸鉀和二氧化錳混合物 或分解過氧化氫溶液的方法制氧，依據(jù)選用b. c裝置制取并收集o2，因此試管中裝入的藥品是 kclo3和mno2（或“kmno4”），故答案為：kclo3和mno2（或“kmno4”）；

12、根據(jù)實驗操作步驟：用排水法收集氧氣，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中；要等到氣泡連續(xù). 均勻地放出時，再開始收集，否則收集到的氧氣不純，混有空氣；故答案為：導(dǎo)管口氣泡連續(xù)地并比較均勻地冒出（或?qū)Ч芸谟羞B續(xù)氣泡冒出）；根據(jù)實驗操作步驟：將導(dǎo)管移出水面，熄滅酒精燈，故答案為：把c裝置中的導(dǎo)管移出水面12.答案：（1）分別用沾有澄清石灰水的玻璃棒放入盛四瓶氣體的集氣瓶內(nèi)，有明顯渾濁的是二氧化碳然后，用燃著的小木條放入另外三瓶氣體，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是原氣體為氮?dú)猓瑹o明顯變化的原氣體為空氣；（2）沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管（其它合理答

13、案都正確）。解析：（1）氧氣有助燃的性質(zhì)；空氣中也含有氧氣，所以空氣也具有助燃的性質(zhì)二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苤С秩紵旧硪膊蝗紵趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙峁蚀鸢笧椋悍謩e用沾有澄清石灰水的玻璃棒放入盛四瓶氣體的集氣瓶內(nèi)，有明顯渾濁的是二氧化碳然后，用燃著的小木條放入另外三瓶氣體，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是原氣體為氮?dú)?，無明顯變化的原氣體為空氣（2）根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管外壁有水滴，也會引起試管破裂，試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂故答案為：沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；實驗完畢先停止加熱再拿出水