2021屆高考語文二輪復(fù)習(xí)板塊2古詩文閱讀專題1精練提分4文言文閱讀文言翻譯保高分教案

1、精練提分4文言翻譯保高分真題開路·點(diǎn)迷津(2020·全國卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。彪之字叔武。年二十，須鬢皓白，時人謂之王白須。初除佐著作郎、東海王文學(xué)。從伯導(dǎo)謂曰：“選官欲以汝為尚書郎，汝幸可作諸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足計，自當(dāng)任之于時。至于超遷，是所不愿?！彼鞛槔伞＠圻w御史中丞、侍中、廷尉。時永嘉太守謝毅，赦后殺郡人周矯，矯從兄球詣州訴冤。揚(yáng)州刺史殷浩遣從事收毅，付廷尉。彪之以球?yàn)楠z主，身無王爵，非廷尉所料，不肯受，與州相反復(fù)。穆帝發(fā)詔令受之。彪之又上疏執(zhí)據(jù)，時人比之張釋之。時當(dāng)南郊，簡文帝為撫軍，執(zhí)政，訪彪之應(yīng)有赦不。答曰：“中興以來，郊祀往往有

2、赦，愚意嘗謂非宜，何者？黎庶不達(dá)其意，將謂郊祀必赦，至此時，兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣?！彼鞆闹Ｓ篮湍?，多疾疫。舊制，朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家無不染。若以之不復(fù)入宮，則直侍頓闕，王者宮省空矣?！背闹＜昂單谋?，群臣疑惑，未敢立嗣?；蛟疲水?dāng)須大司馬處分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣。”于是朝議乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼，令溫依周公居攝故事。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當(dāng)固讓，使萬機(jī)停滯，稽廢山陵，未敢奉令。謹(jǐn)具封還內(nèi)，請停。”事遂不行。加光祿大夫、儀

3、同三司，未拜。疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營醫(yī)藥。太元二年卒，年七十三，即以光祿為贈，謚曰簡。(節(jié)選自晉書·王彪之傳)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。譯文：_(2)疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營醫(yī)藥。譯文：_【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。(1)賦分點(diǎn)：時疾，傳染??；身，自己；雖，即

4、使；(2)賦分點(diǎn)：篤，重；遣，派遣；問所苦，探病問候；營，治?！敬鸢浮?1)朝臣家中有人得流行病，如果三人以上傳染，即使本人未病，百日之內(nèi)也不準(zhǔn)進(jìn)宮。(2)(王彪之)病重，皇帝派黃門侍郎探問病痛，賜錢三十萬給他買藥治病。gao xiao tu po qiang ji fa高效突破·強(qiáng)技法文言翻譯題題型特點(diǎn)考查形式主觀題，從文言文閱讀材料中選兩句，在理解文本的基礎(chǔ)上翻譯成現(xiàn)代漢語。考查內(nèi)容重要實(shí)詞、虛詞，一詞多義，詞類活用，古今異義，偏義復(fù)詞，通假字，句式等。考題特點(diǎn)選擇有特殊文言現(xiàn)象和關(guān)鍵性詞語的句子，并將其設(shè)置為“賦分點(diǎn)”。高考中，翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是：信、達(dá)、雅?！靶拧?，真實(shí)，準(zhǔn)確

5、。實(shí)詞、虛詞做到字字落實(shí)?！斑_(dá)”，通順，流暢。合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范及語言表達(dá)習(xí)慣。“雅”，生動，優(yōu)美，有文采。翻譯的原則是：直譯為主，意譯為輔。一、文言文翻譯要堅(jiān)持四種“意識” 人物意識圈出傳主及文中出現(xiàn)的其他人的姓名，明確人物的主要事跡，便于理清人物關(guān)系及人事關(guān)系。語境意識把握文章主要內(nèi)容，梳理文脈，快速瀏覽所譯句子的前后語境。采點(diǎn)意識準(zhǔn)確鎖定關(guān)鍵字、詞、句，并依據(jù)語境及所學(xué)知識，準(zhǔn)確推斷并翻譯這些關(guān)鍵點(diǎn)。連貫意識根據(jù)所學(xué)翻譯技巧(留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、貫)，流暢翻譯所考句子。二、文言文翻譯須“四看”1看詞性從詞類活用現(xiàn)象方面把握。文言文中特有的語法現(xiàn)象，主要有名詞、動詞、形容詞等的活用。翻譯

6、時，對活用的詞要善于通過分析句子的語法結(jié)構(gòu)來確定它的詞性及詞義。2悟詞義從關(guān)鍵實(shí)詞意義方面把握。關(guān)鍵實(shí)詞，就是指那些在句子中起關(guān)鍵意義的、解釋通常與現(xiàn)代漢語不同的或有多個義項(xiàng)的詞語。句子中的關(guān)鍵實(shí)詞，以動詞最多，形容詞、名詞次之。另外，也要注意句子中的通假字、古今異義詞等。3辨用法從主要虛詞用法方面把握。虛詞是句子構(gòu)成中一個不可或缺的部分，既有一句之中的結(jié)構(gòu)作用，也有數(shù)句之間的關(guān)聯(lián)作用，有的還表示一定的意義和語氣，需要因詞而譯，因句而譯，因境而譯。4觀句式從文言句式特點(diǎn)方面把握。必須掌握文言句式的不同特點(diǎn)，特別是判斷句、被動句、省略句、賓語前置句。這些句式一般說來都有語言標(biāo)志，可以通過對這些語

7、言標(biāo)志的識別，來判斷它們是屬于哪種句式，如何翻譯。三、文言文翻譯要活用翻譯六字訣翻譯句子時，如果其中出現(xiàn)不合現(xiàn)代語法的詞語搭配、句子不通的現(xiàn)象，要根據(jù)所學(xué)的翻譯技巧(留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、貫)，讓句子更加通順合理。下面所舉例句均為課文中學(xué)過的，目的是得法于課內(nèi)，收益于課外，充分發(fā)揮課本是高考“拐杖”的作用。方法解釋例句分析譯文留人名(名、字、號等)、地名、官職名、年號、國號等專門稱謂。度量衡單位、數(shù)量詞、器物名稱。古今意義相同的詞。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。句中的“趙惠文王”“廉頗”為人名，“陽晉”為地名，“上卿”“諸侯”為官名，都不用翻譯。趙惠

8、文王十六年，廉頗作為趙國的將領(lǐng)，征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，他憑借勇氣在各國諸侯間聞名。刪刪除沒有實(shí)在意義、也無須譯出的文言詞語。具體情況：句首發(fā)語詞；句中起停頓或結(jié)構(gòu)作用的詞；句末調(diào)節(jié)音節(jié)的詞或語氣詞；偏義復(fù)詞中的襯字。師道之不傳也久矣?！爸保Y(jié)構(gòu)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性，應(yīng)刪去；“也”，語氣助詞，起停頓作用，應(yīng)刪去。從師的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。換具體情況：詞類活用詞換成活用后的詞；通假字換成本字；將單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，將古詞換作現(xiàn)代詞。非能水也，而絕江河。“水”，詞類活用，名詞作動詞，譯為“游泳”；“絕”意為“渡”，單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞(渡過)。不是會游泳，卻渡過了

9、江河。調(diào)把文言句中的主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句、介賓結(jié)構(gòu)后置句及其他特殊句式，按現(xiàn)代漢語的要求調(diào)整過來。計未定，求人可使報秦者，未得。此句為定語后置句，“可使報秦者”做“人”的定語，翻譯時要調(diào)到前面。計策未能定下來，想找一個可以出使回復(fù)秦國的人，未能找到。補(bǔ)為使譯文準(zhǔn)確、通順，翻譯文言文中的省略句時，應(yīng)將某些省略了的成分先補(bǔ)上，然后再翻譯。私見張良，具告以事。省略主語“項(xiàng)伯”，動詞告的賓語“之”。(項(xiàng)伯)私下會見了張良，把事情全都告訴了(他)。貫古文中使用的借喻、借代、用典、互文等，翻譯時要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！胺h”運(yùn)用借喻，

10、喻指邊疆。“塵網(wǎng)”比喻污濁的官場。于是派蒙恬在北邊筑起長城來把守邊疆。誤入污濁的官場，一離開就是三十年。文言文翻譯四步驟【滿分攻略】【典題試做】(2018·全國卷)把下面畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。元興元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠千數(shù)。渙喪西歸，道經(jīng)弘農(nóng)，民庶皆設(shè)盤案于路。吏問其故，咸言平常持米到洛，為卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不見侵枉，故來報恩。其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。(節(jié)選自后漢書·王渙傳)譯文：_【狀元支招】第一步：定采分點(diǎn)重點(diǎn)實(shí)詞：思，思念；立，建造；輒，就；弦歌，名詞作動詞，奏樂歌詠；薦，祭祀。關(guān)鍵

11、虛詞：其，代詞，指王渙；而，連詞，表修飾，可譯可不譯；之，代詞，他。特殊句式：為(其)立祠(于)安陽亭西，既是省略句，又是狀語后置句。第二步：切分句子民/思/其德，為立祠/安陽亭西，每食/輒/弦歌/而薦/之第三步：譯準(zhǔn)詞語第四步：連綴成句【答案】百姓思念王渙的恩德，在安陽亭西邊為他建造了一座祠堂，每到進(jìn)食時就奏樂歌詠來祭祀他?！緟⒖甲g文】 元興元年，王渙病死。無論是城中百姓還是路過此地的人沒有不嘆息的。男女老少都共同集資，前去灑酒祭奠，多達(dá)數(shù)千人。王渙的靈柩向西運(yùn)回家鄉(xiāng)，路過弘農(nóng)縣，老百姓幾乎都在路旁擺設(shè)盤、碗加以祭奠。官吏問這樣做的緣故，老百姓都說平常帶糧食到洛陽，被士卒衙門盤剝，經(jīng)常要損失

12、一半。自從王渙任洛陽縣令，不再有官吏掠奪侵?jǐn)_的事情了，所以前來祭奠以報答他的恩情。王渙的政治教化令人懷念感激達(dá)到這樣的地步。百姓思念王渙的恩德，在安陽亭西邊為他建造了一座祠堂，每到進(jìn)食時就奏樂歌詠祭祀他。【易錯警示】1專有名詞，強(qiáng)行翻譯。在翻譯文言文時，遇到一些國名、官名、地名、人名、年號等專有名詞，可不作翻譯，把它保留下來即可，因?yàn)檫@些名詞不容易用現(xiàn)代詞語準(zhǔn)確表達(dá)，切忌“畫蛇添足”，強(qiáng)行翻譯。2該譯不譯，文白摻雜。有的考生在翻譯句子時，往往有個別的詞語翻譯不徹底或者不翻譯，導(dǎo)致文白摻雜，不倫不類。3今義古義，不當(dāng)替代。隨著社會的發(fā)展，很多詞語的含義也發(fā)生了變化：有的詞義已擴(kuò)大，有的已縮?。挥?/p>

13、的感情色彩發(fā)生了改變；有的詞義已經(jīng)轉(zhuǎn)移。因此我們在翻譯時應(yīng)根據(jù)其語境確定詞義，切忌盲目替代。4脫離語境，誤譯詞語。在古漢語中，有很多多義詞在不同的語境中應(yīng)有不同的解釋。因此翻譯時一定要結(jié)合語境，以免誤譯詞語。5該刪不刪，成分贅余。在古漢語中，由于語法的需要，有些詞語在句中只起補(bǔ)充音節(jié)的作用，還有些詞語只有語法功能而沒有實(shí)際含義，在翻譯時就應(yīng)把這些詞語刪去。另外還有一些偏義詞語在翻譯時也應(yīng)把不表意的一個詞刪掉，否則就容易使譯句顯得啰唆贅余。6該補(bǔ)不補(bǔ)，成分殘缺。古漢語中有的句子是省略句，有的雖不是省略句但不符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，只有添加一些成分，句子成分才能完整，否則就容易導(dǎo)致成分殘缺。7該調(diào)

14、不調(diào)，語序混亂。由于在古漢語中有一些句子是倒裝句，語序和現(xiàn)代漢語不一致，所以翻譯時應(yīng)調(diào)整過來；還有一些不是倒裝句，但由于古代漢語的表達(dá)習(xí)慣和現(xiàn)代漢語不一樣，語序不符合現(xiàn)代語法，翻譯時也應(yīng)加以調(diào)整。對點(diǎn)訓(xùn)練4(2020·甘肅西北狼聯(lián)盟高三聯(lián)考)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。張憲，字允中，晉陽人，世以軍功為牙校。憲始童丱(guàn)，喜儒學(xué)，勵志橫經(jīng)，不舍晝夜。太原地雄邊服，人多尚武，恥于學(xué)業(yè)，惟憲與里人藥縱之精力游學(xué)，弱冠盡通諸經(jīng)，尤精左傳。嘗袖行所業(yè)，謁判官李襲吉，一見欣嘆。既辭，謂憲曰：“子勉之，將來必成佳器?！笔荽淌窏钍貥I(yè)喜聚書，以家書示之，聞見日博。莊宗為行軍司

15、馬，廣延髦俊，素知憲名，令朱守殷赍書幣延之。歲余釋褐交城令，秩滿，莊宗嗣世，補(bǔ)太原府司錄參軍。十二年，莊宗平河朔，念籓邸之舊，征赴行臺。十三年，授監(jiān)察，賜緋，署魏博推官，自是恒簪筆扈從。從討張文禮，鎮(zhèn)州平，授魏、博、鎮(zhèn)、冀十郡觀察判官，改考功郎中，兼御史中丞，權(quán)鎮(zhèn)州留事。莊宗即位，憲學(xué)識優(yōu)深，尤精吏道，剖析聽斷，人不敢欺。(1)人多尚武，恥于學(xué)業(yè)，惟憲與里人藥縱之精力游學(xué)，弱冠盡通諸經(jīng)，尤精左傳。譯文：人多崇尚武力，以讀書為恥，只有張憲與同鄉(xiāng)藥縱之專心游學(xué)，二十歲時就通曉所有經(jīng)典，尤其精通左傳。(2)莊宗為行軍司馬，廣延髦俊，素知憲名，令朱守殷赍書幣延之。譯文：莊宗任行軍司馬時，廣泛聘請名士，

16、向來得知張憲的名氣，命令朱守殷帶著書信禮物去邀請他?！窘馕觥坎煞贮c(diǎn)：(1) 恥，以為恥；里人，同鄉(xiāng)人、同鄉(xiāng)；弱冠，二十歲。(2)延，邀請，聘請；素，向來，一向；赍，攜帶；幣，禮物。【參考譯文】張憲，字允中，晉陽人，世代因軍功擔(dān)任牙校。張憲自童年時代起，就喜愛儒學(xué)，勵志研讀經(jīng)典，不分白天黑夜。太原是邊地中的重鎮(zhèn)大邦，人多崇尚武力，以讀書為恥，只有張憲與同鄉(xiāng)藥縱之專心游學(xué)，二十歲時就通曉所有經(jīng)典，尤其精通左傳。曾在衣袖中帶上自己的習(xí)作，去謁見判官李襲吉，李襲吉一見就欣賞贊嘆。告辭時，李襲吉對張憲說：“你努力吧，將來一定會成為優(yōu)秀的人才?！笔荽淌窏钍貥I(yè)喜歡收藏書籍，把家里書給張憲看，張憲的見聞一天

17、天淵博。莊宗任行軍司馬時，廣泛聘請名士，向來得知張憲的名氣，命令朱守殷帶著書信禮物去聘請他。一年后開始任交城縣令，任期屆滿，莊宗繼承父位，補(bǔ)任他為太原府司錄參軍。十二年，莊宗平定河朔，想到他是自己軍府的舊人，征召張憲到行臺。十三年，任命他為監(jiān)察御史，賜給他紅色官服，暫代魏博推官，從此一直以文章隨從效勞。隨從莊宗討伐張文禮，平定鎮(zhèn)州后，被任命為魏、博、鎮(zhèn)、冀十郡觀察判官，改任考功郎中，兼御史中丞，代理鎮(zhèn)州留守事務(wù)。莊宗即位后，張憲學(xué)識廣博高深，尤其精通做官的方法，分析裁決問題，他人不敢欺隱。re ti jing lian da tong guan熱題精練·大通關(guān)一、(2020·

18、;云南高三備考模擬)閱讀下面的文言文，完成14題。馮唐者，其大父趙人。父徙代。漢興徙安陵。唐以孝著，為中郎署長，事文帝。文帝輦過，問唐曰：“父老何自為郎？家安在？”唐具以實(shí)對。文帝曰：“吾居代時，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯，意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎？”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙显唬骸昂我?？”唐曰：“臣大父在趙時，為官率將，善李牧。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也。”上既聞廉頗、李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧?xí)r為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“主臣！陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，

19、獨(dú)無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！碑?dāng)是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉孫印。上以胡寇為意，乃卒復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言李牧為趙將居邊軍市之租皆自用饗士賞賜決于外不從中擾也委任而責(zé)成功故李牧乃得盡其智能遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓、魏。當(dāng)是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以

20、饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍伍符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功幕府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時年九十馀，不能復(fù)為官。(節(jié)選自史記·張釋之馮唐列傳)1下列對

21、文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(b)a臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用/饗士賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能b臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用饗士/賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能c臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用饗士/賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能d臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用/饗士賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能【解析】本題考查文言斷句的能力。“居邊”的主語為“李牧”，二者聯(lián)系緊密，中間不能斷開，排除a 、c項(xiàng)；“軍市之租皆自用饗士”，翻譯為“把征收的

22、軍市的稅金自行用來犒賞部下”，“賞賜決于外”，介詞結(jié)構(gòu)后置，正確語序?yàn)椤百p賜于外決”，根據(jù)語意，需從“饗士”之后斷開，排除d項(xiàng)。2下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(a)a文帝，指漢文帝劉恒，因?yàn)樗瞄L于政治經(jīng)濟(jì)的治理，所以廟號被尊為“文”。b匈奴，漢朝時活躍于我國北方的游牧民族，屢次進(jìn)犯邊境，對西漢政權(quán)造成強(qiáng)大威脅。c尺籍伍符，指記載軍令、軍功的簿籍和軍士中各伍互相作保、不容奸詐的守則。d持節(jié)，節(jié)即符節(jié)，綴有牦牛尾的竹竿，古代使臣奉命出使時，必執(zhí)符節(jié)以為憑證?！窘馕觥勘绢}考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。a項(xiàng)，“文帝，指漢文帝劉恒，因?yàn)樗瞄L于政治經(jīng)濟(jì)的治理，所以廟號被

23、尊為文”錯誤。謚號被尊為“文”。3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(c)a馮唐回答文帝疑問，直言冒犯龍顏。文帝向他詢問李齊的情況，他認(rèn)為李齊不如廉頗和李牧，直言文帝即使得到像廉、李一樣的大將，也不能重用，文帝大怒。b馮唐談?wù)搶?，借古制勸諫君王。他告訴文帝，古代帝王派遣將帥，禮節(jié)隆重；國內(nèi)大事由帝王決斷，因功封爵賞賜之事由將軍在外裁定上奏，朝廷不從中干預(yù)。c馮唐性格耿直，論魏尚出于公義。魏尚厚待軍吏，威懾東胡，因報功有誤被削去爵位；他直言文帝法律嚴(yán)苛，賞輕罰重，文帝采納了他的勸諫，赦免魏尚。d馮唐被推舉為官，卻年事已高。漢景帝即位，任命他為楚國丞相，不久被免職；漢武帝即位時，征召

24、賢良之士，大家舉薦他，但他已九十多歲，不能再做官了?！窘馕觥勘绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。c項(xiàng)，“威懾東胡”錯誤。由原文“匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞”可知，魏尚威懾的是匈奴。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！弊g文：過了很久，(文帝)召見馮唐責(zé)備他說：“你為什么當(dāng)眾侮辱我，難道不能私下告訴我嗎？”馮唐謝罪說：“我這個鄙陋之人不懂得忌諱回避?！?2)王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。譯文：趙王遷即位，竟聽信郭開的讒言，最終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰逃，趙王被

25、秦人俘虜消滅。【解析】本題考查理解并翻譯語句的能力。(1)讓，責(zé)備；間，私下里；鄙人，謙辭，指第一人稱“我”。(2)立，即位；乃，竟；是以，因此；北，失??；為秦所禽滅，被動句，“為所”表被動；禽，通“擒”，虜殺?！緟⒖甲g文】 馮唐，他的祖父是戰(zhàn)國時趙國人。他的父親移居到了代地。漢朝建立后，又遷到安陵。馮唐以孝行著稱于時，被舉薦做了中郎署長，侍奉漢文帝。一次文帝乘車經(jīng)過馮唐任職的官署，問馮唐說：“老人家怎么還在做郎官？家在哪里？”馮唐都如實(shí)作答。漢文帝說：“我在代郡時，我的尚食監(jiān)高祛多次和我談到趙將李齊的才能，講述了他在鉅鹿城下作戰(zhàn)的情形?，F(xiàn)在我每次吃飯時，心里總會想起鉅鹿之戰(zhàn)時的李齊。老人家知

26、道這個人嗎？”馮唐回答說：“他還比不上廉頗、李牧的指揮才能?！睗h文帝說：“憑什么這樣說呢？”馮唐說：“我的祖父在趙國時，擔(dān)任過統(tǒng)率士兵的職務(wù)，和李牧有很好的交情。我父親從前做過代相，和趙將李齊也過從甚密，所以能知道他們的為人?！睗h文帝聽到廉頗、李牧的為人，很高興，拍著大腿說：“我偏偏得不到廉頗、李牧這樣的人做將領(lǐng)，如果有這樣的將領(lǐng)，我難道還憂慮匈奴嗎？”馮唐說：“我誠惶誠恐，我想陛下即使得到廉頗、李牧，也不會任用他們。”漢文帝大怒，起身回宮。過了好長一會兒，才又召見馮唐責(zé)備他說：“你為什么當(dāng)眾侮辱我，難道就不能私下告訴我嗎？”馮唐謝罪說：“我這個鄙陋之人不懂得忌諱回避?！痹谶@時，匈奴人新近大舉

27、侵犯朝那，殺死北地都尉孫印。漢文帝正為此憂慮，就終于又一次詢問馮唐：“您怎么知道我不能任用廉頗、李牧呢？”馮唐回答說：“我聽說古時候君王派遣將軍時，跪下來推著車轂說：國門以內(nèi)的事我決斷，國門以外的事，由將軍裁定。所有軍隊(duì)中因功封爵獎賞的事，都由將軍在外決定，歸來再奏報朝廷。這不是虛夸之言呀。我的祖父說，李牧在趙國邊境統(tǒng)率軍隊(duì)時，把軍市上征收的稅金自行用來犒賞部下。賞賜由將軍在外決定，朝廷不從中干預(yù)。君王交給他重任，而要求他成功，所以李牧才能夠充分發(fā)揮才智。派遣精選的兵車一千三百輛，善于騎射的士兵一萬三千人，能夠建樹功勛的士兵十萬人，因此能夠在北面驅(qū)逐單于，大破東胡，消滅澹林，在西面抑制強(qiáng)秦，在

28、南面抵御韓、魏。在這時，趙國幾乎成為霸主。后來恰逢趙王遷即位，他的母親是賣唱的女子。他一即位，竟聽信郭開的讒言，最終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰散奔逃，趙王被秦人俘虜消滅。如今我聽說魏尚做云中郡郡守，他把軍市上的稅金全部用來犒賞士兵，還拿出個人的錢財，五天殺一次牛，宴請賓客、軍吏、親近左右，因此匈奴人遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，不敢靠近云中郡的邊關(guān)要塞。匈奴曾經(jīng)入侵一次，魏尚率領(lǐng)軍隊(duì)出擊，殺死很多敵軍。那些士兵都是一般人家的子弟，從村野來參軍，哪里知道“尺籍”“伍符”這些法令律例呢？他們只知道整天拼力作戰(zhàn)，殺敵捕俘，到幕府報功，只要有一句話不合實(shí)際情況，文官就用法律制裁他們。應(yīng)得的獎賞不能兌現(xiàn)

29、，而官吏卻依法必究。我愚蠢地認(rèn)為陛下的法令太嚴(yán)明，獎賞太輕，懲罰太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯報多殺敵六人的罪，陛下就把他交給法官，削奪他的爵位，判處一年的刑期。由此說來，陛下即使得到廉頗、李牧，也是不能重用的。我確實(shí)愚蠢，觸犯了禁忌，該當(dāng)死罪，該當(dāng)死罪！”文帝很高興。當(dāng)天就讓馮唐拿著漢節(jié)出使前去赦免魏尚，重新讓他擔(dān)任云中郡郡守，而任命馮唐作車騎都尉，掌管中尉和各郡國的車戰(zhàn)之士。漢文帝后元七年(前163)，漢景帝即位，讓馮唐去做楚國的丞相，不久被免職。漢武帝即位時，征求賢良之士，大家舉薦馮唐。馮唐這年已九十多歲，不能再做官了。二、(2020·安徽省蕪湖市示范高中高三5月聯(lián)考)閱讀下

30、面的文言文，完成58題。臨川烈武王道規(guī)，字道則，高祖少弟也。少倜儻有大志，高祖奇之，與謀誅桓玄。時桓弘鎮(zhèn)廣陵，道規(guī)與劉毅共斬弘。進(jìn)平京邑，玄敗走。晉武陵王遵以道規(guī)為義昌太守。與劉毅、何無忌追玄。玄西走江陵，留何澹之等固守盆口。義軍既至，澹之空設(shè)羽儀于一舫，而別在它船，無忌欲攻羽儀所在，眾悉不同，曰：“澹之必不在此舫，雖得無益也?！睙o忌曰：“既不在此則戰(zhàn)士必弱我以勁兵攻之必可禽也禽之之日彼必以為失其軍主我徒咸謂已得賊帥我勇而彼懼破之必矣”道規(guī)喜曰：“此名計也。”因往彼攻之，即禽此舫。因鼓噪倡曰：“已斬何澹之！”賊徒及義軍并以為然。因縱兵即克盆口，進(jìn)平尋陽。道規(guī)等兵不滿萬人，而玄戰(zhàn)士數(shù)萬，眾并憚之

31、，欲退還尋陽。道規(guī)曰：“彼眾我寡，今若畏懦不進(jìn)，必為所乘，雖至尋陽，豈能自固。曹操以少制多，共所聞也。今雖才謝古人，豈可先為之弱！”因麾眾而進(jìn)，大破玄軍。時荊州多桓氏余燼，皆悉平之。以義勤遷使持節(jié)、領(lǐng)護(hù)南蠻校尉、荊州刺史。辭南蠻以授殷叔文。叔文被誅，乃復(fù)還領(lǐng)。善于為治，刑政明理，士民莫不畏而愛之。荊楚既桓氏義舊，并懷異心。道規(guī)告之曰：“桓謙今在近畿，聞?wù)哳H有去就之計，吾東來文武，足以濟(jì)事。若欲去者，本不相禁?！币蛞归_城門，達(dá)曉不閉，眾咸憚服，莫有去者。魯宗之率眾來赴，或謂宗之未可測，道規(guī)乃單馬迎之，宗之感悅。乃使宗之居守，委以腹心。率諸軍攻謙，劉遵馳往，謙大敗，追斬之。初，謙至枝江，江陵士庶皆

32、與謙書，咸欲謀為內(nèi)應(yīng)。參軍曹仲宗檢得之，道規(guī)悉焚不視。江漢士庶感焚書之思，無復(fù)貳志。加散騎常侍，固辭，俄而寢疾。八年，薨于京師，時年四十三。謚曰烈武公。高祖受命，追封臨川王。(節(jié)選自宋書·臨川烈武王道規(guī))5下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(d)a既不在/此則戰(zhàn)士必弱/我以勁兵攻之/必可禽也禽之之日/彼必以為失其軍主/我徒咸謂已得賊帥/我勇而彼懼破之必矣/b既不在此則戰(zhàn)士必弱我以勁兵攻之/必可禽也禽之之日彼必以為失其軍主我徒咸謂已得賊帥/我勇而彼懼/破之必矣/c既不在/此則戰(zhàn)士必弱/我以勁兵攻之必可禽也/禽之之日/彼必以為失其軍主我徒咸謂已得賊帥/我勇/而彼懼破之必矣！d既不

33、在此則戰(zhàn)士必弱/我以勁兵攻之必可禽也/禽之之日/彼必以為失其軍主我徒咸謂已得賊帥/我勇而彼懼/破之必矣【解析】本題考查文言文斷句的能力。本題中畫線句的意思是“(何澹之)既然不在這里，那么兵力一定薄弱，我們用精兵攻打它，一定可以奪得此船。奪船之日，敵方一定認(rèn)為失去自己的主帥，我方都認(rèn)為已經(jīng)得到賊帥，我軍勇敢而敵軍恐懼，擊破他們是必然的。”“既不在此則戰(zhàn)士必弱”中，“在此”是一個詞語，之間不能斷開，排除a、c；“我以勁兵攻之必可禽也”中，“必可禽也”是“攻之”的結(jié)果，之間不能斷開，排除a、b。6下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(a)a字，指男子成年在本名外另取一個與本名意思有某種

34、聯(lián)系的名稱，而女子則無字。b太守，本為戰(zhàn)國時郡守的尊稱，自漢景帝改為一郡之長，歷代沿用，明清叫知府。c遷，古代官員晉升、調(diào)動或貶謫、降職，文中意為劉道規(guī)因功升遷，被授予新職。d薨，古代稱諸侯、有爵位的大官、皇帝的高等級妃嬪、皇子公主或封王貴族之死?！窘馕觥勘绢}考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。a項(xiàng)，“而女子則無字”錯誤，禮記·曲禮：“男子二十冠而字，女子十五笄而字?！蹦信赡杲钥扇∽?。7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(b)a劉道規(guī)少有大志，受到高祖賞識。他一開始就展現(xiàn)出非凡才能，高祖與他謀劃誅殺桓玄之事；他不負(fù)高祖所望，與劉毅聯(lián)合出擊，大敗敵軍。b劉道規(guī)明辨識斷

35、，善于把握戰(zhàn)機(jī)。任義昌太守時，他與劉毅、何無忌一起追擊桓玄，力排眾議，采納無忌的建議果斷進(jìn)攻，成功斬殺何澹之。c劉道規(guī)長于治政，深得軍民敬畏。他兼任南蠻校尉，善用刑法政令，明于治理，士民敬愛；鑒于桓氏故舊多懷異心，他大開城門，使人畏服。d劉道規(guī)氣量弘大，能以誠心服人。曹仲宗查到江陵士民謀通桓謙的書信，劉道規(guī)將其悉數(shù)燒毀；魯宗之率眾歸順，他單騎迎接，并委以重任?！窘馕觥勘绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。b項(xiàng)，“力排眾議，采納無忌的建議果斷進(jìn)攻，成功斬殺何澹之”錯誤，“力排眾議”不確切；原文“因鼓噪倡曰：已斬何澹之！”意思是“趁機(jī)擂鼓吶喊道：已經(jīng)斬殺何澹之！”可知只是吶喊不是事實(shí)。8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)彼眾我寡，今若畏懦不進(jìn)，必為所乘，雖至尋陽，豈能自固。譯文：敵兵眾多我軍人少，(我們)現(xiàn)在如果畏懼退縮不進(jìn)軍，一定被他利用，即使到了尋陽，怎么能穩(wěn)固自己。(2)桓謙今在近畿，聞?wù)哳H有去就之計，吾東來文武，足以濟(jì)事。