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1、八年級語文下冊第六單元22禮記二則A卷基礎(chǔ)過關(guān)練無答案新人教一、積累與運用(共8題,共36分)1.下列加線字注音有誤的一項是()A.兌(yue)命日“學(xué)學(xué)半”B.教學(xué)相長(zh a ng)也C.知困,然后能自強(qi a ng)也D.男有分(fen),女有歸2 .解釋下列語句中加線的詞,o不知其旨也()(2)是故學(xué)然后知不足()(3)知不足,然后能自反也()(4)其此之謂乎()選賢與能()()(6)講信修睦()男有分,女有歸()()3 .下列語句中沒有通假字的一項是()A.學(xué)學(xué)半B.選賢與能C.矜、寡、孤、獨、廢疾者D.雖有至道4.下列語句中加線詞的古今意義相同的一項是()A.雖有至道,弗學(xué),
2、不知其善也B.盜竊亂賊而不作C.故日:教學(xué)相長也D.貨惡其棄于地也,不必藏于己5.下列語句中加線詞不屬于詞類活用的一項是()A.故人不獨親其親,不獨子其子B.使老有所終,壯有所用,幼有所長C.弗學(xué),不知其善也D.處處志之6 .翻譯下列句子。(1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。(2)矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。(3)故人不獨親其親,不獨子其子。(4)貨惡其棄于地也,不必藏于己。7 .用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。(1)雖有至道,弗學(xué),不 知其善也(2)是故學(xué)然后知不足,教然后知困(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也8 .下列關(guān)于文化常識的表述,不正確的一項是()A. “用志不分,
3、乃凝于神”出自戰(zhàn)國時期法家的經(jīng)典著作之一莊子。B.格物、致知、誠意、正心、修身、齊 家、治國、平天下是大學(xué)提出的八條目。C. “年”在甲骨文中寫作,表示一個人扛著成熟.的莊稼,最初是“豐收、收獲”的意思。D.儒家經(jīng)典禮記中有對人類美好社會的構(gòu)想,名為“大同?!?二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題,共6分) 1.(一)綜合與運用為弘揚的禮儀文化,學(xué)校準備舉行以“禮儀文化”為主題的活動,請你參加。(1)【禮儀板報我設(shè)計】為營造濃厚的禮儀文化氛圍,你班準備出一期以“禮儀”為主題的黑板報,請 身為宣傳委員的你設(shè)計三個板塊名稱。(2)【禮貌用語我知曉】從括號中選出恰當?shù)脑~語填在橫線上。你被評為校“禮儀之星”,學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校舉辦講座。見面時,你會說:“梁教授,(久違久仰)大名!”呈邀請函時,你會說:“梁教授,敬請(
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