幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案《幫助盲人》含反思

1、幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案幫助盲人含反思大班上學(xué)期社會(huì)教案幫助盲人含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具，在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)碰到很多的困難，激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感，能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)幫助盲人含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)碰到很多的困難，激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。2、發(fā)展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具。3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

2、4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入引起愛好。1、在我們的生活四周還有哪些人需要我們的幫助？為什么？2、幼兒講述，老師出示已收集好的資料和圖片。二、觀看錄象、交流討論。1、在錄象中你看到了誰(shuí)？你怎么知道他是盲人？（觀看錄象片段一）2、盲人看不見一切，他們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軙?huì)碰到哪些困難？3、請(qǐng)幼兒體驗(yàn)看不見東西的感覺。（鼓勵(lì)幼兒把眼睛閉起來(lái)，試著往前走一走。）4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎？5、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì)看不見的？他們?cè)谏钪信龅搅四男├щy？（讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過(guò)

3、馬路時(shí)沒有人提醒）6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時(shí)過(guò)馬路和乘車子有很大的困難，請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫王爺爺和胡奶奶想想辦法，怎么樣使他們?cè)谶^(guò)馬路和乘車子時(shí)又快又安全？（幼兒相互討論）三、操作延伸。1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具。2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來(lái)幫助他們？四、活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。小百科：盲人是指視覺有障礙的人。視障人士主要分為兩類，一為失明或稱全失明(即盲人)，二為弱視(低于正常視力60%)。在香港而言，一般在書面上都會(huì)使用較為尊重的