北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《看望老人》教案

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 看望老人 教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能使學(xué)生學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí)。 。（二）過(guò)程與方法1. 經(jīng)歷用語(yǔ)言表達(dá)物體所在方向位置的大致過(guò)程，培養(yǎng)空間觀念。2. 體會(huì)于同伴合作交流、解決問(wèn)題的體驗(yàn)。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的傳統(tǒng)美德和遵守交通規(guī)則等日常行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí)。 。教學(xué)難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)物體所在方向位置的大致過(guò)程，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)游戲激趣：同學(xué)們誰(shuí)能告訴老師現(xiàn)在你們都知道那些方向？敬老院是中華民族的傳統(tǒng)美德。 （出示畫(huà)面）星期天，小明、小剛和小紅要到敬老院看望老人，

2、但不認(rèn)識(shí)路，只有一張圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察勢(shì)掛圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察掛圖，幫助他們找到所走的方向和路線。組織學(xué)生匯報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小紅向西走60米到敬老院；小明向北走20米，再向東走50米到敬老院；小剛向西走30米，再向北走50米到敬老院。完成說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)大家算一算誰(shuí)家離敬老院遠(yuǎn)，誰(shuí)家離敬老院近？看望老人后，他們?cè)鯓幼卟拍芑氐阶约旱募?。組織學(xué)生匯報(bào)：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小明回家要先向西走60 米；現(xiàn)、再向南走20 米；小剛向增走 50 米，再向東走30 米。二、問(wèn)題探索完成練一練第1 題，出示圖片讓學(xué)生觀察 圖文：讀懂題意，獨(dú)立完成。想一想自己確定游樂(lè)場(chǎng)的方法，在小組內(nèi)說(shuō)給同伴聽(tīng)。匯報(bào)交流。設(shè)疑：如果在商場(chǎng)西 20米處設(shè)停車場(chǎng)，用 O標(biāo)由，怎么確定位置？你還可以確定哪些物體（景物）用適當(dāng)?shù)姆?hào)標(biāo)出來(lái)，小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。完成：練一練第2 題。出示尋寶圖，引導(dǎo)觀察，自由說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物的尋寶路線。學(xué)生匯報(bào)。完成練一練第3 題。小兔送信，請(qǐng)你們幫他算算，從出發(fā)到回到家一共走了多少米？小組內(nèi)討論：確定路線，再計(jì)算。三、實(shí)踐應(yīng)用練一練第 4 題。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)回家的路線，要求運(yùn)用四個(gè)方向準(zhǔn)確地表述。把大家說(shuō)的路線制成一幅線路圖。每小組指定一人說(shuō)，其余同學(xué)共同完成圖。板書(shū)設(shè)計(jì)：小紅向西走60米到敬老院；小明向北