在組數(shù)游戲中感悟可能性的大小ppt課件

1、例例1：是最簡(jiǎn)單的等能夠性事件，即：是最簡(jiǎn)單的等能夠性事件，即兩個(gè)事件發(fā)生的能夠性都是兩個(gè)事件發(fā)生的能夠性都是 ，經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò) 這個(gè)例題可以練習(xí)事件發(fā)生的能夠性這個(gè)例題可以練習(xí)事件發(fā)生的能夠性是幾分之一的情況。是幾分之一的情況。12例例2：從幾分之一過(guò)渡到學(xué)會(huì)用幾分：從幾分之一過(guò)渡到學(xué)會(huì)用幾分之幾來(lái)描畫一個(gè)事件發(fā)生的能夠性，之幾來(lái)描畫一個(gè)事件發(fā)生的能夠性，加深對(duì)游戲規(guī)那么公平性的認(rèn)識(shí)和理加深對(duì)游戲規(guī)那么公平性的認(rèn)識(shí)和理解。解。 例例3：事件的一切結(jié)果沒有直接給：事件的一切結(jié)果沒有直接給出，需求先列舉出一切結(jié)果，再用出，需求先列舉出一切結(jié)果，再用分?jǐn)?shù)表示能夠性的大小。分?jǐn)?shù)表示能夠性的大小。 教學(xué)重

2、點(diǎn)：學(xué)生如何列舉出能夠出教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生如何列舉出能夠出現(xiàn)的全部結(jié)果，做到不反復(fù)、不脫現(xiàn)的全部結(jié)果，做到不反復(fù)、不脫漏。漏。教學(xué)難點(diǎn)是：根身手件與事件的關(guān)教學(xué)難點(diǎn)是：根身手件與事件的關(guān)系。即什么情況下事件發(fā)生的能夠系。即什么情況下事件發(fā)生的能夠性是幾分之一，什么情況下事件發(fā)性是幾分之一，什么情況下事件發(fā)生的能夠性是幾分之幾。生的能夠性是幾分之幾。 1有有1、2、3三張數(shù)字卡片，三張數(shù)字卡片，請(qǐng)他從中恣意挑選兩個(gè)數(shù)組成兩位請(qǐng)他從中恣意挑選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，假設(shè)擺出單數(shù)男生贏，假設(shè)擺數(shù)，假設(shè)擺出單數(shù)男生贏，假設(shè)擺出雙數(shù)女生贏。出雙數(shù)女生贏。B：是單數(shù)的能夠性是：是單數(shù)的能夠性是 ，是雙，是雙數(shù)的能夠

3、性是數(shù)的能夠性是 。A：這樣公平嗎？：這樣公平嗎？第一種情況：無(wú)序的匯報(bào)。第一種情況：無(wú)序的匯報(bào)。 第二種情況：我是先確定十位上的第二種情況：我是先確定十位上的數(shù)，再確定個(gè)位上的數(shù)。數(shù)，再確定個(gè)位上的數(shù)。213112321323第三種情況：我把第三種情況：我把1、2、3按順按順序排隊(duì)序排隊(duì).再連線。再連線。32112132321第三種情況：我把第三種情況：我把1、2、3按順按順序排隊(duì)序排隊(duì).再連線。再連線。32121213132213132第一種情況：無(wú)序的匯報(bào)。第一種情況：無(wú)序的匯報(bào)。 第二種情況：我是先確定十位上的第二種情況：我是先確定十位上的數(shù)，再確定個(gè)位上的數(shù)。數(shù)，再確定個(gè)位上的數(shù)。2

4、13112321323121323213132第三種情況第三種情況:我把我把1、2、3按順序排隊(duì)按順序排隊(duì).再組數(shù)，最后交換位置。再組數(shù)，最后交換位置。213112321323一共有一共有6個(gè)數(shù)，有個(gè)數(shù)，有4個(gè)單數(shù)。個(gè)單數(shù)。單數(shù)的能夠性是單數(shù)的能夠性是 。46一共有一共有6個(gè)數(shù)，有個(gè)數(shù)，有2個(gè)雙數(shù)。個(gè)雙數(shù)。雙數(shù)的能夠性是雙數(shù)的能夠性是 。262從從1、2、3、4四張數(shù)字卡片四張數(shù)字卡片恣意挑選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，假設(shè)恣意挑選兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，假設(shè)擺出單數(shù)男生贏，假設(shè)擺出雙數(shù)女?dāng)[出單數(shù)男生贏，假設(shè)擺出雙數(shù)女生贏。生贏。 第一種情況：先確定十位，再確定第一種情況：先確定十位，再確定個(gè)位。個(gè)位。123

5、4213431241 21 31 42 12 32 43 13 23 4第二種情況：先確定十位，再連線，第二種情況：先確定十位，再連線，最后交換位置。最后交換位置。3212143121314232434213141324243121314232434213141324243一共有一共有12種結(jié)果，有種結(jié)果，有6個(gè)單數(shù)。個(gè)單數(shù)。單數(shù)的能夠性是單數(shù)的能夠性是 。612311133一共有一共有12種結(jié)果，有種結(jié)果，有6個(gè)雙數(shù)。個(gè)雙數(shù)。雙數(shù)的能夠性是雙數(shù)的能夠性是 。612244422第一題單數(shù)是數(shù)字總數(shù)的第一題單數(shù)是數(shù)字總數(shù)的 ，組成，組成單數(shù)的能夠性就是單數(shù)的能夠性就是 ，雙數(shù)是數(shù)字，雙數(shù)是數(shù)字總

6、數(shù)的總數(shù)的 ，組成雙數(shù)的能夠性就，組成雙數(shù)的能夠性就是是 。23231313第二題單數(shù)雙數(shù)是數(shù)字總數(shù)第二題單數(shù)雙數(shù)是數(shù)字總數(shù)的的 ，組成單數(shù)雙數(shù)的可，組成單數(shù)雙數(shù)的可能性就是能性就是 。12123從從1、2、3、4這四張數(shù)字卡片這四張數(shù)字卡片中，恣意挑選三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，假設(shè)中，恣意挑選三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，假設(shè)是單數(shù)女生贏，是雙數(shù)男生贏，這個(gè)游是單數(shù)女生贏，是雙數(shù)男生贏，這個(gè)游戲還公平嗎？是單數(shù)的能夠性是戲還公平嗎？是單數(shù)的能夠性是 ，是雙數(shù)的能夠性是是雙數(shù)的能夠性是 第一種情況：利用先確定百位，再第一種情況：利用先確定百位，再確定十位，最后確定個(gè)位的方法。確定十位，最后確定個(gè)位的方法。 123

7、 44 3132 44 2142 33 2123412431324134214231432第一種情況：利用先確定百位，再第一種情況：利用先確定百位，再確定十位，最后確定個(gè)位的方法。確定十位，最后確定個(gè)位的方法。 213 44 3231 44 1241 33 1213421432314234124132431第一種情況：利用先確定百位，再第一種情況：利用先確定百位，再確定十位，最后確定個(gè)位的方法。確定十位，最后確定個(gè)位的方法。 312 44 2321 44 1341 22 1312431423214324134123421第一種情況：利用先確定百位，再第一種情況：利用先確定百位，再確定十位，最后

8、確定個(gè)位的方法。確定十位，最后確定個(gè)位的方法。 412 33 2421 33 1431 22 1412341324213423143124321第二種情況：假設(shè)法。第二種情況：假設(shè)法。234、243、324、342、423、432假設(shè)沒有假設(shè)沒有1：假設(shè)沒有假設(shè)沒有2：134、143、314、341、413、431 假設(shè)沒有假設(shè)沒有3：124、142、214、241、412、421假設(shè)沒有假設(shè)沒有4：123、132、213、231、312、321一共有一共有24個(gè)數(shù)，有個(gè)數(shù)，有12個(gè)雙數(shù)。個(gè)雙數(shù)。雙數(shù)的能夠性是雙數(shù)的能夠性是 。12244假設(shè)我們把添上的假設(shè)我們把添上的4換成換成換成換成0，結(jié)

9、果還一樣嗎？這個(gè)游戲還公平嗎？結(jié)果還一樣嗎？這個(gè)游戲還公平嗎？請(qǐng)他從請(qǐng)他從1、2、3、0、中恣意選三個(gè)數(shù)、中恣意選三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，是單數(shù)的能夠性是幾分組成三位數(shù)，是單數(shù)的能夠性是幾分之幾？是雙數(shù)的能夠性是幾分之幾？之幾？是雙數(shù)的能夠性是幾分之幾？123、132、120、102、130、103213、231、201、210、203、230312、321、302、320、310、301引薦標(biāo)題：引薦標(biāo)題：1小明和小紅做游戲，游戲規(guī)那么小明和小紅做游戲，游戲規(guī)那么如下：每人從如下：每人從2、5、7三張卡片中選兩三張卡片中選兩張組成兩位數(shù)，假設(shè)是張組成兩位數(shù)，假設(shè)是2的倍數(shù)小明獲的倍數(shù)小明獲勝；假設(shè)是勝；假設(shè)是3的倍數(shù)小紅獲勝。假設(shè)的倍數(shù)小紅獲勝。假設(shè)既不是既不是2的倍數(shù)也不是的倍數(shù)也不是3的倍數(shù)就重來(lái)。的倍數(shù)就重來(lái)。他以為這個(gè)游戲公平嗎？為什么？他以為這個(gè)游戲公平嗎？為什么？引薦標(biāo)題：引薦標(biāo)題：2拓展：兩人一組，一人從卡片拓展：兩人一組，一人從卡片2、3、5、8四張卡片中恣意抽取