八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性節(jié)節(jié)練 新版新人教版

1、2.2 聲音的特性本節(jié)知識(shí)點(diǎn)：1、樂音：讓我們感到悅耳、動(dòng)聽的聲音叫做樂音2、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；影響音調(diào)高低的因素：物體一秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率，單位：赫茲hz，簡(jiǎn)稱赫，頻率是用來描述物體振動(dòng)的快慢,頻率決定聲音的音調(diào)；音調(diào)與頻率的關(guān)系：頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低3、三個(gè)頻率范圍：可聽聲：20hz20000 hz；次聲波：發(fā)聲頻率低于20hz的聲音，有些次聲波對(duì)人體的健康有害；超聲波：發(fā)聲頻率高于20000hz的聲音4、響度：聲音的強(qiáng)弱叫做聲音的響度；影響聲音的響度的因素：振幅，物體振動(dòng)的幅度叫做振幅，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；人聽到的聲音是否響亮，跟發(fā)聲體的響度

2、、人距聲源的距離、聲音傳播是否集中有關(guān)5、音色：物體發(fā)出聲音的品質(zhì)、特色叫音色；所有樂器和人的發(fā)聲原理都是一樣的：通過振動(dòng)發(fā)出聲音，但即使音調(diào)（頻率）相同，不同樂器或人的音色是不同的（波形不同）6、聲音的音調(diào)、響度、音色可以用波形描述本節(jié)能力點(diǎn)：會(huì)在科學(xué)探究中運(yùn)用控制變量法【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、如圖2-2-1所示，拿一張硬紙片讓它以不同速度從木梳齒上劃過，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ） a、音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) b、聲音能否在真空中傳播c、聲音能否在固體中傳播 d、聲音傳播是否需要時(shí)間2、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有

3、積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（ ） a、聲音的響度 b、聲音的音調(diào) c、聲音的音色 d、聲音是否悅耳動(dòng)聽3、如圖2-2-2所示，敲鼓時(shí)用力越大， 聽到的鼓聲越響此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源（ ） a、振動(dòng)的幅度 b、組成的材料 c、振動(dòng)的快慢 d、自身的結(jié)構(gòu)4、醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋?） a、聽診器能使振動(dòng)的幅度增大，是響度增大b、聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，是音調(diào)變高 c、聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些 d、聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些 5、音樂會(huì)上不同的樂器演

4、奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)（ ） a、音調(diào) b、音色 c、響度 d、頻率6、小鳥的聲音與老黃牛相比，老黃牛的聲音音調(diào)_，是因?yàn)槔宵S牛的聲帶振動(dòng)的_；但響度_。 7、女高音與男低音中的“高”與“低”指聲音的_不一樣，是由聲源的振動(dòng)_決定的；“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的_不一樣，是由聲源振動(dòng)的_決定的。 8、弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長(zhǎng)短、松緊、粗細(xì)。在弦的粗細(xì)，松緊相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)，長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高；在弦的長(zhǎng)短、松緊相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高。 9、如圖2-2-3所示，童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔

5、媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！” 小兔子卻回答說:“不開，不開！就不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳和_不同。 【能力提高訓(xùn)練】10、地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異?，F(xiàn)象表明（ ） a、狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波 b、人耳聽不到地震波是因?yàn)槿硕穆犛X范圍不包括次聲波 c、狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大，能聽到人耳聽不到的次聲波 d、地震波人耳感覺不出，因?yàn)闆]有聲波產(chǎn)生11、聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播的過程中(設(shè)空氣是均勻的)，與實(shí)際情況符合的是（）a、聲波的波速不斷減小 b、聲波的頻率不斷減小 c、聲波的振幅不斷減小 d、音色不斷變差12

6、、喇叭里響起“我和你，心連心”的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱”他的判斷是根據(jù)聲音的（ ） 、音調(diào)不同 、響度不同 、音色不 同 、頻率不同 13、吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它以雷鳴般吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的（ ） a、音調(diào) b、響度 c、音色 d、聲速 14、古典名著三國(guó)演義中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，喝斷當(dāng)陽(yáng)橋，嚇退曹操十萬(wàn)大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音（ ） a、音調(diào)高 b、頻率高 c、響度大 d、音色差15、小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡，他仔細(xì)觀察二胡只有2根不同粗細(xì)的弦，看到鄰居表演前常常要用弦軸來調(diào)節(jié)弦的松緊，表

7、演時(shí)常常改變彈奏不同的弦，有不斷地用手指按動(dòng)不同的部位，他猜想：音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的粗細(xì)、長(zhǎng)度和松緊度有關(guān)。你的猜想是 。為了研究二胡發(fā)音的原理，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖2-2-4所示具體數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2 mm2緊乙鋼絲10cm0.1 mm2緊丙鋼絲5cm0.1 mm2緊丁鋼絲5cm0.1 mm2松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng) 鋼絲時(shí)的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào) 。（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) 和 兩根鋼絲。（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根

8、鋼絲，可以得出的結(jié)論是 。（4）本實(shí)驗(yàn)中采用的方法是 。（5）應(yīng)用創(chuàng)新：笛子改變音調(diào)高低的方法是： 。 參考答案：1、a 2、b 3、a 4、c 5、b 6、低 頻率低 大 7、音調(diào) 頻率（快慢） 響度 振幅（幅度） 8、短 緊 細(xì) 9、音調(diào) 音色 10、c 11、c 12、c 13、b 14、c 15、音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的材料有關(guān)（合理、與題目不重復(fù)均可）（1）乙 越高 （2）乙 丙 （3）在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高（在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越松，音調(diào)越低） （4）控制變量法 （5）改變發(fā)聲的空氣柱長(zhǎng)度6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f375