普通話水平測1105

1、普通話水平測試考前講座 武漢理工大學(xué)雷 峻 2011-052011-05參考教材1、普通話水平測試實(shí)施綱要普通話水平測試實(shí)施綱要 商務(wù)印書館 2005年2、普通話培訓(xùn)測試教程普通話培訓(xùn)測試教程 湖北科學(xué)技術(shù)出版社 2005年3、普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo) 華中師范大學(xué)出版社 2009年4、普通話培訓(xùn)測試指要普通話培訓(xùn)測試指要 華中師范大學(xué)出版社 2010年為什么要推廣普通話v克服語言隔閡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展克服語言隔閡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展v維護(hù)國家統(tǒng)一、增強(qiáng)中華民族凝聚力維護(hù)國家統(tǒng)一、增強(qiáng)中華民族凝聚力v提高個(gè)人綜合素質(zhì)及形象提高個(gè)人綜合素質(zhì)及形象v增進(jìn)交流溝通能力增進(jìn)交流溝通能力 語言

2、的規(guī)范化 、標(biāo)準(zhǔn)化程度，是一個(gè)國家綜合國力的重要體現(xiàn)之一。 普通話的定義v普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音 v以北方話為基礎(chǔ)方言以北方話為基礎(chǔ)方言 v以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族通用的語言漢民族通用的語言 - 普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)第 1頁普通話測試 一、測試的性質(zhì)一、測試的性質(zhì)v標(biāo)準(zhǔn)參照性考試標(biāo)準(zhǔn)參照性考試 口語口語v不是文化水平考核不是文化水平考核 不是普通話系統(tǒng)知識(shí)考不是普通話系統(tǒng)知識(shí)考試試 不是對(duì)口才的評(píng)估，當(dāng)然也一定和上述不是對(duì)口才的評(píng)估，當(dāng)然也一定和上述因素有一定聯(lián)系，因素有一定聯(lián)系， 正如一個(gè)人嗓音條件和正

3、如一個(gè)人嗓音條件和普通話水平高低沒有絕對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系一樣。普通話水平高低沒有絕對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系一樣。滿分滿分100分分 三級(jí)六等三級(jí)六等 100= 一級(jí)甲等 =97 97 一級(jí)乙等 =92 92 二級(jí)甲等 =87 87 二級(jí)乙等 =80 80 三級(jí)甲等 =70 70 三級(jí)乙等 =60二、測試的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二、測試的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)我國憲法中的國家通用語言文字法以及湖北省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法規(guī)定：v國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等水平；v教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和對(duì)外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，普通話教師和語言教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平，學(xué)校其他人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上水

4、平；v播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平，其中中央以及省級(jí)廣播電視臺(tái)播音員和節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等水平；v公共服務(wù)行業(yè)人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)以上水平，其中廣播員、解說員、話務(wù)員、導(dǎo)游等特定人員應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平；v高等學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平- 湖北省普通話培訓(xùn)測試教程第 12頁 1、讀單音節(jié)字詞（10分）100個(gè)音節(jié)以單字形式出現(xiàn) 2、讀多音節(jié)詞語（20分）100個(gè)音節(jié)以詞組形式出現(xiàn) 3、朗讀短文一篇（30分）400個(gè)音節(jié)以短文形式出現(xiàn) 4、說話3分鐘（40分）三、測試項(xiàng)目及評(píng)分三、測試項(xiàng)目及評(píng)分第一題測查知識(shí)點(diǎn)v聲母聲母v韻母韻母v聲調(diào)聲調(diào)一個(gè)音節(jié)高低升降變化

5、的形式v調(diào)值v調(diào)型v調(diào)類553521451平調(diào)升調(diào)降升調(diào)降調(diào)陰平陰平陽平陽平上聲上聲去聲去聲聲調(diào)聲調(diào)54321第二題測查知識(shí)點(diǎn)v聲母、韻母、聲調(diào)（同第一題要求）v輕聲輕聲v兒化兒化v變調(diào)變調(diào)v輕重格式輕重格式v繅繅 巢巢 剿剿 v憎憎 贈(zèng)贈(zèng) 螯螯 鱉鱉 蟄蟄 蜇蜇 v貼貼 帖帖 曰曰 日日 撥撥 拔拔v戳戳 戮戮 栗栗 粟粟 攥攥 撰撰 賺賺 v玷玷 沾沾 庵庵 缽缽 癖癖 v瞥瞥 撇開撇開 瘡瘡 柏柏 甕甕 癬癬 剖剖v涓涓 絹絹 積積 渾渾 嫡嫡 謫謫v您您 仄仄 躥躥 蕊蕊 膘膘 瞟瞟 磷磷v磬磬 馨馨 吾吾 冢冢 佟佟 仝仝 撅撅 汀汀 v咂咂 砸砸 褶褶 綹綹 咎咎 酚酚 v蔫蔫 焉

6、焉 舂舂 椿椿 抻抻 伸伸v梨核兒梨核兒一些?？嫉妮^生僻字 一些常考的較生僻字 v繅（繅（sao1sao1）巢（）巢（chao2chao2）剿）剿jiao3chao1 jiao3chao1 躥（躥（cuan1cuan1）憎）憎(zeng1) (zeng1) 贈(zèng)贈(zèng)(zeng4) (zeng4) 螯螯(ao2) (ao2) 鱉鱉(bie1) (bie1) 蟄蟄(zhe2)(zhe2)蜇蜇(zhe12) (zhe12) 貼貼(tie1) (tie1) 帖帖(tie134) (tie134) 鐵锨（鐵锨（xian1)xian1)v 撥撥 拔拔 戳（戳（chuo1chuo1）戮）戮(lu4) (lu4)

7、 栗栗(li4)(li4)粟粟(su4) (su4) 沏（沏（qi1) qi1) 編纂（編纂（zuan3)zuan3)v攥攥(zuan4) (zuan4) 撰賺篆撰賺篆 (zhuan4) (zhuan4) 玷玷(dian4) (dian4) 沾沾(zhan1) (zhan1) 庵庵(an1) (an1) 缽缽(bo1) (bo1) 癖癖(pi3) (pi3) 瞥瞥(pie1)(pie1)撇（撇（pie1d3pie1d3）開）開 瘡瘡(chuang1) (chuang1) 柏柏(bai3)(bai3)（bo24bo24）甕）甕(weng4)(weng4)癬癬(xuan3) (xuan3) 剖剖(

8、pou1)(pou1)涓涓(juan1) 絹絹(juan4) v積積(ji1) (ji1) 渾渾(hun2) (hun2) 嫡嫡(di2) (di2) 謫（謫（zhe2zhe2）您（您（nin2nin2）仄）仄(ze4(ze4）蕊（）蕊（rui3rui3） 膘膘（biao1biao1）瞟（）瞟（piao3piao3）v磷（磷（lin2lin2）磬（）磬（qing4qing4）馨（）馨（xin1xin1）v吾（吾（wu2wu2）冢（）冢（zhong3zhong3）?。┵?仝（仝（tong2tong2） 撅（撅（jue1jue1） ?。ㄍ。╰ing1ting1） 咂（咂（za1za1） 砸（砸（z

9、a2za2） 褶（褶（zhe3zhe3）酚（）酚（fen1fen1）v綹（綹（liu3liu3）咎（）咎（jiu4jiu4） 蔫（蔫（nian1nian1）v焉（焉（yan1yan1）舂（）舂（chong1chong1） 椿（椿（chun1chun1）v抻抻(chen1) (chen1) 梨核（梨核（hu2dhu2d）兒）兒 給給予/ /給給以一些常考的較生僻字 前兩大題在準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)注意:v1 語速適中語速適中v2 調(diào)子起點(diǎn)控制好調(diào)子起點(diǎn)控制好v3 不要緊張不要緊張,否則可能簡單的字也不認(rèn)識(shí)了否則可能簡單的字也不認(rèn)識(shí)了v4 注意一些生僻字注意一些生僻字 沒底時(shí)也要大膽猜一下沒底時(shí)也要大膽猜一下v

10、5 合理利用改正機(jī)會(huì)合理利用改正機(jī)會(huì) 1、讀單音節(jié)字詞（10分）100個(gè)音節(jié)以單字形式出現(xiàn) 2、讀多音節(jié)詞語（20分）100個(gè)音節(jié)以詞組形式出現(xiàn) 3、朗讀短文一篇（30分）400個(gè)音節(jié)以短文形式出現(xiàn) 測試項(xiàng)目及評(píng)分測試項(xiàng)目及評(píng)分作品朗讀v目前湖北省一共涉及目前湖北省一共涉及40篇短文篇短文, 全國統(tǒng)一全國統(tǒng)一篇目涉及篇目涉及60篇短文，每篇讀前篇短文，每篇讀前400個(gè)音節(jié)個(gè)音節(jié) v普通話測試中對(duì)朗讀的要求不同于朗誦、普通話測試中對(duì)朗讀的要求不同于朗誦、 演講、演講、 播音、播音、 講故事講故事 。v具體要求是：具體要求是： “規(guī)范、準(zhǔn)確、自然規(guī)范、準(zhǔn)確、自然”- 普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)第130

11、頁準(zhǔn)備要領(lǐng)v1 有時(shí)間的話，一定事先多準(zhǔn)備熟讀多遍， 熟悉文章用詞風(fēng)格，意境。尤其是一些拗口的人名、地名。如“在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里” “班杰明”“尼爾 阿姆斯特朗”“讓彼浩勒”以及文藝化的詞組如“虬枝”“婆娑”“游弋”“割刈”等 因?yàn)槊孔x錯(cuò)，漏，多一個(gè)字，扣0.1分；v2 讀錯(cuò)了一定不要回讀，重復(fù)；v3 注意語氣詞的變化 p63（參考書2）p115(參考書3）； 1、讀單音節(jié)字詞（10分）100個(gè)音節(jié)以單字形式出現(xiàn) 2、讀多音節(jié)詞語（20分）100個(gè)音節(jié)以詞組形式出現(xiàn) 3、朗讀短文一篇（30分）400個(gè)音節(jié)以短文形式出現(xiàn) 4、說話3分鐘（40分） 測試項(xiàng)目及評(píng)分測試項(xiàng)目及評(píng)分說 話 測查

12、應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度語法規(guī)范程度和自然流暢程度自然流暢程度。- 湖北省普通話培訓(xùn)測試教程第323頁說話部分準(zhǔn)備要領(lǐng)v1 主題不要過分跑(不是作文,演講),內(nèi)容樸實(shí), 口語化則容易進(jìn)行；v2 時(shí)間一定要說夠,語速控制恰當(dāng)；v3 事先準(zhǔn)備是為了減少工作量,可計(jì)劃歸類,多講實(shí)事、例子, 否則會(huì)無話可說；v4 不要背稿子；v5 注意情緒控制。一些方言詞匯的避免v哥哥（武漢方言-拐子）爸爸（湘方言-爹爹/老頭子）v別人（別個(gè)）沒有（冇得）v干什么（搞么絲） 出租車（的士）v磁鐵（吸鐵石） 倒霉（背時(shí)） 付款（把錢）v可以（要得

13、） 前頭（頭前） 聊天（夸2聲天）v命題說話評(píng)分命題說話評(píng)分 (新舊對(duì)比）新舊對(duì)比）v語音標(biāo)準(zhǔn)程度（新）共語音標(biāo)準(zhǔn)程度（新）共25分，分六檔。（分，分六檔。（2009年年2月實(shí)行）月實(shí)行）v一檔：語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。v二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯（聲、韻、調(diào)偶有錯(cuò)誤但不成系統(tǒng)；語調(diào)偏誤方面只單純出現(xiàn)少數(shù)輕重音格式把握失當(dāng)）。扣3分、4分。v三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)1-2類系統(tǒng)性錯(cuò)誤；有三類以內(nèi)系統(tǒng)性缺陷；有語調(diào)偏誤）；或語音錯(cuò)誤在1015次之間，有方音但不明顯?？?分、6分。v四檔：語音錯(cuò)誤在四檔：語音

14、錯(cuò)誤在1015次之間，方音比較明顯?？鄞沃g，方音比較明顯?？?分、分、8分。分。v五檔：語音錯(cuò)誤超過五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)次，方音明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)3-4類系統(tǒng)性錯(cuò)類系統(tǒng)性錯(cuò)誤；有三類以上系統(tǒng)性缺陷；有明顯的語調(diào)偏誤）?？壅`；有三類以上系統(tǒng)性缺陷；有明顯的語調(diào)偏誤）?？?分、分、10分、分、11分。分。v六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)4類以上系統(tǒng)性錯(cuò)誤，缺陷多，有濃郁的典型地方特點(diǎn)發(fā)音，但尚能聽出是普通話）。扣12分、13分、14分。v語音標(biāo)準(zhǔn)程度（舊）共語音標(biāo)準(zhǔn)程度（舊）共25分，分六檔。分，分六檔。v一檔：語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤?？?分、0.5分、

15、1分、1.5分、2分。v二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯（聲、韻、調(diào)沒有系統(tǒng)性錯(cuò)誤與缺陷；只單純出現(xiàn)少數(shù)輕重音格式把握失當(dāng)或者少數(shù)輕聲把握失當(dāng)）?？?分、4分。v三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一類系統(tǒng)性錯(cuò)誤，但能部分區(qū)別；有三類以內(nèi)系統(tǒng)性缺陷；有語調(diào)偏誤）；或語音錯(cuò)誤在1015次之間，有方音但不明顯。扣5分、6分。v四檔：語音錯(cuò)誤超過四檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)次，方音明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)2-3類系統(tǒng)性錯(cuò)誤，類系統(tǒng)性錯(cuò)誤，且多數(shù)不能區(qū)分；或有且多數(shù)不能區(qū)分；或有1類系統(tǒng)性錯(cuò)誤，同時(shí)有三類以上系統(tǒng)性缺陷；有類系統(tǒng)性錯(cuò)誤，同時(shí)有三類以上系

16、統(tǒng)性缺陷；有明顯的語調(diào)偏誤）。扣明顯的語調(diào)偏誤）?？?分、分、8分。分。v五檔：語音錯(cuò)誤超過五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音很明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)次，方音很明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)3類以上系統(tǒng)類以上系統(tǒng)性錯(cuò)誤，且基本不能區(qū)分，但四個(gè)聲調(diào)的調(diào)值基本到位；同時(shí)出現(xiàn)典型性錯(cuò)誤，且基本不能區(qū)分，但四個(gè)聲調(diào)的調(diào)值基本到位；同時(shí)出現(xiàn)典型的地方特點(diǎn)濃郁的發(fā)音）?？鄣牡胤教攸c(diǎn)濃郁的發(fā)音）?？?分、分、10分、分、11分。分。v六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重（聲、韻、調(diào)系統(tǒng)性錯(cuò)誤多，缺陷多，但尚能聽出是普通話，且話語表達(dá)基本清楚）?？?2分、13分、14分。 v計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試第四題評(píng)分補(bǔ)充規(guī)定（試行）計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試第四題評(píng)分補(bǔ)充規(guī)定（試行）v計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試系統(tǒng)主要是對(duì)考生測試的前三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)測，第四項(xiàng)由測試員人工評(píng)測。但由于機(jī)測考場的特殊性，考生在出現(xiàn)背稿、離題、說話難以繼續(xù)等情況時(shí)不能得到測試員的及時(shí)提示或引導(dǎo)，現(xiàn)對(duì)有關(guān)問題做出以下補(bǔ)充規(guī)定。v一、朗讀文本一、朗讀文本v應(yīng)試人背誦媒體刊載的文章（包括大綱60篇朗讀作品），扣5分。v二、離題二、離題v