八年級(jí)下冊學(xué)案

1、一、電壓1在國際單位制中，電壓的單位是_，簡稱_，符號(hào)是_，電壓的常用單位還有_、_、_。2你知道哪些與生活有聯(lián)系的電壓值，請(qǐng)舉兩個(gè)例子寫在下面： 的電壓是 ； 的電壓是 。3用電壓表測量某用電器兩端的電壓時(shí)，電壓表應(yīng)與被測用電器_聯(lián)；電壓表所用的量程必須_被測電路兩端的電壓(填“大于”或“小于”)。4由圖61可知，電壓表正在測量_兩端的電壓。如果測量時(shí)電壓表的示數(shù)為圖62表盤所示，則被測得的電壓是_。5如圖63所示，想測出燈L1兩端的電壓，電壓表的“一”接線柱應(yīng)與_處相連，“3” 接線柱應(yīng)與_處相連。如果要測出燈L2兩端電壓，電壓表的“一”接線柱應(yīng)與_處相連，“3”接線柱應(yīng)與_處相連。6小紅

2、和小明學(xué)習(xí)電壓知識(shí)后有各自不同的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是( ) A電壓是電路中形成電流的原因 B電源是電路中提供電壓的裝置 C電路中有電流，則電路中一定有電源 D電路中有電源，則電路中一定有電流7如圖64所示，要用電壓表測量燈L兩端電壓，正確的接法是 ( ) 8小明同學(xué)想得到一個(gè)6 V的電源，他應(yīng)采用的方法是 （）A .將節(jié)干電池并聯(lián)B .將個(gè)鉛蓄電池并聯(lián)C.將個(gè)干電池串聯(lián)D.將個(gè)鉛蓄電池串聯(lián)9圖65所示的電路中，電壓表測量的是哪個(gè)用電器的電壓?請(qǐng)畫出電路圖。10測蘋果電池兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向右偏轉(zhuǎn)，如圖66所示。問：A、B金屬棒哪個(gè)是電池的正極? 11如圖67，有兩個(gè)燈泡L1、L2，

3、還有電池、開關(guān)和電壓表。電池的電壓為2 V?，F(xiàn)要求將L1和L2并聯(lián)，并用電壓表測量L2兩端的電壓。請(qǐng)將圖67的實(shí)驗(yàn)器材連接起來，并畫出相應(yīng)的電路圖。（1）如果連接后電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度較小，可能的原因是 。（2）如果連接后電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，可能的原因是 。二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律11節(jié)常用干電池的電壓是_V，合_mV。家庭電路的電壓是_V，合_kV。云層間的電壓可達(dá)103kV，合_V。 2如圖68所示，V1的示數(shù)是2 V，V2的示數(shù)是3 V，則V3表的示數(shù)為 ( ) A1 V B2 V C3 V D5 V3圖6-9所示的電路中，電壓表測量的各是哪個(gè)用電器的電壓?請(qǐng)畫出電路圖。4某同學(xué)實(shí)驗(yàn)

4、時(shí)，不小心連成如圖6-10所示電路。(1)當(dāng)合上開關(guān)后最容易損壞的是哪些元件?(2)如果把燈泡和電流表對(duì)換位置，則電壓表測什么電壓，電流表有無讀數(shù)?(3)如果把電壓表和電流表對(duì)換位置，則它們各測什么?5如圖61l所示的電路，開關(guān)s閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6 V，Uab =0，Ubc =0，Ucd =6 V，則該電路的故障可能是 ( ) A開關(guān)S接觸不良 B燈L1斷路 C燈L2短路 D燈L2的燈絲斷了 6物理課后，小紅與小明將一塊銅片和一塊鋅塊插入西紅柿，做成了一個(gè)“西紅柿電池”。 小紅與小明想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”，小紅說：“可能與兩金

5、屬片之間的距離有關(guān)”，小明想了想說：“也可能與金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”，為了驗(yàn)證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖612所示電路。圖6-12V3153210（1）請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想，并提出驗(yàn)證的方法（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門提出一條合理建議：新型電池自第二次世界大戰(zhàn)以來，為了適應(yīng)工業(yè)以及宇宙航行等新技術(shù)的發(fā)展需要，先后研制了多種新型電池，研制新型電池都遵循這樣的一個(gè)方向，即自重小、體積小、容量大、溫度適應(yīng)范圍寬、使用安全、儲(chǔ)存期長、維護(hù)方便。下面簡單介紹幾種新型電池：（1）鋅銀電池鋅銀電池主要優(yōu)點(diǎn)是能量高，它的能量與質(zhì)量比（單位質(zhì)量產(chǎn)生

6、的有效電能量）為100130W·h/ kg（是鉛蓄電池的34倍）。適宜于大電流放電的鋅銀電池應(yīng)用于軍事、航空、移動(dòng)通信設(shè)備、電子儀器和人造衛(wèi)星、宇宙航行等方面。制成紐扣式微型的鋅銀電池應(yīng)用于電子手表、助聽器、計(jì)算機(jī)和心臟起搏器等。（2）鋰電池鋰電池在自然界是最輕的金屬元素，以鋰為負(fù)極，與適當(dāng)?shù)恼龢O匹配，可以得到高達(dá)380450 W·h/ kg的能量質(zhì)量比。鋰電池的主要優(yōu)點(diǎn)是在較小的體積自重下，能放出較大的電能（比鋅銀電池大得多），放電時(shí)電壓十分平穩(wěn)，儲(chǔ)存壽命長，能在很寬廣溫度范圍內(nèi)有效工作。應(yīng)用和鋅銀電池相同。從發(fā)展趨勢看，鋰電池的競爭能力將超過鋅銀電池。（3）太陽電池目前

7、常用的太陽電池是由硅制成的；一般是在電子型單晶硅的小片上用擴(kuò)散法滲進(jìn)一薄層硼，以得到PN結(jié)，然后再加上電極。當(dāng)日光直射到滲了硼的薄層面上時(shí)，兩極間就產(chǎn)生電動(dòng)勢。這種電池可用作人造衛(wèi)星上儀器的電源。除硅外，砷化鎵也是制作太陽電池的好材料。（4）原子電池?fù)?jù)1975年的報(bào)道，當(dāng)時(shí)國外正對(duì)第一個(gè)原子電池進(jìn)行測試。這個(gè)可輸出20W、質(zhì)量為1398Kg的原子電池已沉入北海道底，向鄰近的海洋測量站供電。這種電池密封在長84cm、直徑69 cm、鉛外壁厚10 cm的圓柱體中。其核心部分是鍶90。當(dāng)鍶衰變時(shí)，它產(chǎn)生相當(dāng)于300W的熱能，然后通過熱電發(fā)生器將熱能轉(zhuǎn)化為電能。最后輸出的電功率是20W，電壓是28V。

8、據(jù)稱這種原子電池不需維護(hù)，至少可用5年，估計(jì)可用10年。9.請(qǐng)回答下列問題：（1）新型電池主要有哪幾種？（2）一般手機(jī)是用哪種電池？為什么選用這種電池？三、電阻 1小紅打開小明的鉛筆盒后，發(fā)現(xiàn)里面有以下物品：硬幣、鉛筆芯、小刀片、鐵絲、塑料圓珠筆帽、紙片、橡皮擦，請(qǐng)你在這些物品中，挑出其中的導(dǎo)體： . 2物理學(xué)中，電阻表示導(dǎo)體對(duì)_的_作用，通常用字母R表示。在國際圖6-12單位制中，電阻的單位是_，簡稱_，單位符號(hào)是_，電阻的常用單位還有_、_。 3實(shí)驗(yàn)室中常用的小燈泡的電阻約為8，合_k。在電路圖中電阻的符號(hào)是 。 4圖6一12所示的電路中，小紅把5、50的不同導(dǎo)體分別接在同一電路中，哪種情

9、況燈泡較亮? 。這是因?yàn)?。 5關(guān)于電阻的大小，以下說法正確的是（忽略溫度的變化） （ ） A .導(dǎo)線越長，電阻越大B.導(dǎo)線越粗，電阻越小C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大D.同種材料、粗細(xì)相同的導(dǎo)線越短，電阻越小6常用的白熾燈泡的燈絲斷了，若搭接上后仍能使用則燈絲的電阻將 （ ）A. 增大 B. 不變 C . 減小 D. 無法判斷7有一段裸導(dǎo)線，下列哪一種方法可以減小它的電阻 （ ）A .把導(dǎo)線對(duì)折合在一起 B .減少通過導(dǎo)線的電流C .增大導(dǎo)線兩端的電壓 D .把導(dǎo)線拉長一些8下面說法正確的是 （ ）A .金屬和純水都是導(dǎo)體B .木頭是絕緣體，它就一定不會(huì)導(dǎo)電C .玻璃不容易導(dǎo)電，但在條件改

10、變時(shí)可以變成導(dǎo)體D .絕緣體不容易導(dǎo)電，所以絕緣體不是重要的電工材料 9.某研究所為了研究燈絲的溫度對(duì)白熾燈平均使用壽命的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：保持燈泡內(nèi)惰性氣體的壓強(qiáng)為0.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鎢絲粗細(xì)為250µm，通過改變鎢絲中的電流的大小來改變燈絲的溫度，測得燈泡的平均使用壽命與燈絲溫度及電流間的關(guān)系如下表所示：燈絲溫度/K電流/A平均使用壽命/h24006.05800026006.6137728007.4829.530008.343.4 注：tK與（t273）ºC表示溫度相同。 分析實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)可以預(yù)測：在與上述實(shí)驗(yàn)相同的條件下，鎢絲溫度在2200K時(shí)，其平均使用壽命應(yīng)最

11、可能是（ ） A 50h B 500h C 8000h D 16000h 10. 在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想： 猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)； 猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。圖6-13 圖6一13是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是l m，d的長度是05 m；。a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟_兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表

12、的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。 (2)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較。a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟_的關(guān)系，其結(jié)論是 。(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問題：_ 。 11為了把白熾燈鎢絲的細(xì)微結(jié)構(gòu)看清楚，需要用放大鏡。沒有放大鏡可以用家庭中的老花眼鏡，如果有幾副老花眼鏡，可以把它們重疊起來用，放大倍數(shù)會(huì)更高，效果會(huì)更好(如果把放大鏡和老花眼鏡重疊起來也同樣可以增大放大倍數(shù))。如果家里有調(diào)光臺(tái)燈，觀察調(diào)光臺(tái)燈的鎢絲效果會(huì)更好。觀察時(shí)，把臺(tái)燈的亮度調(diào)到非常暗，只要使鎢絲

13、略有發(fā)紅就可以了。這時(shí)你能把紅色鎢絲的細(xì)微結(jié)構(gòu)看得非常清楚。 觀察的結(jié)果也許會(huì)超出你的想象，使你感到驚訝。如果你看到的和你事先想的很一致，那首先要祝賀你：你有非常值得稱贊的想象力。 請(qǐng)回答： (1)請(qǐng)你描述觀察到的鎢絲的形狀，并回答為什么要設(shè)計(jì)成這種形狀。 (2)請(qǐng)你再觀察兩種不同“瓦”數(shù)的燈泡，比如100 W和25 W的燈泡(其他不同“瓦”數(shù)的也可以，規(guī)格差別大的其鎢絲形狀的差別更明顯)?！巴摺睌?shù)大的和“瓦”數(shù)小的燈泡，其鎢絲的形狀有什么差別?四、變阻器1滑動(dòng)變阻器是通過改變連人電路中電阻絲的_來逐漸改變電阻的。旋轉(zhuǎn)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)旋鈕，實(shí)質(zhì)就是_。2. 有一種滑動(dòng)變阻器滑片的銘牌上標(biāo)注有“

14、20 l A”的字樣，其中“20”表示_ ，“l(fā) A”表示_ 。3_ 叫做超導(dǎo)現(xiàn)象。把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類帶來很大的好處。4如圖6-15是滑動(dòng)變阻器接入電路的示意圖，其中移動(dòng)滑片不能改變接人電路電阻的是（ ）圖6-15 5關(guān)于半導(dǎo)體，以下說法不正確的是 ( ) A半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能受溫度、光照等外界因素的影響遠(yuǎn)比金屬導(dǎo)體大得多 B樓道燈自動(dòng)開關(guān)中的光敏電阻就是半導(dǎo)體 C集成電路中有半導(dǎo)體材料D半導(dǎo)體電阻為零6小明在學(xué)校興趣小組學(xué)習(xí)時(shí)，老師給了他如圖6一18的元件，讓他設(shè)計(jì)一個(gè)鈴聲可以變化的電鈴參加學(xué)校的展覽。(1)將滑動(dòng)變阻器接人電路使用時(shí)，應(yīng)將滑片置于阻值 處。 (2)畫出電路圖并連接

15、實(shí)物。圖6-18(3)如果要使鈴聲越來越大，應(yīng)該怎樣做? 一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系 1在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，若要探究電流與電壓的關(guān)系，需控制 不變；探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制 不變，這種方法叫做 。 2.在探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),某同學(xué)第一次使用了2節(jié)干電池,第二次使用了4節(jié)干電池,他這樣做的目的是 。3關(guān)于電流跟電壓的關(guān)系下列說法中，正確的是 （）A電流跟電壓成正比B通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 C在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比D電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流大小跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成反比 4一段導(dǎo)體兩端的電壓是4.0 V時(shí)，導(dǎo)體中的電流

16、是1.0A，如果將其兩端的電壓減少到2.0V，導(dǎo)體中的電流變?yōu)?（ ） A2.0A B 0.25 A C 3.0 A D0.50 A 5圖7-3甲是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。圖7-3 （1）為了達(dá)到目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持定值電阻R的 不變。 （2）當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物開始實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況，這是因?yàn)?。 （3）下面是排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄。 實(shí)驗(yàn)次序1 23電壓U/V3.24.86.4電流I/ A0.50.751.00 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 .二、 姆定律及其應(yīng)用1德國物理學(xué)家_在19世紀(jì)初期經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，研究了電流、電壓和電阻

17、的關(guān)系，得到：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成_，跟導(dǎo)體的電阻成_。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為_。公式中電壓的單位用_，電阻的單位用_，電流的單位用_。歐姆定律是研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓以及導(dǎo)體電阻三者關(guān)系的規(guī)律。 2小紅做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一盞燈兩端的電壓從4 V增加到6 V，這盞燈的阻值為_,通過它的電流將從05 A增加到_A。 3電流表不允許直接接在電源兩端，這是因?yàn)殡娏鞅淼碾娮璺浅，使電路中產(chǎn)生很大的電流，將把電源和電流表燒壞。電壓表能直接接在電源兩端測量電源電壓，這是因?yàn)殡妷罕淼碾娮璺浅，不會(huì)使電源_。 4小輝自制了一個(gè)檸檬電池，當(dāng)他把一只阻值為4 的小燈泡接人電路中時(shí)，測得通過小燈泡的電流為0

18、2 A，小輝由此可計(jì)算出檸檬電池兩端的電壓約為_V。電路中的電能是由檸檬的_能轉(zhuǎn)化而來的。 5由歐姆定律公式可導(dǎo)出R = UI，對(duì)此表達(dá)式下面說法中正確的是 ( ) A導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體電阻為零 B導(dǎo)體兩端電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大 C通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小 D導(dǎo)體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示圖7-56 圖7-5中A、B是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中，則加在A、B上的電壓UA、UB和通過A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是A IA=IB B IA >IB C UA=UB D UA>UB

19、 7教室里裝有多盞電燈，每多開一盞燈，則教室內(nèi)電路的（ ）A總電阻增大 B總電壓增大 C總電流增大 D總電壓、總電流都不變I/AU/V00.10.20.30.40.51.02.0圖7-78張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖7-7所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A通過導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比 B導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻C當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體B的電流為0.1A D將A、B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為02A 9下表給出了一些常見用電器的額定電壓和額定電流值。(1)通過你的觀察和了

20、解，請(qǐng)你再將兩種用電器填在表中，并把表中空白的數(shù)據(jù)填上。(2)根據(jù)你的計(jì)算，表中前三種用電器，其電阻由大到小的排列順序是_、 _ _、_。三、測量小燈泡的電阻為測小燈泡的電阻，給你如圖79所示的器材，請(qǐng)你完成如下幾個(gè)小題。 圖7-91用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接，并在方框中畫出相應(yīng)的電路圖。2這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)_定律I=UR的變形公式_，用_和_測出待測電阻兩端的_和通過電阻的_ ，從而算出電阻值。3在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處在斷開狀態(tài)，這是為了_。滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片移至阻值最大處，這是為了_。圖7-10 4某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如圖710所示，其中電壓表的示數(shù)為_。若燈泡的電阻為lO，則請(qǐng)?jiān)趫D中畫出

21、電流表指針的位置。5測多組數(shù)據(jù)求平均值，可減小測量值的_。6實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)首先_電源。 7一個(gè)20的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表、電壓表選的量程應(yīng)為( ) A006A , 03 V B006A , 015 VC03 A , 03 V D03 A ，015 V 四、歐姆定律和安全用電1人體中電流超過30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體的電阻為l 100 ，則他的安全電壓是_ _。 2歐姆定律告訴我們：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。人體也是導(dǎo)體，加在一個(gè)人身體上的電壓越高，通過人體的電流就越大。在對(duì)人體不利的條件下，人體的

22、電阻大約只有1 000 左右，如果人體直接與家庭電路輸電線接觸(電壓220V)，造成觸電事故，此時(shí)通過人體中的電流約為_。根據(jù)本節(jié)“視野拓展”的表格中所列的人體反應(yīng)，其可能后果為_。 3雷電是自然界中發(fā)生的劇烈_現(xiàn)象。發(fā)生雷電時(shí)，在云層和大地之間雷電的路徑上有強(qiáng)大的電流通過，會(huì)給人們帶來危險(xiǎn)。雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如：樹木、高大建筑物、室外天線等，所以室外天線要裝設(shè)_裝置。特別是在該建筑物比周圍建筑物高的情況下，一定要裝設(shè)。雷雨天也不要在大樹下避雨。 4如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列保護(hù)措施正確有效的是( ) A馬上把觸電人拉離電源 B馬上喊電工來處理 C馬上用剪刀剪斷電源線 D馬上用絕

23、緣體使觸電人脫離電源線 5一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥仍安然無恙，這是因?yàn)?（ ） A.鳥有耐高壓的天性 B.鳥腳是干燥的，鳥的身體不導(dǎo)電 C.鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D.鳥的電阻極大所以無電流通過小鳥 6下列做法中，符合安全用電原則的是 （ ） A.用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲 B.用濕抹布擦正在發(fā)光的電燈泡 C.在已通電的電線上晾曬衣服 D.家用電器金屬外殼要接地 7.安裝家庭電路時(shí)，為檢測電路安裝是否正確，在接通電源前將火線上的保險(xiǎn)絲取下，換成一個(gè)額定電壓為220 V的白熾燈泡，同時(shí)斷開所有用電器的開關(guān)。接通電源后發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光，由此可以判定 （ ）

24、A.電路安裝正確 B.電路安裝不正確，某處有短路 C.電路安裝不正確，某處有斷路 D.條件不足，無法判斷人體對(duì)電流的反應(yīng) 隨著科技的飛速發(fā)展，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時(shí)也帶來了更多的觸電事故，因此，安全用電被人們所重視。人們往往認(rèn)為：觸電危害的原因是接觸了高壓電，而觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體。 人體受到電擊時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度主要與流過人體電流的大小有關(guān)，當(dāng)手觸及50 Hz交變電流時(shí)人體的反應(yīng)如下表所示： 除電流大小的原因外，觸電的部位、電流經(jīng)過人體的時(shí)間也會(huì)影響觸電的傷害程度。如果電流長時(shí)間通過人體，人體電阻會(huì)下降，即使電流很小，也是比較危險(xiǎn)的。 8請(qǐng)回答： (1)

25、根據(jù)歐姆定律可知：對(duì)同一段導(dǎo)體，電壓越_，電流就越_，電流經(jīng)過人體造成的傷害就越大。通過閱讀，在防止人身體觸電事故方面你還學(xué)到了什么?(2)用今天你學(xué)到的知識(shí)解釋一下：為什么我們認(rèn)為低于36 V的電壓才是安全的?一、電能1在下列用電器中，電能分別轉(zhuǎn)化成什么形式的能量?(1)電動(dòng)機(jī)：_；(2)電鍍槽：_；(3)電爐、電熨斗、電褥子_ ； (4)白熾燈：_。 2在國際單位制中，電能的單位是_，簡稱_，符號(hào)是_。家庭中常用的電能單位還有_，學(xué)名叫_，符號(hào)是_。31 kW·h=_ J， 3 600 J=_kW·h。4某家庭的電能表在一個(gè)月內(nèi)的變化如圖81所示，此家庭一個(gè)月內(nèi)消耗的電能是_kW·h。5下列單位中不是電能的單位的是 （ ）