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1、人民教育出版社 三年級 | 下冊 第四單元 第十六課絕 招人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文導(dǎo)入 同學(xué)們,先來欣賞圖片??春竽阌性鯓拥母惺?。 人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文導(dǎo)入人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文導(dǎo)入人民教育出版社 三年級 | 下冊 教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話;2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。 人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文導(dǎo)入1.請大家借助拼音自由地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。想一想課文主要講了一件什么事? 2.出示詞語,開火車讀。 3.誰來告訴大家課文主要講了一件什么事?課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。
2、人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文講解 他們都比試了哪些絕招,是怎么比試絕招的呢?人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文講解 小柱子開始不是表演了個(gè)倒立了嗎?他為什么還要練乘法口算的絕招?是怎樣練成的呢? 日子一天天過去了,小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬,暗暗在練自己的絕招。 小柱子和小伙伴比本領(lǐng),沒能取得好成績,感到很羞愧,回家后看見奶奶包餃子,在和奶奶的談話中受到啟發(fā)。于是他暗下決心要挽回面子,要練一種絕招。人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文講解看了三個(gè)伙伴表演的絕招,你最佩服誰的絕招?為什么? 人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文講解 絕招有的是先天的稟賦,但更多的是通過后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招,就一定要刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈。人民教育出版社 三年級 | 下冊 課文講解想一想:你認(rèn)為生活中還有什么可以稱為絕招?你最佩服周圍人中的什么絕招,并問問他是怎么練出來的??梢缘脑?,你也可以學(xué)一學(xué)。人民教育出版社 三年級 | 下冊 課堂小結(jié) 天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。人民教育出版社
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