2016屆九年級物理上冊第一次月考試題7

1、九年級第一次質(zhì)量檢測物理試卷題號123456789101112131415答 案一、選擇題（共15小題,每題2分，共30 分）F列工具中屬于費力杠桿的是（1.如圖,)2 如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相同的鉤碼,-tec-D.無法判斷）A. 左端下降B.右端下降C.仍然平衡3如圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功B.起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功足球在水平地面上運動，足球的重力對足球做了功4如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出

2、杠桿的支點、動力和阻力的 圖是（）5. F的方向始終豎直向上，在勻速提升重物A.F大小不變B.F逐漸變大C.F逐漸變小DF先逐漸變小后逐漸變大A. 當用手將其捏開時，它是省距離杠桿B. 無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是省距離杠桿C. 當用其夾住物品時，它是費力杠桿D. 無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是省力杠桿6衣服夾是一種常用物品，如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況下列說法中正7園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（）A .增大阻力臂，減小動力移動的距離B. 增大動力臂，省力C. 減小動力臂，減小動力移動的距離D .減小阻力臂，

3、省力8如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球，杠桿在水平位：. 置平一二衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動，則杠桿（）第8題A 仍能平衡B 不能平衡，大球那端下沉C.不能平衡，小球那端下沉D 無法判斷9.一個物體由 A點自由下落時，相繼經(jīng)過 B C兩點，如圖所示，已知 AB=BC物體在AB段重力做功 W,功率P ;在BC段重力做功 W,功率P2,則下列關(guān)系正確的是（）9題圖13 題圖題圖14A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高.度D做引體向上的時間10題圖A. WW,R> P2B.WW,Pi=P2C.WW,PiV P2D.WMW2,P1MP210.如圖所示，粗略測量

4、小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是（ ）11甲、乙兩臺拖拉機的功率相等，在相同的時間內(nèi)通過的路程之比是3: 1,則甲、乙兩臺拖拉機做功之比和牽引力之比分別為（）A. 1 : 1, 3: 1B. 1: 1, 1 : 3 C. 3: 1, 1: 1D. 1 : 3, 1: 112. 三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大他們展開了如下的討論： 甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙 在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較. 正確的是（）A.甲、乙和丙

5、B.甲和乙C.甲和丙D.乙和丙13. 小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s - t圖象如圖所示.其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為 F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為 W、W2, 則它們的關(guān)系正確的是（）A.F1> F2W1> W2B.F1=F2W1> WC.F1=F2W1V W2D.F1V F2 Wv W14, 兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，貝（）A. 甲做功較多，功率較小B. 甲做功較多，功率較大C. 甲做功較多，甲、乙功率相等D. 甲、乙做功相等，乙的功率較大15.甲、乙兩人沿同一竹竿進行爬竿比

6、賽，甲從地面爬到竿頂用了16s，乙從地面爬到竿頂用了 12s，已知甲、乙兩人的體重之比為 3:4，則甲、乙兩人爬竿的功率之比P 甲: P乙為（）A. 4: 3B. 3: 4C. 16: 9D. 9: 16二、填空題（共 32分.每空1分）16 .簡單機械、機械功的知識與人類的日常活動聯(lián)系緊密。（1） 圖（1）中，A裝置是滑輪，它的實質(zhì)是 用它的目的是。（2） 釣魚時，釣魚竿可看成是一個 杠桿，其支點位于圖（2）中的點。若要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應一些（填 增大”或 減小”）。12個規(guī)范的引體向上，已（3）如圖（3）小云同學在半分鐘內(nèi)做了知小云的質(zhì)量為60kg，則小云每做一

7、次引體向上所做的功為J.（g 取 10N/kg）17.如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重 物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為，滑輪上升的速度為17 題圖50kg的某同學從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大J，重力的功率18立定跳遠測試中，質(zhì)量為距離為0.3m,用時0.5s，軌跡如圖所示則此過程重力做的功為為W （取 g=10N/kg ）19.用100N的水平推力，使重 500N的物體沿水平地斷移動 20m.地面支持力對物體所做的 功為，推力對物體做的功為J .20甲、乙兩同學體重相同，都從一樓跑

8、到三樓，甲的速度小于乙的速度比較兩個同學做功大小，W甲W乙，比較兩個同學功率大小 P甲P乙.（填“大于”“等于”或“小于”）21. 甲乙兩臺機器，功率之比為2:3,工作時間之比為1 :3，則它們所做的功之比為 22. 如圖所示，用固定在墻上的三角支架 ABC放置空調(diào)室外機如果 A處螺釘松脫，則支架 會繞點傾翻.已知 AB長40cm, AC長30cm.室外機的重力為 300N,正好處在 AB中點處，貝U A處螺釘?shù)乃嚼?N （支架重力不計）.為了安全，室外機的位置應盡量 （選填“靠近”或“遠離”）墻壁.22 題圖2323. 列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上，礙物時，售貨員向下按扶

9、把，這時手推車可以視為杠桿， 的字母），當后輪遇到障礙物 A時，售貨員向上提扶把，這時支點是 位置的字母），這種情況下，手推車可以視為杠桿.24. 某同學做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低， 右端高，應將左側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為若貨物均勻擺在車內(nèi)，當前輪遇到障支點是（寫出支點位置 （寫出支點了便于測量 ;實驗時，在 A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖示），在B點用彈簧測力計拉杠桿， 使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小， 彈簧測力計的拉力應沿 _方向，大小為N.24 題圖26題圖25. 在水平地面上，用60N的力沿水平方向

10、拉著重為 200N的小車前進5m拉力做功J ,重力做功J .26使用如圖所示的滑輪組雖然能夠省力，但不能省 ，若小明在6s內(nèi)將重200N的物體勻速提升了 3m,手拉繩子的力為 80N,則小明做功的功率為 27. 在中考體育達標“跳繩項目”測試中，燕燕同學1min跳了 120次，每次跳起的高度約為4cm,若她的質(zhì)量為45kg ,則她跳一次做的功約為 J,她跳繩的功率約為 W（g=10N/kg ）三、作圖題（每題2分，共6分）28. （1）請在圖1中畫出動力Fi的力臂11及B點所受的阻力F2.（2）圖2中曲桿AOBC自重不計，B為支點，AO=60cm, OB=40cm, BC=30cm，要使曲桿在

11、圖示位置平衡，請作出最小的力 F的示意圖 及其力臂L。（3）請在圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。第28題圖1四、實驗題(每空1分，共20分)29小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：(1) 把杠桿支起在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調(diào)節(jié)螺母 時，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失，聰明的小明在側(cè)末端適當纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了.小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡這 樣做的目的是:(2) 某次測量中，如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若小明在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，杠桿向 (填“左”或”右”)端將下沉.為使杠桿恢復水平平衡，小明應將左側(cè)剩余的兩個鉤碼移 至 (填“ A”或“ B”或 “

12、D” 或“ E”).(3) 有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力X支點到動力作用點的距離二阻力X支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件 不符，原因是實驗過程中 (填字母).A .沒有改變力的大小B .沒有改變力的方向C.沒有改變力的作用點D .實驗次數(shù)較少，結(jié)論具 有偶然性.Fi與Li的關(guān)系圖像，如圖乙所示(4)小華在實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡 時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了 請根據(jù)圖像N隹算，L1 為 0.1m00.20.40.6|_1/m第29題圖甲第29題圖乙30.測功率：(1 )學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬

13、運到三樓，小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率. 測量所需要的器材有： 、 小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是 A.測出箱子的質(zhì)量 mB測出樓梯的總長度 LC.測出一樓到三樓的豎直高度hE.算出小云搬運箱子的功率P用所測物理量計算功率的表達式是D 測出小云上樓所用的時間 tP=10s，該同學登樓時克服臂長l/cm體重G/N拉上去的 次數(shù)克服重力所做的總功W/J時間t/s功率P/W60500512(2) 在測量登樓梯功率時，某同學從底樓勻速登上三樓，共用了重力做功的功率最接近于 _A. 3000W B . 300W C . 30W D . 3W(3) 小云想粗略地測算自己在

14、單杠上做引體向上運動的功率，如右圖，他用尺量出握拳時 手臂的長度，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表，請在空格處補上相應的數(shù)據(jù).0 1AG30 題圖31題圖31.如圖所示，物質(zhì)質(zhì)量m=50kg, 0B=0.4m 0A=1m杠桿在水平位置平衡，此時杠桿屬于_杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)；物體的重力為N;當力F沿順時針方向轉(zhuǎn)至與杠桿垂直，杠桿始終處于水平狀態(tài)，在此過程中，力F的大小將32.如圖所示，物體 A在拉力F的作用下做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為5N,那么拉力F為N,物體A與地面間的摩擦力為 N;若拉力F端移動了 2m則物體A移動了m.7計( A五、計算題(共12分)33. 一輛裝貨卡車總質(zhì)量為 5t，在平直的公路上勻速行駛，10min前進了 6km,已知發(fā)動機 的功率是70kW求：(1) 在這段路程中汽車發(fā)動機做了多少功？(2) 汽車受到的阻力是多大？34. 2014年6月，臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜.為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組在20s時間內(nèi)，村民們用 750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動 6m把南瓜提升1.5m (g取10N/kg )問：(