關(guān)于愛讀書的演講稿-薦

1、關(guān)于愛讀書的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)

2、的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的。回想起來，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)

3、給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的

4、老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是書香浸染我的人生從古至今形形色色

5、的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱

6、倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中

7、每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊

8、重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面

9、羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生

10、中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她

11、給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉

12、在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳

13、香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的。回想起來，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大

14、的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如

15、何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想

16、擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集

17、等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)

18、。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀

19、、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好!很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是

20、書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)

21、等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開

22、“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀, 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)

23、，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，

24、就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符

25、就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，

26、等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀

27、書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是

28、為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一

29、名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以 教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)

30、經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露

31、，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目 是書香浸染我的人生。從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起 書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛書的人。如果你有機(jī)會來到我家，就 會看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我 們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來方便，更主 要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我 爺爺上高小時(shí)的課本，初中

32、的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等 等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭 其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的。回想起來，小人書，兒童 文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金 庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那 么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)， 要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源 于讀書。如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家 蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書一一這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品 質(zhì)要求的"。所以

33、教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校 園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小 學(xué)教師寫的一本給教師的一百條建議。只要有時(shí)間，我總是虔誠的叩 開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí) 際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀， 讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我 類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許 多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管 理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。有時(shí)，讀著讀著突然就會因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y 問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿 智的老者，總會在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思 考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們 互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生 友好相處、共同進(jìn)步的快樂，生活也因此充滿了陽光。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的 人生長河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里， 用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁 有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧