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文檔簡介

1、綜合與實踐綜合與實踐想一想：基本圖形通過了怎樣的運(yùn)動才能得到下面的想一想：基本圖形通過了怎樣的運(yùn)動才能得到下面的 圖案？圖案？旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)軸對稱軸對稱要求：要求：1 1、先想一想你打算怎樣進(jìn)行圖形運(yùn)動？然后、先想一想你打算怎樣進(jìn)行圖形運(yùn)動？然后 再動手操作。再動手操作。 2 2、把設(shè)計好的圖案貼在正方形紙上。、把設(shè)計好的圖案貼在正方形紙上。 3 3、小組內(nèi)對比交流，分別說說各自圖案的、小組內(nèi)對比交流，分別說說各自圖案的 運(yùn)動方式。運(yùn)動方式?；顒樱夯顒樱?利用手中的素材在正方形紙上設(shè)計一幅自己喜歡的圖案。利用手中的素材在正方形紙上設(shè)計一幅自己喜歡的圖案。這是由幾個同學(xué)的這是由幾個同學(xué)的 拼擺而成的？

2、拼擺而成的？我想拼成上面的圖案，需要幾個同學(xué)才能拼成？我想拼成上面的圖案，需要幾個同學(xué)才能拼成？拼拼6 6塊這樣的手帕需要幾組圖案？塊這樣的手帕需要幾組圖案？4 4 6 = 24 6 = 24（組）（組）有有8 8組這樣的圖案，可以拼成幾塊手帕？組這樣的圖案，可以拼成幾塊手帕？8 8 4 = 2 4 = 2（塊）（塊）（塊）（塊）（組）（組）有有1111組這樣的圖案，可以拼成幾塊手帕？組這樣的圖案，可以拼成幾塊手帕？組圖案能拼幾塊手帕？還剩幾組？組圖案能拼幾塊手帕？還剩幾組？30 30 7 7（塊）（塊）2 2（組）（組）這節(jié)課給你印象最深刻的是什么？這節(jié)課給你印象最深刻的是什么？圖形變換真奇妙，圖形變換真奇妙，簡簡單單換新貌。簡簡單單換新貌。

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