七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6 綠色開(kāi)花植物的生活史同步練習(xí) 新版北師大版

1、綠色開(kāi)花植物的生活史一、選擇題1.樹(shù)皮內(nèi)側(cè)部分叫做（ ）a.形成層 b.韌皮部 c.木質(zhì)部 d.髓2.形成層向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的（ ）a.木質(zhì)部 b.韌皮部 c.樹(shù)皮 d.髓3.在根尖的結(jié)構(gòu)中，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）a.根冠 b.分生區(qū) c.伸長(zhǎng)區(qū) d.根毛區(qū)4.將蘿卜條放進(jìn)鹽水中浸泡兩個(gè)小時(shí)，取出后發(fā)現(xiàn)蘿卜（ ）a.變硬了 b.變軟了 c.不變 d.大許多5.如果植株生長(zhǎng)得特別矮小，而且葉片呈暗綠色甚至紫色，是由于缺少哪種無(wú)機(jī)鹽（ ）a.氮 b.磷 c.鉀 d.鐵6.葉的下列結(jié)構(gòu)中，能制造有機(jī)物的部分是（ ）a.上、下表皮細(xì)胞 b.保衛(wèi)細(xì)胞 c.角質(zhì)層 d.導(dǎo)管和篩管7.葉片中氣

2、孔的功能是 （ ）a.葉片中氣孔起輸導(dǎo)作用和支持作用 b.防止葉內(nèi)水分散失，起保護(hù)作用 c.是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶 d.進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物8.木本植物莖與草本植物莖的主要區(qū)別在于（ ）a.維管束中是否有形成層 b.樹(shù)皮中是否有韌皮部c.木質(zhì)部中是否有導(dǎo)管 d.韌皮部中是否有篩管9.輸導(dǎo)水分.無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）a.樹(shù)皮中的導(dǎo)管 b.樹(shù)皮中的篩管c.木質(zhì)部中的導(dǎo)管 d.韌皮部中的篩管10.植物的根長(zhǎng)度能夠不斷增加，這是因?yàn)椋?）a.根冠部分的細(xì)胞不斷地增多 b.成熟區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂c.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng) d.根毛區(qū)的部位不斷向上延伸11.鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)的根本原因是（ ）

3、a.鹽堿物質(zhì)植物不能吸收 b.土壤溶液濃度小，植物吸水過(guò)多c.土壤溶液濃度大，根吸水過(guò)多 d.土壤溶液的濃度大于根細(xì)胞液的濃度12.氮能促進(jìn)植物體的（ ）a.枝葉長(zhǎng)得繁茂 b.幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放提早c.莖稈健壯 d.果實(shí)、種子早熟13.在太陽(yáng)光照射下的綠色植物()a.直接將太陽(yáng)能貯存在植物體內(nèi) b.溫度上升很高，從而使貯存的能量大大增加c.既有能量的貯存，又有能量的釋放 d.只進(jìn)行光合作用，貯存能量14.蒸騰作用發(fā)生的部位是 ()a.根、莖、葉 b.葉和細(xì)嫩的莖 c.所有器官 d.花、果實(shí)、種子15.為了促進(jìn)根系吸收必需的礦質(zhì)元素，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是 （ ）a.疏松士壤 b.大量

4、灌溉 c.大量施肥 d.增加光照16.農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是 () a.移栽植物 b.大量澆水 c.疏松土壤 d.減少光照17.密封地窯中保存水果，可以保存長(zhǎng)時(shí)間，原因是（ ） a.溫度恒定，水果抗病能力強(qiáng) b.溫度適宜，易保存水分c.陰暗無(wú)光，不易過(guò)快成熟 d.co2濃度增加，抑制呼吸作用 18.將經(jīng)過(guò)饑餓處理的一葉片 （在黑暗中放置一天），中部的葉脈切斷，給予光照2 小時(shí)。發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無(wú)淀粉生成。其原因是 （ ）a.切斷葉脈阻斷了水分運(yùn)輸 b.切斷葉脈阻斷了co2運(yùn)輸c.切斷葉脈阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸 d.切斷葉脈阻斷了

5、呼吸作用19.在下列哪種條件下栽培番茄對(duì)增產(chǎn)有利（ ） a.日溫150c.夜溫260c b.日溫260c .夜溫150cc.晝夜恒溫260c d.晝夜恒溫150c20.國(guó)外試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，它的作用是（ ） a.對(duì)植物的呼吸作用有利 b.改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)ph值c.有利于土壤中ca2+.mg2+被植物吸收 d.加速光合作用的進(jìn)行二、非選擇題1.看圖回答l）右圖中的1表示植物體的根系從土壤中吸收_和 _，并把這些物質(zhì)通過(guò)莖木質(zhì)部的_運(yùn)輸?shù)饺~。2）圖中2表示葉片通過(guò)_吸收空氣中的_用來(lái)進(jìn)行光合作用。3）圖中的3表示葉在光合作用過(guò)程中制造的_，通過(guò)韌皮部中的_將光合作用產(chǎn)生的_運(yùn)輸

6、到根。 2.糖拌番茄會(huì)出現(xiàn)許多水，這是因?yàn)榉淹饷嫣侨芤旱臐舛萠番茄細(xì)胞液的濃度，于是細(xì)胞_水。發(fā)蔫的青菜泡在水里后又會(huì)硬挺起來(lái)，是因?yàn)榍嗖思?xì)胞液的濃度_清水，細(xì)胞_水的緣故。3.右圖是葉片的橫切面，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在葉片中起運(yùn)輸功能的是_。（填序號(hào)）（2）在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是因?yàn)楣夂献饔玫脑蟔無(wú)法從_（填序號(hào)）進(jìn)入葉片內(nèi)。（3）將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，摘下葉片，放入酒精中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，葉片的顏色是_，這是因?yàn)槿~片產(chǎn)生了_。4.大規(guī)模地植樹(shù)造林是減輕_.調(diào)節(jié)_的一項(xiàng)重要措施。我國(guó)確定每年_為植樹(shù)節(jié)。5.判斷以下結(jié)論正

7、誤（1）綠葉只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用,根只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用( )（2）光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物( )（3）在光照下,光合作用放出氧氣,呼吸作用吸收氧氣,在植物體周?chē)目諝庵醒鯕獾臐舛葲](méi)有變化.()（4）植物根系吸收的水分大部分用于制造有機(jī)物淀粉.（）6.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行_ 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水_。（選填左移、右移或 不動(dòng)） 揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因是_

8、。 2.如右圖，用來(lái)證明二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)是那組圖片_，用來(lái)證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)是哪個(gè)裝置 _，a裝置中生石灰的作用是_，a和b其中有淀粉生成的裝置是_。3.右圖表示溫度對(duì)萌發(fā)種子呼吸作用強(qiáng)度影響坐標(biāo)曲線，請(qǐng)分析后回答：（1）在溫度為0-40的范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度與溫度的關(guān)系是_。（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)，當(dāng)溫度達(dá)到100時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度是_。（3）呼吸作用的強(qiáng)度，我們可以通過(guò)測(cè)得_的多少來(lái)確定。（4）上述分析說(shuō)明，在生產(chǎn)實(shí)際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持_條件，這樣可以避免消耗食品中過(guò)多的_。參考答案一、選擇題badbb bcaac dacbd bdabd二、填空題1.1）水 無(wú)機(jī)鹽 導(dǎo)管 2）氣孔 二氧化碳 3）有機(jī)物 篩管 有機(jī)物2大于 失水 大于 吸水 3.（1） 2）二氧化碳 （3）藍(lán)色 淀粉4.水土流失 氣候 3.12 5.×××三、填圖與實(shí)驗(yàn)題1.（1）光合作用 （2）左移 澄清石灰水變渾濁 呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳2.ab c 吸收二氧化碳 b 3.（1）溫度越高，呼吸作用越強(qiáng) （2）0 （3）