初中英語(yǔ)《Unit5Whenwasheborn》單元評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖及評(píng)價(jià)量規(guī)

1、Unit5 When was he born作者姓名英語(yǔ)主題單元名稱Unit5 When was h單元評(píng)價(jià)方案的思維導(dǎo)圖任職單位年級(jí)七年級(jí)he born?評(píng)出晉專1,峙立：；斤用房力，跳在叔聲!導(dǎo)下刊而口由杼 E所十帛溯莒邦'卡帝r史生上科施QJ上應(yīng)至m寧府unit郵r2詞總* * n。七口出, J_. -*,4- H- 沙格中書(shū)工HS力r能吧鳴到畫(huà).才M料班總座的二F乘VTtillT 1F題世而詞.審限河同見(jiàn)和 福通M二稿男訐仆方也 熟呻，"小相巨修S ii斜神 曲善耳行w:過(guò)汗對(duì)話r. S- 倡荀昌臉疵面悵il比皚J：:可用哂學(xué)常鵬工/丈貨號(hào)同邛urr再也歲蛙呼金訐針魂

2、曲訐勺汽價(jià)要登3個(gè)人口點(diǎn)制SJS示分驚要需V 黯前揄，涪言起治東方尋不許,當(dāng)三川市碑TE#施日會(huì)片當(dāng)產(chǎn)中才興晅用藪sI庠恤費(fèi)索4 4西表0"內(nèi)評(píng)FIT，m次才而評(píng)價(jià)量規(guī)：研究性學(xué)習(xí)小組合作明星學(xué)生評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)權(quán)重（1分）合計(jì)（2分）共分能夠大部分7個(gè)全程時(shí)間能基本在評(píng)價(jià)積極參與到一半時(shí)聽(tīng)組員的維參與發(fā)口小組合間能夠友日，參與參與，一度，度作中，自己幾每個(gè)小組偶爾注半時(shí)間乎不發(fā)維度合作意力不沉默言分別探究集中從4-1能夠能夠參分不用英能夠較與小組等，口語(yǔ)語(yǔ)熟熟練地合作探大部分每個(gè)表達(dá)練地用英語(yǔ)究對(duì)話，用漢語(yǔ)維度(4 運(yùn)用參與討大部分來(lái)表達(dá)得分分)目標(biāo)論用英語(yǔ)相語(yǔ)百來(lái)表達(dá)加，進(jìn)行就是個(gè)人

3、組員觀點(diǎn)在小表達(dá)組合和對(duì)作探話究中能夠的的傾聽(tīng)得學(xué)習(xí)分，別人 基本能按照一半時(shí)的長(zhǎng) 接受別很少和從高間能夠合作處人的觀別人合到和組員度和組 點(diǎn)作對(duì)低，合作，一(4員共 能?chē)@話，基評(píng)出半時(shí)間分）享資中心任本在自10自己做源務(wù)和別己學(xué)習(xí)個(gè)明導(dǎo)畀i星學(xué)組員 人對(duì)話生。都有自己的任務(wù)服從組長(zhǎng)，勤于思考，偶勤于思勤于考，隨便爾打斷思考，別人發(fā)打斷別不服從秩序不隨言人發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)，(4便打說(shuō)話聲隨便發(fā)斷別說(shuō)話聲言分）音較大音較大人發(fā)不影響影響別言說(shuō)人別人話輕學(xué)習(xí)效果互補(bǔ)能夠完能完成只能完出色成學(xué)習(xí)大部分成一半(4完成任務(wù)任務(wù)任務(wù)分）任務(wù)對(duì)自能用紅基本能己導(dǎo)導(dǎo)學(xué)筆改正能全部改錯(cuò)，案導(dǎo)學(xué)案改錯(cuò)有空題進(jìn)行(4錯(cuò)誤查漏分）補(bǔ)缺敢于敢于發(fā)沒(méi)有疑友日，質(zhì)疑，士 主 己，嚴(yán)能主動(dòng)問(wèn)，聲音洪聲音亮，思友已，嚴(yán)般，語(yǔ)匯報(bào)洪亮，路清無(wú)倫(4思路晰，重有思路，次，重分）清晰，簡(jiǎn)潔刀）重點(diǎn)點(diǎn)基本點(diǎn)不突突出出突出組長(zhǎng)評(píng)價(jià) 我的自評(píng)；篇鼓話內(nèi)/舄二匠怦引事承j,'爺與孤,千動(dòng)合手;*附，法I期耳評(píng)席卜0?上程:？ G J3作探冗月慟現(xiàn)索制煙&作.'咨就用藁言導(dǎo)耳小小即和匯A坪融貴重/