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10 10、楊氏之、楊氏之子子大楊樹二小 李志軍1、讀通課文、讀通課文2、理解句子、理解句子3、交流感悟、交流感悟4、熟能成誦、熟能成誦課時目標:課時目標: 梁國梁國 楊氏子楊氏子 九歲,甚聰慧。九歲,甚聰慧。孔君平孔君平 詣詣 其父,父其父,父 不在,乃不在,乃 呼兒出。為呼兒出。為 設果,果設果,果 有楊梅。有楊梅??卓?指以示兒指以示兒 曰:曰:“此此 是君家是君家果。果?!眱簝?應聲答曰:應聲答曰:“未聞未聞 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。”/朗讀課文:朗讀課文:梁國楊氏子九歲,甚聰惠。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。課時作業(yè):1、參考注釋,理解每個句子,再流利的朗讀課文。2.你認為楊氏之子的回答妙在哪里?3背誦課文。(試背誦,當堂完不成的同學可課后完成)4、p49綜合性學習

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