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文檔簡介

1、教授時間： 課時： 累計課時：體育與健康室內課教案一教學內容：上體育課要注意安全室內活動：動物模仿操。二教學目標：1  使學生了解怎樣預防運動損傷事故。2  了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3  對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。4  知道動物模仿操的名稱，動作方法。能隨音樂節(jié)拍進行練習，發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。三教學的重點難點：重點：使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發(fā)的運用。四教具準備：多媒體、卡片、紅五角星。五教法與學法：1

2、60; 采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發(fā)揮，去探索，去想象。2  菜用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。六教學過程：1  導入揭示課題。     出示雜技圖片，思考問題。學生大膽猜想，各敘己見。     教師歸納出示課題。2  學生看故事錄象。     揭示問題：天鵝有危

3、險嗎？ 學生舉例說明。     教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。3  教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法？     學生口答，教師加以說明。     出示第二個知識點：身體不適停運動。4  引導學生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學生討論，各自發(fā)表.5  驗證與思考：電腦聰聰帶了幾個動畫故事，里面講的也是一些安全知識，想知道是什么嗎？     讓學生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結。     出示知識點：做好準備防扭傷，相互幫助學保護，檢查器械再運動。6  學生自己小結，學到什么知識？7  室內活動：動物摸仿操。學生看錄象，然后跟著進行分解練習。跟音樂完整練習。學生

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