初中教師期末工作總結精選(二篇)

1、參考范本如19年初中教師期末工作總結精選（二篇）目錄:2019年初中教師期末工作總結精選2019年初中教師的個人工作總結二它的價 值，借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋藏最深 的陰霾 。每件2019年初中教師期末工作總結精選日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結

2、合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如教育的轉型與教師角色的轉換、教師怎樣與新課程同行 等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的

3、新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高物理教學質量。我任教初一年級的 16 至 22 班的物理課程，任 21 班班主任。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，使學生對物理更有興趣，同時提高學生的探究科學水平。另外，授課后根據(jù)得6 / 5失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，

4、改進教法，突破學法?？傊谡n堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓物理教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、加強反思，及時總結教學得失反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 ;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自

5、己的教學水平更進一步 !2019年初中教師的個人工作總結二在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認 認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一 年，在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高，相關的理論知識，實踐知 識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的 成績。我所教的是七年級學生，七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各 方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握 其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為 強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我

6、談談這一學期來我對七年級生物的工作總結：一、思想方面積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策， 遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、教學工作認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況， 找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到 因材施教。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并 重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多 方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之 仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。 及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉化工作。三、個人學習堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提 高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論 教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正 自己的不足之處。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的 理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習 電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣 播站