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文檔簡介

1、尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:大家好!今天,我演講的題目是:青春在奉獻中閃光。印度大詩人泰戈爾說過: “花的事業(yè)是甜蜜的, 果的事業(yè)是珍貴的, 讓我干葉的事業(yè)吧。 因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 ”的確, 我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘于奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!10年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺上,面對著一張張活潑可愛的笑臉,面對著一雙雙求知若渴的眼睛, 我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。 于是, 我決定用

2、自己的一舉一動去影響孩子們的一生。 雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天, 我便有一個執(zhí)著的信念: 全身心投入教育事業(yè), 努力工作, 不斷進取, 盡我所能, 讓每一個學生能成人, 讓每一個家長都放心。 “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子?!蔽野阉斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。 因為我選擇了教師這一職業(yè)。 我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺,我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金

3、石可鏤”的精神看似平凡, 可它奉獻的是一種力量, 一種催人奮進的力量; “春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡, 可它奉獻的是一顆真心, 一顆晶瑩純潔的真心。 就這樣, 為了讓平凡的三尺講臺不再平凡, 我人生價值的天平上,有了一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨, 始終把無私奉獻當作自己神圣的職責, 不僅順利地完成了工作任務,也贏得了領導和學生家長的認可和信任。回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長為參天大樹,我無悔于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無悔于自己的稱號。我自豪,因為我是一名人民教師! 我驕傲, 因為我腳下踏著的是神圣的三

4、尺講臺! 為了教育的最高境界,為了學生的發(fā)展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻,讓自己的青春在三尺講臺上閃光!尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的 避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友

5、,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝?!?讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人 之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動 之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。 我感恩 很多 很多的人 感恩,讓我懂得“天下父母之

6、心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承 膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝 膽,風雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹, 感恩,生命如此不 平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈 賜予的永不泯滅的生活熱情。 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多, 甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,讓我們合上 雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會感恩“感恩”!感恩做人,敬業(yè)做事,責任擔當,是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的 智慧。俗話說:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做

7、人、敬業(yè)做事和 勇于擔當?shù)膽B(tài)度,將會以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守 心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默 付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成 長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、 展現(xiàn)自我的 舞臺,找到了自己的人生坐

8、標。作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業(yè), 甘于奉獻。愛崗,是我們的職責; 敬業(yè),是我們的本分; 奉獻,是我們崇高的追求。愛崗敬業(yè),把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們, 每天伴著晨鐘追逐著上班的人流, 和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。 年年歲歲花相似, 面對周而復始的工作, 不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。大家下午好,我是xx 班的 xx 。今天我演講的題目是心存感恩。自古以來, 感恩的話題

9、永恒不變, 感恩的歌曲源遠流長, 感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。首先, 我們應該感謝的是我們的父母, 父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波, 他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。 我們可曾想過, 在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有, 我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心, 讓他們失望的事, 我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。 雖然我們總無理取鬧的傷害他們, 但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們, 他們看著我們

10、成長, 只要我們開心健康, 他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。然后, 我們感恩老師, 他們用辛苦的汗水培育著我們, 他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領著我們前進, 他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上, 我們感恩老師付出太多的心血和青春。 當我們不聽話時, 可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心??!其次,我們感恩那些對社會做貢獻的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機。正因為有這些人,所以我們要心存感恩。最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。因為感恩,所以奉獻。親愛的同學們,

11、讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中, 使我們的校園更加美好, 使我們的未來更加燦爛, 使我們的社會變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!尊敬的各位評委,親愛的老師們:你們好!今天我演講的題目是知足、感恩、奉獻。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠 最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默 默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè), 那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻! 作為一名教師,我很 知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清 新而富有

12、生機的校園氛圍;知足于人生的平淡。人應該學會知足,知足者常樂。 有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感 恩的心快樂的去工作、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難,帶來絕望,但 我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹鳎?鴉有反哺之義”。作為世界的主宰一一我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心, 化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。 人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會。作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平 臺;感謝領導,給了我無微不至的關心和幫助;

13、感謝同事,給了我兄弟姐妹般的 溫暖,更要感謝學生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知 足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的老師們,請和我一樣懷著知足, 感恩的心快樂地工作吧!我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來。無悔, 我的選擇;無悔,青春的奉獻。我驕傲,我自豪,我是一名人民教師。作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時, 當你站在講臺上目 視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的 期望?孩子的未來?此時此刻,如果讓我回答,我會義無反顧的選擇一一敬業(yè)。 之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為 我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信 念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺 獻上一片愛心。既然我們選擇了講臺,也就選擇了默默奉獻。作為一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,我寧 愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華, 在血液的鮮 紅中奔騰親愛的老師們,讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國 需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻

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