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學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：習(xí)目標(biāo)：（1 1）正確、流利地朗讀課文。）正確、流利地朗讀課文。 （2 2）學(xué)習(xí)并掌握本課）學(xué)習(xí)并掌握本課的生的生字。字。（3 3）聯(lián)系上下文理）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)解詞語(yǔ)。（4 4）了解課文的主要內(nèi)容。）了解課文的主要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)（一）：自學(xué)指導(dǎo)（一）： 賽讀課文，比誰(shuí)能正確、流賽讀課文，比誰(shuí)能正確、流利地朗讀課文。利地朗讀課文。 要求：要求：讀的同學(xué)讀的同學(xué)做到聲音洪做到聲音洪亮，不加字，不減字，爭(zhēng)取讀流亮，不加字，不減字，爭(zhēng)取讀流利利; ; 聽(tīng)的同學(xué)聽(tīng)的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，再比誰(shuí)的坐姿最端正。及時(shí)糾正，再比誰(shuí)的坐姿最端正。自學(xué)指導(dǎo)（二）：自學(xué)指導(dǎo)（二）： 請(qǐng)大家請(qǐng)大家分小組分小組學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 本課的生字，弄清字音本課的生字，弄清字音字形，字形，3 3分鐘后比誰(shuí)記得分鐘后比誰(shuí)記得牢，寫(xiě)得最工整。牢，寫(xiě)得最工整。自學(xué)指導(dǎo)（三）：自學(xué)指導(dǎo)（三）： 請(qǐng)同學(xué)們先快速瀏覽課文，請(qǐng)同學(xué)們先快速瀏覽課文，劃出劃出不理解不理解的詞語(yǔ)的詞語(yǔ)；再分小組再分小組聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 5 5分鐘后，我們比哪一組分鐘后，我們比哪一組的小老師最多。的小老師最多。自學(xué)指導(dǎo)（四）：自學(xué)指導(dǎo)（四）： 請(qǐng)大家自由讀課文，說(shuō)說(shuō)它的主要內(nèi)容。 5 5分鐘后

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