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文檔簡介
1、2021年小學四年級上學期語文第一次月考考試往年真題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫字詞。ch sài qín cháo cháng zhng cu cù h zuì jié ch gu xióng luò xià xiàng y hú zi 二、 下列詞語中加點字注音選擇不正確的一項。(_)(1)A風騷(so) B拋棄(po) C溺水(ruò) D花蕊(ru)(_)(2)A霎時(chà) B
2、鳥巢(cháo)C洋溢(yì) D躲避(bì)(_) (3)A吟誦(yng) B遜色(xùn) C潛伏(qián) D屹立(yì)三、 比一比,再組詞。豪(_) 毫(_) 折(_) 拆(_) 愉(_) 偷(_) 稍(_) 梢(_) 四、 按要求寫句子。1一只大白鵝神氣地朝我走過來。(仿寫句子)_2梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。(修改病句)_3在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊?。ǜ膶懗煞磫柧洌4紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)_5蔡桓候說:“我的身體很好,什么病也沒有?!保ǜ臑殛愂鼍洌五、 為下列句中橫線上選擇恰當
3、的詞語,填序號。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1.地質工作者在塔里木盆地(_)了大油田。2.我國有著五千年的文化史,“四大(_)”充分展示了古代勞動人民的智慧。鋪滿 灑滿3.阿媽喜歡領著我,在(_)月光的小路上漫步。運載 搬運4.阿媽,白天你在溪里洗衣裳,我用樹葉作小船,(_)許多新鮮的花瓣。六、 按要求寫句子。1.小鳥在那越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句) 2.白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在第一線。(擴句) 3. 醫(yī)生終于把那個危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句) 4.春天到了,桃花開了。(改為擬人句) 5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。(修
4、改病句) 七、 課文內容回顧。1.宿新市徐公店在一派田園風光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面,寫出了兒童的_;四時田園雜興(其二十五)描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風光,表達了詩人對夏日田園生活的_之情;清平樂·村居描繪了各具情態(tài)的一家五口,借此表現(xiàn)出_和_。2.鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了樸實、_、_、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人_的美好品質。3.天窗講述了孩子們借助家里的_觀看屋子外面的世界,并由此產(chǎn)生了無窮無盡的_的事。4.三月桃花水描寫了桃花水動聽的_和明潔的_,表達了作者對桃花水的_和_之情。八、 課內閱讀。“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,
5、領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。過了一會兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習水手,還不過是個孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭?!翱旄?”船長又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。嚇得不知怎么辦好。_遇到緊
6、急情況不慌不亂。_像鋼鐵鑄成的。_山勢直立高聳的樣子,形容船長站在那直直的一動不動。_2從文中找出下列詞語的近義詞。派遣_ 片刻_沉沒_ 好像_3“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”為什么用“奔”不用“跑”?_4找出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。_九、 習作樂園。題目:那天,我真 要求:1把題目補充完整,可以填“難過、煩惱、后悔、高興”2圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷的事,把經(jīng)過寫具體,寫清楚當時的感受。_答案1、出塞 秦朝 長征 催促 喝醉 杰出 鬼雄 落下 項羽 胡子2、C A A3、自豪
7、 毫米 打折 拆臺 愉快 偷盜 稍微 樹梢4、蟋蟀在草叢中悠閑地彈琴。 梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。 在它看來,獵狗難道不是個龐大的怪物嗎? 紀昌成了射箭能手。 蔡桓候說,他的身體很好,什么病也沒有。5、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 灑滿 運載6、1.小鳥發(fā)出鳴叫。2.示例:舍己為人的白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。3.那個危重的“非典”病人終于被醫(yī)生治好了。4.示例:春姑娘來到了人間,桃花綻開了笑臉。5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的進步。7、天真爛漫 喜愛 人情之美 生活之趣 自然 和諧 熱愛生活 天窗 想象 聲音 顏色 喜愛 贊美8、1 驚慌失措 鎮(zhèn)定自若 猶如鐵鑄 屹立 2 調遣 須
8、臾 浸沒 猶如 3“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了。面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。9、范文:那天,我真后悔每當我想起那個狂風呼嘯,大雪飄舞的早晨,我總會懊悔地叫出聲來,心里就像打翻了五味瓶。往事又浮現(xiàn)在眼前記得那個早晨,我的好朋友周翔來找我玩,還興奮地大聲叫道:“外面下了好多雪啊,快點下來玩雪?!蔽腋吲d地答應著,飛奔跑下樓去。一打開大門,便看到一個白茫茫的世界,北風像刀子一樣吹著我們的臉,天上還不時飄下片片雪花,可絲毫阻擋不了我們的熱情,我們玩起了堆雪人的游戲,我和周翔各自找了塊空地,便忙活起來。不久,我們各自做了一個簡易的小雪人,開心得大叫喊來媽媽當評判,我心里想到:“我的更漂亮,媽媽一定會把勝利判給我的?!笨蓻]想到媽媽指著周翔堆的小雪人說:“翔翔的更漂亮,我更喜歡。”看著周翔那得意的樣子,我的心里越來越火大,不服氣的小火苗慢慢膨脹,我生氣地跑過去,把他的小雪人三下五除二給踢爛了。周翔看著自己精心堆的小雪人垮了,眼淚刷刷的往下流,委屈地跑了。現(xiàn)在我想起這件事來
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