外國詩兩首課件_第1頁
外國詩兩首課件_第2頁
外國詩兩首課件_第3頁
外國詩兩首課件_第4頁
外國詩兩首課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中國田園詩的特點:中國田園詩的特點: 歌唱自然,贊美自然歌唱自然,贊美自然詩歌的永恒主題。詩歌的永恒主題。約翰濟(jì)慈(17951892)英國浪漫主義詩人,出身卑微,生活貧困,自幼喜愛文學(xué)。1817年出版第一部詩集詩歌,其中有名篇蟈蟈與蛐蛐,從此嶄露頭角,他的著名詩篇有夜鶯頌、秋頌等。他的詩想像豐富,絢麗多彩,對世人具有極大的影響。這首詩在構(gòu)思上有什么特點?這首詩在構(gòu)思上有什么特點?開頭一句與開頭一句與“大地的詩歌呀,大地的詩歌呀,從來沒有停息從來沒有停息”相對應(yīng)分為兩部相對應(yīng)分為兩部分;動靜相襯,意境優(yōu)美。分;動靜相襯,意境優(yōu)美。 詩人這樣寫,借以歌詩人這樣寫,借以歌頌大自然的無限美好和勃頌大自

2、然的無限美好和勃勃生機(jī),表達(dá)了對大自然勃生機(jī),表達(dá)了對大自然的無限熱愛和贊美之情。的無限熱愛和贊美之情。詩歌的涵義詩歌的涵義(詩人這樣寫的目的)(詩人這樣寫的目的)3.3.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?情懷? 蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐要表要表達(dá)怎樣的主題思想?達(dá)怎樣的主題思想?這是一曲對大自然的頌歌,歌頌大自然美好如這是一曲對大自然的頌歌,歌頌大自然美好如詩,永遠(yuǎn)歌聲不斷,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。全詩雖然只詩,永遠(yuǎn)歌聲不斷,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。全詩雖然只勾勒了夏、冬兩幅小景,但它所揭示的卻是大自勾勒了夏、冬兩幅小景,但它所揭示的卻是大自然一年四季歌聲不斷、充滿生機(jī)的規(guī)律,歌頌了然一年四季歌聲不

3、斷、充滿生機(jī)的規(guī)律,歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美。大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美。4、蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐一詩構(gòu)思有什么一詩構(gòu)思有什么特點?特點?大地的詩歌從來不會大地的詩歌從來不會死亡。(點明主旨)死亡。(點明主旨)生機(jī)勃勃的盛夏生機(jī)勃勃的盛夏(動景)(動景)大地的詩歌呀,從來大地的詩歌呀,從來沒有停息(再次點明沒有停息(再次點明主旨)主旨)寧寂嚴(yán)冬和溫馨寧寂嚴(yán)冬和溫馨家庭(靜景)家庭(靜景)構(gòu)思巧妙,短小精致而又十分大氣,開頭一句與構(gòu)思巧妙,短小精致而又十分大氣,開頭一句與“大地的詩歌呀,從來沒有停息大地的詩歌呀,從來沒有停息“相對應(yīng)分為兩相對應(yīng)分為兩部分;動靜相襯,意境優(yōu)美。

4、部分;動靜相襯,意境優(yōu)美。 前后呼應(yīng)前后呼應(yīng)聯(lián)想聯(lián)想夏冬兩幅畫面疊印在一起夏冬兩幅畫面疊印在一起(18951925),俄羅斯詩人。早期詩作描寫農(nóng)村自然風(fēng)光,贊美宗法制農(nóng)民生活,他的抒情詩感情真摯,格調(diào)清新,并擅長描繪農(nóng)村大自然景色,反復(fù)朗讀 用自己的話,描繪用自己的話,描繪一下詩中所寫的夜景,一下詩中所寫的夜景,本詩展示了夜的什么本詩展示了夜的什么特點?從哪些地方可特點?從哪些地方可以看出以看出? ? 靜謐靜謐美麗美麗賞析,歸納這首詩的內(nèi)容,并體會詩歌所描寫的意境美課堂總結(jié)課堂總結(jié) 蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐和和夜夜是兩首優(yōu)美的是兩首優(yōu)美的田園詩田園詩。它們都表達(dá)了它們都表達(dá)了詩人對大自然的熱愛詩人

5、對大自然的熱愛,而又各有其特點。,而又各有其特點。蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐是一首是一首大自然的頌歌,大自然的頌歌,它以盛夏它以盛夏“蟈蟈的樂音蟈蟈的樂音”和和冬日蛐蛐的歌兒冬日蛐蛐的歌兒”來贊美來贊美“大地的詩歌從來大地的詩歌從來不會死亡不會死亡”,歌頌大自然的無比美好和無限,歌頌大自然的無比美好和無限生機(jī)。生機(jī)。夜夜猶如一首小夜曲猶如一首小夜曲,它在靜謐、,它在靜謐、美麗的夜景中,蘊(yùn)含著詩人的情感,傳達(dá)出美麗的夜景中,蘊(yùn)含著詩人的情感,傳達(dá)出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境。 翻開課本翻開課本p16p16一起來看研討與練習(xí)一、一、蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐一詩中,詩人把一詩中,詩人把夏天蟈蟈的夏天蟈蟈的“樂音樂音”和冬天蛐蛐的和冬天蛐蛐的“歌兒歌兒”稱為稱為“大地的詩歌大地的詩歌”,你是,你是怎樣理解的?怎樣理解的?二、反復(fù)朗讀二、反復(fù)朗讀夜夜,完成下列,完成下列各題。各題。 1用你自己的話,描繪一下詩中所寫的夜景。3 3這首詩與郭沫若的這首詩與郭沫若的靜夜靜夜給你的感受有什么異同?給你的感受有什么異同?三、從下面兩題中選做一題。三、從下面兩題中選做一題。1 1以以“大地的詩歌從來不會死亡大地的詩歌從來不會死亡”或或“大地的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論