初一年級語文上學期第一單元檢測題[人教版]

1、C.兩個中學和校長都贊成這個觀點D.張局長有很多人認識初一年級語文上學期第一單元檢測題6.判斷題。（3分）班級姓名得分背影 >>一文中父親說：“事已至此，好在天無絕人之路這句話表現了父親的樂語文基礎知識積累與運用（20分）1. 給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。（2分）姐弟的（） 寒瞰（） 狼j f ku i 見2. 在橫線上將成語補充完整，并解釋所填字的意思。（4分）觸目傷（）變賣典（）面面相（）情于中（）3. 從后面括號中選擇恰當的詞語，填在句中的橫線 上。（1分）（1）笑聲沖出銀線織的雨簾 ，笑聲 金黃的大斗笠。（掀動掀起 掀開）（2）爸爸的聲音 一直很平靜，不過帶著一種 和

2、力量。（ 不能理解不可思議 不容置辯）的力量。（2）記敘文的順序有倒敘 ，插敘，順敘。 背影一文采用了倒敘，而羚羊木雕一 文 采 用 了 插 敘。（）（3）。« 散步 一文的主要意思是表達了中年人的使命感。（）7.修改病句。（2分）（1）。他們重新修改了整套方案，是從根本上杜絕了這種程序上的錯誤一再發(fā)生。（2）。 通過對“三個代表”重要思想的學習，使機關黨員干部的思想覺悟有了進一步提高。4 .填入短語恰當的是（）（1分）我們要把北京建設成為經濟發(fā)達，, 的國際化大都市，讓2008年的北京奧運會成為奧運史上最輝煌的一頁。A.繁榮文化美化環(huán)境B。文化和環(huán)境繁榮而優(yōu)美C.文化繁榮環(huán)境優(yōu)美D

3、。繁榮的文化優(yōu)美的環(huán)境5 .下列句子中沒有歧義的一句是（）（2分）8. « 羚羊木雕 反映了家長與孩子之間的思想上的矛盾，假如你是文中 “我” 的父母，你會像“我”的爸爸媽媽那樣處理有關羚羊木雕嗎？請簡述你的理由 。（2分）A.老師看到我們非常高興，就把我們拉到他的辦公室聊天B.因不可抗拒的自然災害而造成污染的可免于承擔責任9.根據要求，完成題目。（3分）小海要參加市里的朗誦比賽，為此他每天都練習得很晚，有一天鄰居張伯伯對他說：“ 小海呀，你學習可真辛苦，每天晚上都12點多了，我們都睡覺了，你還在那么大 聲地讀書?！毙『Ｖt虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢，還需要努 力?！睆埐畯?/p>

4、調的意思是 小海理解的意思是 如果你是小海，得體的回答應該是閱讀題（40分）（一）（21 分）（甲）到南京時，有朋友約去游逛，勾留了 一日，第二日上午便須渡江到浦口 ，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送 我，叫旅館里的一個熟識的茶房陪 我同去。 他上再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了 一會兒，其實我那時已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。 他躊躇了 一會。終于還是自已送 我去。我再三勸他不心去 ，他只說：“不要緊，他們去不好！”（乙）我們過了江，進了車站。我 買票，他忙著照看行李。行李太多了 ，得（）向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢

5、，我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自已插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上 車。 他給我jian（）定了靠車門的 一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。 他 我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。 又茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們也是白托！而且象我這樣大年紀的人，難還不能料理自己么 ？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！1 .根據拼音寫漢字或給文中加點字注音。（2分）彳號（） jian定2 .結合課文解釋下面兩個詞語在文中的含義。（2分）漂亮：迂：3 .甲段中，用了兩次“ 再三” ，第一個加“ ” 的“ 再三” 表現了，第二個“再三”表現的是。（4分）4 .

6、甲段中畫線句子“沒有什么要緊”和“不要緊”的字面意思似乎相同，但聯(lián)系全文看，它們涉及的具體內容是不同的，“ 我” 說“ 沒有什么要緊” 是指,父親說“ 不要緊” 是指。（4分）5 .文中空格、兩處中 處宜填入“囑托” ，另一處則可填入。（3分）6 .文中畫“”句子采用了 的修辭手法。（1分）7 .結合課文，想想乙段中父親斤斤計較和腳夫講價目錢的主要原因是什么 ？ （3分）答:8 . “那時真是太聰明了 ” 體現了 “我” 的什么心情？ （2分）答：（二）（10 分）后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 不過，一切都要取決于我。我 的母親老了 ，她早已習慣聽從她

7、（結實 高大 強壯）的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親 ；妻子呢，在外面，她總是聽 我的。一 霎時，我感到 了責任的重大。我 想一個兩全的辦法，找一出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我 決定（委屈 委曲 冤屈）兒子，因為我伴同他的時日還長。我 說：“ 走大路?！? .從文中括號 里選出恰當的詞填在橫線 上。（2分）2 .結合上下文，解釋下列詞語。（2分）（1）分歧：（2）有意思：3 .文中畫線句子可用成語來概括。（1分）4 . “ 走大路”反映了 “我”什么精神？ （2分）5 .用“II”在文中將語段分為三 層。（3分）（三）（9分）小時候 我特別多病，那時候在鄉(xiāng)下

8、只能吃點中草藥，于是童 年的記憶總是被那苦苦的湯藥浸著，我家的小山村離集鎮(zhèn)很遠 ，母親常常得 一大早起來，挑上擔柴禾，去集市 上為我換回大包小包 的藥來。藥拿回來，便是用大磁碗泡了 ，然后在鍋 里燉，燉好了，用碗把藥湯倒出來給 我喝，一包藥要 燉上兩三遍，直到藥湯淡了 ，才將藥渣倒在門前的路上。見門前那路 上灑滿了藥渣，我很奇怪，便問母親，為什么藥渣要倒在路 上呢？母親說，過路的 人踩著了藥渣就把病氣帶走了 ，你的病就會快一點好起來。我 就說，病氣被別人帶走，那人家不 就生病了嗎？還不如讓 我病著好了。 那一刻母親什么也沒說，只把我緊緊地摟在懷 里，我感覺有大滴濕熱的東西落進我的脖頸里。后來我果真再沒看見母親往門前的路上倒藥渣了，我無意中卻在屋后的 一條山道上看到了滿地的藥渣那條山道是母親上山砍柴的必經之路。1 .結合原文體會劃線句的意思。（3分）答：。2 .文中“ ”上