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文檔簡介

1、一、 單項選擇題(在每小題列出的四個選項中只有一個選項符合題目要求的,請將正確選項前的字母標號填入題干的括號內(nèi)。每小題 1 分,共 20 分 )1.標志著比較教育學(xué)科的形成是()a.詹姆斯e羅素在大學(xué)開設(shè)比較教育課程后b.英國薩德勒爵士發(fā)表演講文稿后c.第二次世界大戰(zhàn)后d.a and b2 .德國所有幼兒園在年齡編班上有一個非常鮮明的特點就是()a.混齡編班b.同年齡編班c男女分年齡編班d.復(fù)式編班3 .文藝復(fù)興之前,德國學(xué)前兒童的主要教育形式是()。a.幼兒園教育b.家庭教育c.私立學(xué)校教育d.保姆帶養(yǎng)4 .近年來德國出現(xiàn)了一種新型的幼兒園() 。a.白天的母親b.學(xué)校附設(shè)幼兒園c林間幼兒園

2、d.學(xué)前班5 .1870年英國頒布了 (),從此,出現(xiàn)了地方公立學(xué)校。a.初等教育法b.費舍教育法c.巴特勒法案d.普通教育法6 . ()一直成為法國統(tǒng)一幼兒教育機構(gòu)的名稱。a.母育學(xué)校b.幼兒園c托兒所d.幼兒班b. 口語表達7 .蒙臺梭利的語言教育包括()a.閱讀練習(xí)c.讀和寫d.識字練習(xí)8 .美國家長在合作機構(gòu)中有雙重身份,既是家長又是() 。a.助理教師b.社區(qū)幫手c幼兒指導(dǎo)者d.幼兒園伙伴9 .加拿大的幼兒中心招收 ()兒童a.3歲以上 b.3歲以下 c.4-6歲d.2-3歲10 .努力運用所學(xué)的專業(yè)知識,力圖擴大自己對孩子的影響屬于教師成熟的()階段a.初始b.角色適應(yīng)c角色成熟d

3、. “高原期”)為學(xué)前教育階段。11 . 巴西政府規(guī)定(a.3-6 歲 b.4-6 歲 c.2-6歲 d.4-7 歲)的學(xué)前教育是一種學(xué)制教育和社會教育相結(jié)合的產(chǎn)物。12 . (a.德國b.法國c加拿大d.美國13 .巴西的第一部普通教育法是(a.全國教育方針與基礎(chǔ)法b.全面援助兒童計劃c.教育發(fā)展-國家報告d.學(xué)前教育計劃14 .“教育科目時代”指日本學(xué)前教育發(fā)展的a.第一時期b.第二時期c第四時期d.第五時期15. ()是印度正規(guī)的公立教師培訓(xùn)機構(gòu)。a.中等幼兒師范學(xué)校b.幼兒教師培訓(xùn)中心c.巴爾瓦迪斯教師中心d.幼教人員培訓(xùn)班16.日本培訓(xùn)幼兒園教師和托兒所保育員的機構(gòu)有()。a.大學(xué)b

4、.短期大學(xué)c.幼兒園教師培訓(xùn)機關(guān)d.以上都是17.標志著巴西的學(xué)前教育正式納入國家教育體系的法規(guī)是(a.教育方針與基礎(chǔ)法b.全面援助兒童計劃c.教育發(fā)展-國家報告d.學(xué)前教育計劃18.張之洞主持在蒙養(yǎng)院附設(shè)女子學(xué)堂是中國()的萌芽。a.幼兒教育b.幼兒師范教育c職業(yè)教育d.高等教育19. ()學(xué)制中把“蒙養(yǎng)院”改為了“幼稚園”。a.奏定學(xué)堂章程b.壬子癸丑學(xué)制c.壬戌學(xué)制d.關(guān)于改革學(xué)制的決定20.中國社會支持家庭教育的途徑有國家政策引導(dǎo)和()。a.社會提供服務(wù)b.社區(qū)合作c家訪d家庭上門指導(dǎo)二、填空題(每小題1 分,共 11 分 )21. 德 國 學(xué) 前 教 育 主 要 有 四 種 形 式

5、、 強調(diào)要設(shè)立“白天的幼兒之家”22.1922 年德國制定了23 .英國的第一所免費幼兒園是由馬瑟爵士在 開辦的。24 . 19世紀初,在 打了法國最早的專門招收貧窮家庭 2-5歲兒童的托兒所。25 .法國幼兒教育的功能有三:教育性、社會性、 。26 .蒙臺梭利的教育法包括三要素:教師和教具。27.1958年,美國通過了 星美國公共教育法案史上的一個重要的里程碑。28 .巴西地域?qū)拸V、受教育人口多,因此,是一種有效的手段。三、名詞解釋(每小題3分,共15分)32 .比較教育學(xué)33 .嬰兒讀書計劃34 .費舍教育法35 .教育即生長36 .玩具圖書館四、簡答題(每小題6分,共24分)37 .簡述德國幼兒教育課程的新思路38 .闡述法國幼兒園課程目標。39 .印度的學(xué)前教育機構(gòu)的主要類型?40 .簡述杜威的學(xué)校幼兒部的教育經(jīng)驗。五、論述題(每小題10分

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