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文檔簡介
冀教版語文二年級下冊第五單元冀教版語文二年級下冊第五單元學(xué)習目標 1學(xué)會本課的生字新詞。 2理解課文內(nèi)容，知道“囫圇吞棗”的由來。 3.通過這個成語故事，明白：學(xué)習時不能生吞活剝，對所學(xué)的知識不理解，不加分析地籠統(tǒng)接受。 我能行我能行1.遇到不認識的字看拼音或請教同學(xué)和老師，多讀幾遍。2.用最拿手的方法認識 生字新朋友。3.把自己認字的好方法告訴小伙伴。對的夸夸他，錯了幫助他。熱情熱情 接待接待 大棗大棗 甜梨甜梨 脾胃脾胃 抓起抓起 益處益處 棗核棗核 若有所悟若有所悟 肚子肚子 只咽不嚼只咽不嚼 損傷損傷 咬咬熱 接 待 抓益 梨 若 悟咬 肚 咽 嚼損 棗 核拓展延伸拓展延伸 這篇課文不但短小，但讀起來卻朗朗上口，現(xiàn)在同學(xué)們再讀課文，邊讀邊畫出文中的成語，一會兒我們共同欣賞。
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