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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載初三化學總復習專題物質(zhì)的分類一、教學目標:知識目標:通過復習,使學生了解宏觀物質(zhì)的簡單分類;能夠從微觀角度認識分類的依據(jù);會判斷一些易分辨的、典型的混合物和純凈物;掌握單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽的概念。能力目標:培養(yǎng)學生抽象、概括能力和靈活運用知識解決實際問題的能力。情感目標:培養(yǎng)學生科學的學習方法;培養(yǎng)學生對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。二、教學重點、難點:教學重點:1. 宏觀物質(zhì)的簡單分類和知識體系的建立。2. 單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等概念。教學難點:對單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等概念的理解。三、教學過程 基礎(chǔ)知識的歸納與整理( 組織學生根據(jù)自己對物質(zhì)分類

2、知識的掌握情況進行研討,嘗試給常見物質(zhì)進行簡分類,教師可適當指導,最后由教師小結(jié),并以投影形式給出物質(zhì)分類的知識結(jié)構(gòu)。在學生研討過程中應(yīng)提醒學生注意分類的依據(jù)以及概念間的從屬關(guān)系)學習必備歡迎下載( 概括出物質(zhì)分類的知識體系后,教師引導學生思考:能否用其它形式對物質(zhì)進行分類,諸如畫知識樹等,借此激發(fā)學生學習化學的興趣,可以讓學生償試一下,也可將其留作課后作業(yè) ) 。 關(guān)鍵知識點拔 ( 以投影形式打出表格,鼓勵學生經(jīng)過討論比較相關(guān)的概念,找出這些概念的異同點及其聯(lián)系,教師適時點拔,強調(diào)理解概念應(yīng)抓住關(guān)鍵字詞和相關(guān)概念的內(nèi)在聯(lián)系,最后師生共同完成表格內(nèi)容 ) 。( 一 ) 純凈物和混合物項目純凈物

3、混合物概念由同一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,彼此間不發(fā)生化學反應(yīng)一種物質(zhì)兩種或兩種以上物質(zhì)對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言,由一種分子由不同種分子構(gòu)成區(qū)別構(gòu)成沒有固定的組成有固定的組成沒有固定的性質(zhì)有固定的性質(zhì)聯(lián)系( 二 ) 單質(zhì)和化合物項目單質(zhì)化合物學習必備歡迎下載概念由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物相同點均為純凈物均為純凈物不同點由一種元素組成由不同種元素組成單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成化合物分子由不同種原子構(gòu)成聯(lián)系( 三) 氧化物項目酸性氧化物堿性氧化物概念凡能跟堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物凡能跟酸起反應(yīng)而生成鹽和水的氧化物組成大多數(shù)是非金屬氧化物( 交叉關(guān)系 )都是金屬氧

4、化物 ( 從屬關(guān)系 )性質(zhì)與水反應(yīng)生成對應(yīng)的含氧酸(SiO2除外 )與水反應(yīng)生成可溶性堿與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水與酸反應(yīng)生成鹽和水( 四 ) 酸、堿、鹽項目酸堿鹽電離時生成的陽電離時生成的陰離子全部是氫氧電離時生成金屬離子和酸概念離子全部是氫離根離子的化合物根離子的化合物子的化合物相同點均為化合物,其水溶液都能導電(電離)不同點+堿 =金屬離子-鹽 =金屬離子 +酸根離子酸 =H +酸根離子+OH組成特點 一定含氫元素一定含氫、氧兩種元素一定含有非金屬元素聯(lián)系酸 +堿鹽 +水 ( 中和反應(yīng) ) 典型例題講解 例 1. 下列物質(zhì)為純凈物的是()A. 水煤氣B. 冰水混合物C. 生鐵D. 食鹽水例

5、 2. 下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是()A. 含有氧元素的化合物B. 能分解出氧氣的化合物C. 氧氣跟某物質(zhì)反應(yīng)的生成物D. 由氧元素和另一種元素組成的化合物例 3. 某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,下列說法正確的是()A. 肯定是純凈物B. 可能是混合物C. 肯定是某一種單質(zhì)D. 一定是一種稀有氣體例 4. 下列物質(zhì)屬于混合物的是 _,屬于化合物的是 _ ,屬于單質(zhì)的是 _,屬于氧化物的是 _,屬于非金屬的是 _ 。水銀空氣氯酸鉀五氧化二磷糠水硫粉學習必備歡迎下載加熱堿式碳酸銅后的剩余固體氨氣例 5. 現(xiàn)有 Ba、H、C、O四種元素。請你從中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化合物( 填化學式 )

6、(1) 酸性氧化物 _(2) 堿性氧化物 _(3) 堿 _(4) 酸 _(5) 鹽_ 綜合測試 一、選擇題:1. 下列各組物質(zhì)中,從物質(zhì)分類的角度看,后者從屬于前者的是()A. 純凈物、混合物B. 金屬、非金屬C. 純凈物、化合物D. 含氧酸、無氧酸2. 下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A. 稀有氣體、濃硫酸、膽礬B. 金剛石、石灰石、鐵礦石C. 天然氣、堿式碳酸銅、液氧D. 石墨、熟石灰、水煤氣3. 下列物質(zhì)的化學式與名稱、分類完全相符的是()A. 亞硝酸鈉、 NaNO、鹽B. 氧化鐵、 Fe O、氧化物234C. 純堿、 NaOH、堿D. 酒精、 CHOH、有機物34

7、. 下列說法中,正確的是 ()A. 含氧的化合物一定是氧化物B. 酸根中不一定含有氧元素C. 鹽的組成中一定含有金屬元素D. 酸中一定不含金屬元素5. “垃圾是放錯了位置的資源”, 應(yīng)該分類回收。 生活中廢棄的鐵鍋、 鋁制的易拉罐、銅導線等可歸為一類加以回收,它們屬于A. 有機物B. 堿()C. 氧化物D. 金屬或合金二、填空題:1. 下列是含碳元素的物質(zhì): 石墨一氧化碳干冰碳酸碳酸鈣乙醇C 60甲烷純堿。其中屬于單質(zhì)的是 _( 填序號,下同 ) ;屬于酸性氧化物的是 _ ;屬于鹽的是 _,屬于酸的是 _;屬于有機物的是 _ 。2. 下列各組均有四種物質(zhì),其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同,請將該物質(zhì)的化學式或名稱填在橫線上。(1)CuO、 NO2、 NaOH、 Fe2O3, _;(2)O 2、N2 、Al 、 C_;(3) 空氣,氫氣,碘酒,鹽酸 _;

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