![DNA是主要的遺傳物質(zhì)-公開課201011_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/9/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd1.gif)
![DNA是主要的遺傳物質(zhì)-公開課201011_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/9/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd2.gif)
![DNA是主要的遺傳物質(zhì)-公開課201011_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/9/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd3.gif)
![DNA是主要的遺傳物質(zhì)-公開課201011_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/9/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd4.gif)
![DNA是主要的遺傳物質(zhì)-公開課201011_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/9/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd/ea1c6654-011a-4ed4-ac04-c6f4004f00bd5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、誰是遺傳物質(zhì)呢誰是遺傳物質(zhì)呢? 蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)和DNA,你認(rèn)為遺傳物質(zhì)可能具備哪些條件?1、穩(wěn)定、穩(wěn)定2、儲存大量遺傳信息、儲存大量遺傳信息3、準(zhǔn)確復(fù)制并傳給下一代、準(zhǔn)確復(fù)制并傳給下一代4、控制蛋白質(zhì)的合成、控制蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)和DNADNA, 誰是遺傳物質(zhì)誰是遺傳物質(zhì)? ?一、對遺傳物質(zhì)的早期推測一、對遺傳物質(zhì)的早期推測早期大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)早期大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)材料: 兩種肺炎雙球菌兩種肺炎雙球菌 多糖類莢膜多糖類莢膜R型菌型菌粗糙,粗糙,無莢膜,無毒無莢膜,無毒S型菌型菌光滑,光滑,有莢膜,有毒,可致死有莢膜,有毒,可致死二
2、、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)對比第對比第1.2.31.2.3組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這說明了什么?組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這說明了什么?什么使活什么使活R R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成活的型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成活的S S型細(xì)菌?型細(xì)菌? 由于體內(nèi)有活的由于體內(nèi)有活的S S型細(xì)菌的作用。型細(xì)菌的作用。活的活的R R型細(xì)菌變成了活的型細(xì)菌變成了活的S S型細(xì)菌。型細(xì)菌。 加熱殺死的加熱殺死的S S型細(xì)菌使活的型細(xì)菌使活的R R型細(xì)菌發(fā)生型細(xì)菌發(fā)生 了轉(zhuǎn)化。了轉(zhuǎn)化。 第第4組小鼠為什么會死亡呢?組小鼠為什么會死亡呢?活的活的S S型細(xì)菌如何出現(xiàn)?型細(xì)菌如何出現(xiàn)? R R型細(xì)菌無毒,型細(xì)菌無毒,S S型細(xì)菌型細(xì)菌有毒,有毒,S型死
3、細(xì)菌無毒型死細(xì)菌無毒例例1、肺炎雙球菌中的、肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢型具有多糖類莢膜,膜,R型則不具有。用下列哪種情況的型則不具有。用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠,會使其患敗肺炎雙球菌感染健康小鼠,會使其患敗血癥死亡血癥死亡 ( ) A、加熱殺死的、加熱殺死的 B、活的,但缺乏多糖莢膜、活的,但缺乏多糖莢膜 C、加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌、加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和活的缺乏莢膜的肺炎雙球菌的混合物和活的缺乏莢膜的肺炎雙球菌的混合物 D、既缺乏多糖類莢膜又加熱殺死的、既缺乏多糖類莢膜又加熱殺死的C尋覓尋覓“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”?你有什么樣的設(shè)計(jì)思路,你有什么樣的設(shè)計(jì)思路,關(guān)鍵關(guān)
4、鍵是什么?是什么?S型細(xì)菌的化學(xué)組分圖型細(xì)菌的化學(xué)組分圖多糖多糖脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNARNA多糖多糖脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNARNA二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)分離提純分離提純S S型細(xì)菌的型細(xì)菌的蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)多多糖糖脂脂質(zhì)質(zhì)RNA DNA 分別與分別與R R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)型活細(xì)菌混合培養(yǎng)2 2艾弗里等科學(xué)家艾弗里等科學(xué)家二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)通過該實(shí)驗(yàn),通過該實(shí)驗(yàn),證明了什么?證明了什么?DNA是遺是遺傳物質(zhì)傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)而蛋白質(zhì)不是不是DNA+DNA酶酶某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)
5、驗(yàn):個(gè)實(shí)驗(yàn):S型菌的型菌的DNADNA酶酶加入加入R型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠R型菌的型菌的DNADNA酶酶加入加入S型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠R型菌型菌DNA酶酶高溫加熱后冷卻高溫加熱后冷卻加入加入S型菌的型菌的DNA注射入小鼠注射入小鼠S型菌型菌DNA酶酶高溫加熱后冷卻高溫加熱后冷卻加入加入R型菌的型菌的DNA注射入小鼠注射入小鼠以上以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是A存活、存活、存活、死亡存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活存活、死亡、存活、存活D選用
6、噬菌體作為實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料有什么優(yōu)點(diǎn)?材料有什么優(yōu)點(diǎn)?三、噬菌體侵染細(xì)菌的三、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)赫爾希和蔡斯赫爾希和蔡斯1、實(shí)驗(yàn)材料:、實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體噬菌體用什么方法可以觀察到用什么方法可以觀察到DNADNA和蛋白質(zhì)的去和蛋白質(zhì)的去向呢?向呢?2、實(shí)驗(yàn)方法:、實(shí)驗(yàn)方法:用用 3232P P標(biāo)記標(biāo)記DNA; DNA; 用用3535S S標(biāo)記蛋白質(zhì)。標(biāo)記蛋白質(zhì)。同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法3232P P 、3535S S分別標(biāo)記分別標(biāo)記DNADNA和蛋白質(zhì)?和蛋白質(zhì)?能否直接把噬菌體分別放在還有能否直接把噬菌體分別放在還有3232P P 、3535S S的培養(yǎng)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)呢?為
7、什么?那么應(yīng)該怎樣標(biāo)記?基上培養(yǎng)呢?為什么?那么應(yīng)該怎樣標(biāo)記?3、實(shí)驗(yàn)步驟:、實(shí)驗(yàn)步驟:S的培的培養(yǎng)液養(yǎng)液培培養(yǎng)養(yǎng)大腸大腸桿菌桿菌獲獲得得 S的大的大腸桿菌腸桿菌加加入入噬菌體噬菌體獲獲得得 S標(biāo)記標(biāo)記蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的噬菌體噬菌體 P的培的培養(yǎng)液養(yǎng)液培培養(yǎng)養(yǎng)大腸大腸桿菌桿菌獲獲得得 P的大的大腸桿菌腸桿菌加加入入噬菌體噬菌體獲獲得得 P標(biāo)記標(biāo)記DNA的的噬菌體噬菌體(2)分別用具有放射性標(biāo)記的)分別用具有放射性標(biāo)記的35S的噬菌的噬菌體和體和32P的噬菌體侵染的噬菌體侵染未被標(biāo)記未被標(biāo)記的大腸桿菌的大腸桿菌353535323232(1)培養(yǎng)具有放射性同位素標(biāo)記的噬菌體)培養(yǎng)具有放射性同位素標(biāo)記
8、的噬菌體二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)赫爾希和蔡斯赫爾希和蔡斯(2)分別用具有放射性標(biāo)記的)分別用具有放射性標(biāo)記的35S的噬菌體和的噬菌體和32P的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:第一組第一組 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)第二組第二組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)親代噬親代噬菌體菌體有有3232P P標(biāo)標(biāo)記的記的DNADNA有有35S標(biāo)記標(biāo)記的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)宿主細(xì)胞內(nèi)(侵宿主細(xì)胞內(nèi)(侵染之前染之前/后)后)之后有之后有3232P P之前無之前無3535S S子代噬菌體子代噬菌體有有3232P P標(biāo)記標(biāo)記的的DNADNA無無3535S S標(biāo)記標(biāo)記的蛋白質(zhì)的
9、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNADNA進(jìn)入宿主細(xì)進(jìn)入宿主細(xì)胞并遺傳給子代,胞并遺傳給子代,是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入宿主細(xì)胞,也沒宿主細(xì)胞,也沒有遺傳給子代。有遺傳給子代。DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)三、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)三、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)赫爾希和蔡斯赫爾希和蔡斯之后無之后無3535S S之前無之前無3232P P感染感染RNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)侵染侵染侵染侵染不感染不感染分離分離實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:RNARNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)四、煙草花葉病毒感染煙葉的實(shí)驗(yàn)四、煙草花葉病毒感染煙葉的實(shí)驗(yàn)是不是所有生物的遺傳物質(zhì)都是是不是所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA呢?呢?一、肺炎雙球
10、菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1 1、體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)格里菲思等格里菲思等 結(jié)論:存在結(jié)論:存在“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”。 2 2、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里等艾弗里等 結(jié)論:結(jié)論:“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”是是DNADNA,DNADNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)赫爾希和蔡斯赫爾希和蔡斯 結(jié)論:結(jié)論:DNADNA是(噬菌體的)遺傳物質(zhì)。是(噬菌體的)遺傳物質(zhì)。三、煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)三、煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論:結(jié)論:RNARNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。 DNA DNA是主是主要的要的遺傳遺傳物質(zhì)。物質(zhì)。課課堂堂總總結(jié)結(jié)總結(jié):總結(jié):_是是一切生物一切生物的遺傳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度智能農(nóng)貿(mào)場租賃管理規(guī)范合同范本
- 2025年度企業(yè)市場調(diào)研與分析服務(wù)合同范本
- 2025年度智慧城市房地產(chǎn)項(xiàng)目合同管理規(guī)范
- 2025年度專業(yè)體育場館租賃服務(wù)合同
- 2025年度汽車銷售售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)合同
- 2025年度綠色建筑瓦工專業(yè)承包服務(wù)合同范本
- 2025年度城市軌道交通建設(shè)合同續(xù)簽及安全保障協(xié)議
- 2025年度客棧能源管理優(yōu)化合同
- 裝飾設(shè)計(jì)合同范本5
- 軟鋼管租賃合同
- 如果歷史是一群喵
- 抖音房產(chǎn)直播敏感詞匯表
- 2024屆山東省青島市市北區(qū)八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2022-2023年人教版九年級化學(xué)(上冊)期末試題及答案(完整)
- 中華民族共同體概論課件專家版2第二講 樹立正確的中華民族歷史觀
- 蔚來用戶運(yùn)營分析報(bào)告-數(shù)字化
- 中學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告
- 游泳池經(jīng)營合作方案
- 擘畫未來技術(shù)藍(lán)圖
- 基于情報(bào)基本理論的公安情報(bào)
- 《“白山黑水”-東北三省》示范課課件(第1課時(shí))
評論
0/150
提交評論