護(hù)士2016年工作總結(jié)范文

1、護(hù)士 2016 年工作總結(jié)范文工作總結(jié) 1 在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的支持下，在科室同志們的配合下， 我們工作進(jìn)展得很順利，本人也很有成就感。這表現(xiàn)在以下 兩個(gè)方面：其一，以身作則上。前兩月病員多，護(hù)士少，為了讓同志們少上一個(gè)夜班， 多一些休息時(shí)間，我一直排具體班，和大家同甘共苦，同工 同酬。本人一直主張給護(hù)士一些人文關(guān)懷，護(hù)理工作應(yīng)該有 張有弛，弦繃得太緊，難免不出差錯(cuò)。在那個(gè)艱苦時(shí)期，我 很感謝科里的姐妹們，像海云，生病了還堅(jiān)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收 集整理持上班，像小爽，不舍得請(qǐng)一天假，一個(gè)人請(qǐng)假，班 就排不開(kāi)是當(dāng)時(shí)的情況，像小菊，家在醫(yī)院，我們工作的姐 妹沒(méi)少吃小菊送往科室的飯，像李方，很能吃苦的女孩，

2、那 些天，小臉蠟黃蠟黃的，直喊累，像我，幾次要累暈，可我 依然咬牙堅(jiān)持， 特殊時(shí)期， 我們得多些擔(dān)待， 最艱難的一段， 我們終于走過(guò)，我感謝大家的風(fēng)雨兼程，謝謝姐妹們真誠(chéng)的 付出。其二，在為患者服務(wù)方面。我根據(jù)患者的個(gè)體情況，想病人所想，急病人所急，自 掏腰包搞小制作，優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。為了某一項(xiàng)特殊操作，我 跨科室借器材，虛心求教，患者的康復(fù)是我最好的回報(bào)。當(dāng) 家屬們以最原始的方式感謝我時(shí)，那翻遍口袋找出的鈔票， 那無(wú)法言喻的感激之情，我對(duì)她們說(shuō)： “心意我心領(lǐng)了，但 是錢(qián)我不能收，做那些工作是我分內(nèi)之事，不值醫(yī)學(xué)，教育 網(wǎng)收集整理得你們這樣記掛。大家隨便一些，我只是花了些 心思，花了些有限的工

3、本費(fèi)，我個(gè)人能夠自理，你們不要放 不下，付出和施舍是兩碼事，你們誰(shuí)也不欠我的，別不好意 思?！蔽艺勥@些事，不是給自己表功，而是我想告訴大家： 既然我們選擇了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)，我們就得為自己的選擇付出 心血，就要干一行愛(ài)一行，行行出狀元。雖然取得了一些成績(jī)，可那只代表醫(yī)學(xué)過(guò)去，不代表未 來(lái)，我今后的打算是：在原有的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展中醫(yī) 非藥物療法，打出我們的品牌和優(yōu)勢(shì)，做好中醫(yī)內(nèi)病外治的 特色。人無(wú)我有，人有我優(yōu)，抓著機(jī)遇，提高中醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng) 能力，更好服務(wù)于患者。工作總結(jié) 2 過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任 課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生 活等方面都取得較

4、突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如 下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作， 培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)， 凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多 有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如， “積極參與感恩父 母活動(dòng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)'的主題班會(huì)” 、“美化校 園、保護(hù)環(huán)境從我做起' 的實(shí)踐活動(dòng)” 、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦” 等 同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生 澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面 地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集

5、 體。在這個(gè)學(xué)期里， 一方面， 我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員： 第一. 大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班 委樹(shù)立威信 ; 第二 . 在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 的同時(shí)， 更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、 能力上取得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，亦即以點(diǎn)帶面 ; 第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班 委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展 批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦 即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi) 展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn) 練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小

6、學(xué)生日常行為規(guī) 范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、 勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服 從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集 體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與 小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè) 學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避 免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和 動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和 機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè) 和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn) 識(shí)到

7、自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保 護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年 級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于 學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次 活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指 導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與 學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教 育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊 重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的 主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié) 商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教 師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這 方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師 的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班 級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)