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1、家長會(huì)發(fā)言稿四文章來源初 中教師網(wǎng) w 91 各位家長:大家好! 非常感謝大家抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。 同學(xué)們, 爸爸媽媽是不是平時(shí)很忙呀?現(xiàn)在我們把黑板上的話一起 送給爸爸媽媽好不好?齊讀:爸爸媽媽您辛苦了。今天的家 長會(huì),我主要分了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)我說一下班級(jí) 和每一個(gè)孩子近段時(shí)間的情況,第二個(gè)環(huán)節(jié)有我們的兩位家 長介紹一下他們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)第三個(gè)環(huán)節(jié):我們幾個(gè)學(xué)生 代表發(fā)言說一下他們的心里話。我們班現(xiàn)在共有學(xué)生 46 人,在我的眼里我們所有的孩 子都很聰明都很可愛,可能就是有些孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的好 一些,有些還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣非常重要,這 也就是我們平時(shí)所說的習(xí)慣即性格
2、,性格即命運(yùn)。如果我們 的孩子習(xí)慣沒養(yǎng)好,那就是我們做老師和做家長的失職,我 們老師和家長就應(yīng)該反思哪些是我們應(yīng)該做的而我們沒有 做。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子充分的信任,充分的賞識(shí)。我本身就是 賞識(shí)教育的一個(gè)受益者,我在小學(xué)階段沒法一張獎(jiǎng)狀,但我 的父母沒說過我一個(gè)笨字, 總是鼓勵(lì)我, 讓我努力讓我堅(jiān)持, 我雖然不聰明但我很努力,所以我的性格很開朗很自信。所 以在平時(shí)上課中,我也會(huì)在不經(jīng)意中把我身上的優(yōu)點(diǎn)帶給學(xué) 生,讓他們自信,讓他們多說多問,任何時(shí)候都不允許嘲笑 任何一個(gè)同學(xué),一個(gè)學(xué)生有困難都要幫助。好東西大家一塊 分享。后面的圖書也是這樣,學(xué)校發(fā)了圖書,還有很多書是 很多學(xué)生從家里帶來的,我這里搜集
3、了一點(diǎn)關(guān)于賞識(shí)教育的 句子我覺得很好和大家一塊分享一下:哪怕天下所有人都看 不起你的孩子,作為父母都應(yīng)飽含熱淚,欣賞你的孩子、擁 抱你的孩子、親吻你的孩子、為你創(chuàng)造的生命這個(gè)萬物之 靈而驕傲!孩子所謂的缺點(diǎn)只是優(yōu)點(diǎn)的花苞,正如孩子剛剛 學(xué)走路時(shí)跌跌撞撞,正如孩子剛剛說話時(shí)的依依呀呀,但哪 一個(gè)家長不是欣喜若狂。每個(gè)孩子都是父母生命狀態(tài)的真實(shí) 寫照,父母對(duì)孩子的態(tài)度一旦發(fā)生改變,孩子的命運(yùn)將產(chǎn)生 巨變。要想教育好孩子,必須自己先覺醒,認(rèn)識(shí)到父母對(duì)待 孩子態(tài)度的重要性,然后才能喚醒自己的孩子!很多父母芝 麻撿了不少,西瓜卻丟了。學(xué)習(xí)成績是次要的,良好的人格 心態(tài)等生命狀態(tài)才是最重要。讓孩子有滿分的
4、感覺,遠(yuǎn)比孩 子得 100 分更重要。我們培養(yǎng)人才的目標(biāo)不應(yīng)該只盯住 100 分,而應(yīng)該相信自己是考 100 分的人!要經(jīng)常對(duì)孩子說行, 說你行, 你就行, 不行也行。 說你不行你就不行, 行也不行。 所以說我們作家長的要好好研究,我們只有這一個(gè)孩子我們 自己不上心誰還上心呢。任何成功都不能禰補(bǔ)教育孩子的失 敗一個(gè)孩子,輸不起!教好一個(gè),造福三代。沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。好農(nóng)民不讓最 矮的莊稼枯萎,好父母不讓最 “差 ”的孩子自卑。其實(shí)想想真 的是這么回事,我們只要多拿出一點(diǎn)時(shí)間,多和孩子交流多 和孩子談心我們的孩子可能就是另外一個(gè)樣子。下面分析一下每個(gè)孩子的特點(diǎn):下面有請(qǐng)我們的家長代表發(fā)言: 家長對(duì)我們每個(gè)孩子都寄予了很
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