安徽省長豐縣下塘實驗中學八年級政治上冊 第五課 第一框世界文化之旅課件 新人教版

1、第一框 世界文化之旅第五課 多元文化“地球村”第三單元 我們的朋友遍天下板塊一板塊一: :豐富多彩的文化豐富多彩的文化 我國有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣牢覈兄凭玫臍v史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆恿鱾髦两?，成為我們今天的節(jié)日。祀的日子流傳至今，成為我們今天的節(jié)日。大家說一說，我們國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？大家說一說，我們國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？活動一活動一我國的傳統(tǒng)節(jié)日我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)春節(jié)元宵節(jié)元宵節(jié)活動二活動二領略豐富多彩的文領略豐富多彩的文化化走進世界走進世界復活節(jié)復活節(jié)守護神節(jié)守護神節(jié)萬圣節(jié)萬圣節(jié)感恩節(jié)感恩節(jié)情人節(jié)情人節(jié) 日日 本本英英 國國 巴巴西西埃及金字

2、塔埃及金字塔活動三活動三還有哪些事物和人是能夠代表該國的？還有哪些事物和人是能夠代表該國的？小結(jié)小結(jié): : 不同的國家和民族文化不同的國家和民族文化, ,有著各自的標志和代表人有著各自的標志和代表人物物, ,而各個國家的文化代表人物而各個國家的文化代表人物, ,被深深地打上本國、本被深深地打上本國、本民族的烙印民族的烙印, ,同時同時, ,這些代表人物又把本國家和民族的文這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。化推向世界。大家說大家說板塊二：和諧的文化樂章板塊二：和諧的文化樂章正確對待文化差異正確對待文化差異我思考、我探究我思考、我探究請同學們翻譯一下“無風不起浪”where there

3、is firewhere there is fire，there is smokethere is smoke直譯成中文直譯成中文“有火的地方就有煙有火的地方就有煙”活動四活動四我來試一試我來試一試 ? ?古詩翻譯上的困難說明了什么？語言是一種文化，語言存在差異，不分優(yōu)劣，文化存在語言是一種文化，語言存在差異，不分優(yōu)劣，文化存在差異，各有千秋。差異，各有千秋。杰克是個剛到中國不久的美國留學生。一天他在散杰克是個剛到中國不久的美國留學生。一天他在散步，碰到了這樣一件事步，碰到了這樣一件事迎面走來一位中國同學，向迎面走來一位中國同學，向他問候道：他問候道：“你吃過飯了嗎？你吃過飯了嗎？”杰克一笑而

4、過。又碰到杰克一笑而過。又碰到一位中國同學，又問他，一位中國同學，又問他，“你吃飯了嗎？你吃飯了嗎？”杰克有些疑杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國同學，還是問他，惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國同學，還是問他，“你你吃飯了沒？吃飯了沒？”這時杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語生氣地回答：這時杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語生氣地回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！” 杰克和我們?yōu)槭裁磿腥绱瞬煌姆磻?？杰克和我們?yōu)槭裁磿腥绱瞬煌姆磻?？文化背景不同文化背景不?待人處事不同待人處事不同對待文化差異的態(tài)度對待文化差異的態(tài)度（）排斥：過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧

5、（）排斥：過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值。視其他民族文化的價值。（）溝通：既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他（）溝通：既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流，互相學習。民族文化的價值，主張平等交流，互相學習。1 1、（、（20102010衡陽中考）下圖為衡陽中考）下圖為20102010年上海世博會會徽，圖年上海世博會會徽，圖案中三人合臂相擁似漢字案中三人合臂相擁似漢字“世世”與阿拉伯數(shù)字與阿拉伯數(shù)字“2010”2010”以及以及英文書寫英文書寫“expo”expo”、“shanghaichina ”shanghaichina ”這表現(xiàn)出（這

6、表現(xiàn)出（ ）a a、世界各民族都有獨特的文化形態(tài)、世界各民族都有獨特的文化形態(tài) b b、中西合璧，多元文化和諧融合、中西合璧，多元文化和諧融合c c、文化多樣性是文化傳播的基礎、文化多樣性是文化傳播的基礎 d d、經(jīng)濟全球化促進世界文化趨向統(tǒng)一、經(jīng)濟全球化促進世界文化趨向統(tǒng)一b bb b2 2、（、（20102010自貢中考）說到中國，人們會想到長城；說到自貢中考）說到中國，人們會想到長城；說到埃及，人們會想到金字塔；說到法國，人們會想到埃菲爾埃及，人們會想到金字塔；說到法國，人們會想到埃菲爾鐵塔；說到巴西，人們會想到足球、桑巴舞；說到西班牙，鐵塔；說到巴西，人們會想到足球、桑巴舞；說到西班牙

7、，人們會想到斗牛等等。這說明（人們會想到斗牛等等。這說明（ ）不同國家通常有代表自己國家文化的不同標志不同國家通常有代表自己國家文化的不同標志世界文化具有豐富性、多樣性等特點世界文化具有豐富性、多樣性等特點各國文化存在差異，但各有特色各國文化存在差異，但各有特色不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突a a b b c c d d世界文化之旅世界文化之旅豐富多豐富多彩的文彩的文化化和諧的和諧的文化樂文化樂章章1 1文化的多樣性通過文化習文化的多樣性通過文化習俗表現(xiàn)出來俗表現(xiàn)出來2 2不同國家和民族的不同文不同國家和民族的不同文化，有各自的標志和代表人物化，有各自的標志和代表人物1 1世界的發(fā)展更趨向文化多樣世界的發(fā)展更趨向文化多樣性性2 2文化背景不同，待人處事方文化背景不同，待人處事方式不同式不同3 3面對文化差異的兩種態(tài)度面對文化差異的兩種態(tài)度 學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？通過今天的學習，我們了解到世界文化形形色色、絢麗通過今天的學習，我們了解到世界文化形形色色、絢麗多彩，對待文化差異，我們要有開放的胸懷，要有正確多彩，對待文化差異，我們要有開放的胸懷，要有正確的態(tài)度，要在平等的基礎上，互相學習、交流，共同譜的態(tài)度，要在平等的基礎上，互相學習、交流，共同譜寫世界文化