




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、青年教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)青年教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)熱情永遠是生命的燃料熱情永遠是生命的燃料n我們的一舉一動、一思一想,都是生命中不可抹滅的痕跡;我們怎樣的想,就成為怎樣的人。(愛默生) 真善美的人生攀登每一座高峰,涉越每一條小溪,追尋生命中的彩虹,直到你的理想實現(xiàn)。建造心靈支柱 孩子們從生活中學(xué)習(xí)孩子們從生活中學(xué)習(xí)n如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé)。如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé)。n如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗。如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗。n如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮。如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮。n如果一個孩子生
2、活在憐憫之中,他就學(xué)會了自責(zé)。如果一個孩子生活在憐憫之中,他就學(xué)會了自責(zé)。n如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞。如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞。n如果一個孩子生活在妒忌之中,他就學(xué)會了嫉妒。如果一個孩子生活在妒忌之中,他就學(xué)會了嫉妒。n如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會了負罪感。如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會了負罪感。n如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信。如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信。n如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學(xué)會了耐心。如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學(xué)會了耐心。n如果一個孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會了感激。如果一個孩子生活在表揚之中
3、,他就學(xué)會了感激。n如果一個孩子生活在接受之中,他就學(xué)會了愛。如果一個孩子生活在接受之中,他就學(xué)會了愛。建造心靈支柱 n如果一個孩子生活在認可之中,他就學(xué)會了自愛。如果一個孩子生活在認可之中,他就學(xué)會了自愛。n如果一個孩子生活在承認之中,他就學(xué)會了要有一個目如果一個孩子生活在承認之中,他就學(xué)會了要有一個目標。標。n如果一個孩子生活在分享之中,他就學(xué)會了慷慨。如果一個孩子生活在分享之中,他就學(xué)會了慷慨。n如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學(xué)會了什么如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學(xué)會了什么是真理和公正。是真理和公正。 n如果一個孩子生活在安全之中,他就學(xué)會了相信自己和如果一個孩子生活在
4、安全之中,他就學(xué)會了相信自己和周圍的人。周圍的人。n 如果一個孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會了這世界是生如果一個孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會了這世界是生活的好地方?;畹暮玫胤?。n 如果一個孩子生活在真誠之中,他就會頭腦平靜地生活。如果一個孩子生活在真誠之中,他就會頭腦平靜地生活。n 摘自摘自學(xué)習(xí)的革命學(xué)習(xí)的革命建造教師的心靈支柱建造教師的心靈支柱n我們的學(xué)生生活在什么之中呢?我我們的學(xué)生生活在什么之中呢?我們該如何建造自己的心靈支柱呢?們該如何建造自己的心靈支柱呢?青年教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)青年教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)你你選選對對了了嗎嗎n候選人候選人a是富蘭克林是富蘭克林d羅斯福羅斯福;n候選人候選人b是溫斯頓是溫斯頓丘吉爾;丘吉爾;n候選人候選人c叫做阿道夫叫做阿道夫希特勒希特勒;n侯選人侯選人d是普京是普京. ! 讓我們用心靈為我們即讓我們用心靈為我們即將從事的教育工作沉思將從事的教育工作沉思n 因為用心,可以產(chǎn)生難以估算的影響力;因為用心,可以產(chǎn)生難以估算的影響力;因為用心,可能成為學(xué)生生命中的重要人物;因為用心,可能成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務(wù)員協(xié)議書范本
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)代收款合作協(xié)議范本
- 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)廠房租賃安全合同樣本
- 特色美食街三股東合作協(xié)議及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻
- 車輛租賃合同保證金與車輛租賃企業(yè)社會責(zé)任履行協(xié)議
- 企業(yè)參股合作協(xié)議書范本
- 生物質(zhì)能源財產(chǎn)抵押合同
- 城市交通車輛翻新烤漆租賃合作協(xié)議
- 餐廳餐飲員工離職合同范本
- 廢舊鋼模板翻新工藝技術(shù)方案
- 火鍋店領(lǐng)班的崗位職責(zé)和工作流程
- 二人合伙協(xié)議書(電子版)
- 上門廚師項目商業(yè)計劃書
- 第35屆中國化學(xué)奧林匹克(初賽競賽)試題及參考答案
- 許可證有效期內(nèi)輻射安全和防護工作總結(jié)
- 四川省中小流域暴雨洪水計算表格(尾礦庫洪水計算)
- 山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院
- 椅子部件圖紙
- 街道綜合協(xié)管員筆試題
- 入庫單(標準范本)
- GB/T 4744-2013紡織品防水性能的檢測和評價靜水壓法
評論
0/150
提交評論