2021年中學(xué)學(xué)校高一年級學(xué)年工作匯報

1、2021年中學(xué)學(xué)校高一年級學(xué)年工作匯報 轉(zhuǎn)眼前，新的一屆年級工作已過去一個學(xué)年。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟年級和各處室的大力支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作穩(wěn)步推進，取得了較好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下： 一、指導(dǎo)思想 年級是學(xué)校的基層單位，它既是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的實現(xiàn)單位，又是學(xué)校制度、方案的執(zhí)行單位。為此，針對本年級特點，我們確立了"實施文化管理，狠抓行為規(guī)范，注重培養(yǎng)習(xí)慣，提倡團隊精神，堅持校本研究，夯實學(xué)生基礎(chǔ)'的工作思路。 實施文化管理，就是堅持以人為本，即以年級師生為本。努力追求師生的自主發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和全面發(fā)展；尊重學(xué)生，尊重

2、教師及其教育行為；適應(yīng)新的學(xué)情和級情的變化，實行戰(zhàn)略管理、危機管理；努力創(chuàng)建師生之間和同事之間和諧的年級。 狠抓行為規(guī)范，就是在日常管理中，制定并落實學(xué)校、年級的各項規(guī)定，使年級工作"有章可循、有法可依'。 注重培養(yǎng)習(xí)慣，就是指注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 提倡團隊精神，就是提倡班級科任教師的團結(jié)，提倡備課組內(nèi)各成員的團員、提倡年級組五人工作小組的團結(jié)，提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。 堅持校本研究，就是堅持上一屆的做法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以研究為線索，統(tǒng)領(lǐng)年級的教育教學(xué)工作，形成年級特色，發(fā)展教師的自主性和專業(yè)水平，為全體學(xué)生的成長創(chuàng)造基礎(chǔ)。 夯實學(xué)生基礎(chǔ)，就是針對學(xué)生實際情況，

3、低起點，緩坡度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力。 二、主要措施 （一）德育管理 1、狠抓行為規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣 年級德育工作管理，不僅要通過年級組管理成員、班主任和教師，還要通過各種規(guī)章制度來進行。 本年級在學(xué)生管理方面，可以說，有些方面是具有革命性的。這主要體現(xiàn)在：嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，率先要求學(xué)生在校所有時間一律穿校服；嚴(yán)禁男生留長發(fā)，女生染發(fā)、燙發(fā)；率先以年級的名義嚴(yán)禁學(xué)生帶手機入校園；嚴(yán)禁學(xué)生隔墻、隔欄或上課時間外出買東西；率先要求全年級學(xué)生中午統(tǒng)一配餐，統(tǒng)一要求13：00進班午休；等等。我們以行為規(guī)范的要求約束學(xué)生，就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。 2、進行愛校教育，培養(yǎng)拼搏精神 我校是

4、一所具有悠久歷史的名校，有著豐富的教育資源。上學(xué)期開學(xué)初，我們向?qū)W生介紹了學(xué)校悠久聞名的歷史、成就杰出的校友和成績突出的高考業(yè)績，觀看了校史陳列展，有的班級還請已畢業(yè)的校友回校介紹高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。2021年8月我們還組織了全年級學(xué)生的軍訓(xùn)。這一些活動都從一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的愛校感情，堅定了他們?yōu)樾Ｆ床樾幑獾臎Q心。 3、實施量化評分，加強動態(tài)管理 我們在上屆對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評定的基礎(chǔ)上，完善了班級量化評分細則，并以此作為班主任工作評價的重要依據(jù)。 4、認(rèn)真組織活動，塑造健全人格 我們對德育活動的重要性和必要性有比較明確的認(rèn)識。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和吃苦意識，通過運動會培養(yǎng)了學(xué)生

5、的拼搏意識和集體主義精神，通過英語短劇比賽和閱讀比賽培養(yǎng)了學(xué)生的表演才能和學(xué)習(xí)英語的興趣，通過理化系列活動培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神和學(xué)習(xí)理化的興趣與熱情，通過元旦文藝演出培養(yǎng)了學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，并加深了生生之間、師生之間的了解與交流。各班還自主舉行了各種形式的德育活動。這些德育活動，既有教育因素，也有教學(xué)因素。對培養(yǎng)學(xué)生品格、健全學(xué)生人格起到了很好的作用。我們組組織課外活動，因為目標(biāo)明確、形式多樣、組織有序，很受學(xué)生歡迎。真正實現(xiàn)了在活動中培養(yǎng)人，在活動中塑造人，在活動中檢驗教育效果，在活動中發(fā)現(xiàn)教育不足的目的。 4、建立學(xué)生組織，強調(diào)自律自管 年級在上學(xué)期初就成立了年級學(xué)生會和共青團組織。他們是年級德育工作中最具活力的力量。他們在培養(yǎng)學(xué)生的自強