工作奮斗努力模板

1、工作奮斗努力模板【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】工作奮斗努力模板（1）很小的時(shí)候，看過一部蘇聯(lián)電影辦公室的故事，講的是一個(gè)單身女領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)單身男員工之間頗為擰巴的感情故事。片子前75分鐘都不記得了，只記得后15分鐘里，兩個(gè)人有10分鐘的時(shí)間扭打于空無一人的辦公室，最后5分鐘，倆人上了一輛出租車，然后就抱作一團(tuán)，狂吻不止，司機(jī)面向前方淡定發(fā)問：去哪兒?男士百忙之中答：隨便。于是車發(fā)動(dòng)。從19歲作為實(shí)習(xí)生走進(jìn)第一間辦公室開始，近十年來我見過了許多辦公室。新派媒體的辦公室大多雜亂無章，但卻透著一股平易近人的味兒，隨便坐在一個(gè)辦公桌前，除了亂七八糟的紙張文具和迷你植物外，如果運(yùn)氣好，你還能夠找到開包的

2、餅干、全新的唇膏、富有設(shè)計(jì)感的口罩，甚至沒主的手機(jī)。除了會(huì)計(jì)的辦公桌，所有的抽屜都沒鎖，所有的東西都不設(shè)防，只有電腦也許是需要口令的，可抬頭看看，密碼就貼在眼前。老牌事業(yè)單位或機(jī)關(guān)的辦公室一般是幾個(gè)人一間屋子，屋里大中型綠色植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，標(biāo)志著這個(gè)單位的效益是否請(qǐng)得起花卉公司定期維護(hù)。辦公桌的整潔程度視領(lǐng)導(dǎo)要求而定。如果桌面上是堆積如山的文件、永遠(yuǎn)處于開機(jī)狀態(tài)的電腦，吃了一半的快餐飯盒，很不幸，那里的領(lǐng)導(dǎo)多半是個(gè)飽含職業(yè)理想的工作狂，頭頂甚至可能已經(jīng)沒什么頭發(fā)了。如果桌面尚算整潔，寥寥幾份文件，擺放錯(cuò)落有致，桌面上的文具精巧可愛，幾盆小型植物欣欣向榮，隔斷上貼著員工家人照片，書架上插著素年錦

3、時(shí)、張愛玲。很幸運(yùn)，那里工作不忙，壓力不大，美中不足是需要坐班，時(shí)間卡得比較死，領(lǐng)導(dǎo)一般是豪情只剩一襟晚照的大叔或阿姨。但如果，整個(gè)辦公室干凈得像剛經(jīng)過生化武器的襲擊，桌面油光水滑得像是打了蠟，所有書架、衣柜、辦公桌，只要有門的地方都上了鎖，桌面除了上了密碼的電腦，啥都沒有，電話有來電顯示，沒有來電記錄，除了工作，沒人在辦公室說話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟馞BI總部，這種地方還是能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)吧。這說明，辦公室成員之間互相設(shè)防，毫無信任可言，人際關(guān)系到了岌岌可危的地步，最可怕的是你的boss很有可能是岳不群或者滅絕師太。到時(shí)候，想飛身躍上出租車，隨便去哪兒的人，就是你了。工作奮斗努力模板（2）前不久一位朋友向

4、我訴苦，說他的工作太辛苦，收入太低，干起來沒有絲毫的熱情和快樂。他問我如何才能改變這種現(xiàn)狀，找到一份自己滿意的工作。我略加思索后對(duì)朋友說，辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。曾讀過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位路人問三個(gè)石匠在做什么。第一個(gè)石匠無可奈何地嘆息說：我每天都枯燥無味地搬石頭砌墻。第二個(gè)石匠神色凝重地說：我的工作很重要，我得把墻壘好，這樣房子才結(jié)實(shí)牢固，住起來才舒適安全。第三個(gè)石匠則目光炯炯，自豪地說：我的責(zé)任十分重大，這是鎮(zhèn)上的第一所教堂，我要將它建成百年的標(biāo)志。十年后，第一個(gè)石匠仍在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)石匠卻坐在辦公室里畫著圖紙，他成了工程師；第三個(gè)石匠則穿梭于全國(guó)各

5、_市，他成了國(guó)內(nèi)有名的建筑商。世界首富、微軟創(chuàng)始人比爾-蓋茨先生說：如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來看待，情況就會(huì)完全不同。生活中，我們常常聽到有人抱怨自己的工作太簡(jiǎn)單，太平凡，太沒有前途，終日憤憤不平，得過且過。殊不知一屋不掃，何以掃天下，一個(gè)人連最簡(jiǎn)單的事情都干不好，又如何能做出驚天動(dòng)地的大事呢?如果把工作當(dāng)成一種謀生的手段，甚至看不起自己的工作，就會(huì)感到艱辛、枯燥、乏味。如果將工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一個(gè)人就會(huì)因此而迸發(fā)出無盡的熱情與活力，自己的潛能也會(huì)得到最大程度的發(fā)揮。在自己不

6、懈的努力下，業(yè)績(jī)不斷攀升，每一次小小的進(jìn)步，都會(huì)收獲不小的成就感。繼而信心越來越足，不斷超越自我，追求完美，又會(huì)取得更大的突破，自己的職業(yè)幸福感也隨之提升。這時(shí)工作對(duì)自己來說不是一種苦悶，而是一種快樂。工作奮斗努力模板（3）看著日歷又掀過一頁(yè)，感嘆時(shí)間過的真快，這一個(gè)月又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧過去，展望未來。積極參與部里的活動(dòng)，更努力的工作。3月這個(gè)朝氣蓬勃的日子里，我充滿活力，有激情，有動(dòng)力，參與了部里的很多活動(dòng)。如開心辭典的推廣活動(dòng)，初賽活動(dòng)和有關(guān)校報(bào)刊的調(diào)查問卷等各種活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間回想過去，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極參與活動(dòng)

7、的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為生活部干事一種幸福感。因?yàn)榭梢詤⑴c活動(dòng)讓我的大學(xué)生活不會(huì)這么單調(diào)，還能讓我及時(shí)了解自己的弱處，從而對(duì)此類工作也都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。查寢是每周必做的基本工作，逐漸習(xí)慣了，并也不覺得那是個(gè)麻煩的事了，反而覺得光榮。因?yàn)槲沂菍W(xué)生會(huì)成員，查寢是為學(xué)生辦實(shí)事。我有義務(wù)這么做。當(dāng)然查寢中我也有不小的收獲參照其他和諧宿舍，學(xué)習(xí)他們并營(yíng)造屬于我自己的溫馨宿舍。因此，、我樂此不疲的工作著。除了完成查寢這項(xiàng)基本工作，我努力爭(zhēng)取參與開心辭典的有關(guān)工作。猶如春蠶換衣，成長(zhǎng)的過程需要苦痛。在開心辭典的活動(dòng)中，我也面對(duì)著一系列的悲與哀。古語(yǔ)有云：己所不欲，勿施于人。既然我們?cè)趨⑴c活動(dòng)中有一系

8、列的問題，那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。從開始的推廣賽主持人，由于自己的不自信，緊張，臨場(chǎng)發(fā)揮能力較弱等問題，我被角逐出場(chǎng)。還好幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)了自己這方面的弱點(diǎn)，將來我要多鍛煉，學(xué)習(xí)在大庭廣眾之下，抑揚(yáng)頓挫的發(fā)言。在人際交流區(qū)對(duì)我來說可能是一片小盲區(qū)。從前，我不大喜歡和別人說話，特別是陌生人，迫于工作的要求，我膽怯的去邀請(qǐng)別人，被人冷落。后來有人告訴我：你要自信，不要覺得自己傻，不然更傻。于是我開始學(xué)著自信，開始從認(rèn)識(shí)的同學(xué)那里先下手，有良好的開端拉到參加開心辭典活動(dòng)的人了。我有點(diǎn)自信了我得到了鍛煉，有所提高了。其實(shí)，我覺得我本身可圈可點(diǎn)，有善待改進(jìn)的地方太多，不過我會(huì)展望明天，信心滿懷，自信可以

9、用我不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。雖然只是經(jīng)過一個(gè)月的活動(dòng)，但我感覺我在各方面都有所增強(qiáng)，面對(duì)這些我都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加積極參與的活動(dòng)，為我們部創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員！工作奮斗努力模板（4）一無所有情形下就應(yīng)如何創(chuàng)業(yè)人會(huì)問：我此刻沒有工作，沒有收入，我也沒什么經(jīng)驗(yàn)。也搞不到資金。也沒什么技巧，我該怎樣辦?現(xiàn)實(shí)中，也有人問我這樣的問題?事實(shí)是，任何高人也不可能立刻讓你有錢。而我的答案和推薦是拿你最現(xiàn)實(shí)的資本時(shí)光，緊緊繚繞你的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，去有規(guī)劃。有步驟的運(yùn)作。急和盲目對(duì)創(chuàng)業(yè)

10、是沒有任何幫忙的，此刻立刻為創(chuàng)業(yè)去做預(yù)備條件，而且必須要立刻行為！很多人一向只是想行為，沒有真正去做，當(dāng)然不會(huì)成功。對(duì)于我們每個(gè)人，要清楚我們渾身上下最大的核心動(dòng)力其實(shí)就是大腦，創(chuàng)業(yè)不是靠脖子以下的部分，而是脖子以上的部分，要用頭腦去思考創(chuàng)業(yè)的方向。創(chuàng)什么樣的業(yè)。如何去創(chuàng)諸如此類問題。無論是創(chuàng)什么業(yè)，你第一步去做什么，就是經(jīng)營(yíng)你自己。你目前對(duì)自己最大的經(jīng)營(yíng)就是你的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)并不是去學(xué)校學(xué)習(xí)什么，而是你要在工作中去實(shí)踐學(xué)習(xí)，去學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)有用的東西，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，能夠帶來財(cái)富的知識(shí)，再具體些就是假如你想開飯店，就學(xué)習(xí)如何開飯店的知識(shí)，最好的方法就是到飯店實(shí)踐工作一段時(shí)光，比如說到飯店找份工

11、作，而且是立刻去，必須想措施找到，然后投入進(jìn)去！有一個(gè)剛從職高烹飪學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他明白廚師是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，他跑了很多單位，也沒找到工作，于是他想了一個(gè)絕招，他來到一家名氣很大的酒店，要了很多菜，結(jié)帳時(shí)500多元錢，但是他沒錢結(jié)帳，他拿出畢業(yè)證，和經(jīng)理說：要錢沒有，要么我給你打工還錢吧。經(jīng)理一黑，要小伙兩個(gè)月的工作代價(jià)償還餐費(fèi)，于是這個(gè)小伙開端上班了。他肯干，臟活累活搶著干，很快大廚愛好上了他，收他為助手，后面的結(jié)果我們就不用說了。假如你想在某一行業(yè)學(xué)習(xí)，那么就學(xué)習(xí)這個(gè)小伙，想措施投入到這個(gè)行業(yè)中工作學(xué)習(xí)，而且必須要想措施做到！當(dāng)然對(duì)于一部分人來說，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)而自身?xiàng)l件卻一無所有。這樣的

12、狀態(tài)看起來的確是很難受的，此刻的你就是一張白紙，怎樣去經(jīng)營(yíng)一個(gè)空白的你呢?你的優(yōu)勢(shì)就是要比那些已經(jīng)在紙上畫了一些東西的，更能畫出一幅好畫來。你要畫虎，那你就立刻去接近畫虎的人；你想畫竹子，你就立刻接近畫竹子的人，不管偷學(xué)還是明的學(xué)只要不犯法，能學(xué)到就能夠了。你只要開端學(xué)了，時(shí)光就會(huì)幫忙你的，你將來自己畫，你還要預(yù)備筆墨紙硯，這就如同創(chuàng)業(yè)一樣，創(chuàng)業(yè)前必須要預(yù)備創(chuàng)業(yè)條件，什么也沒有，你能畫出一幅好畫么?要明白，即使你沒有什么資金，你還有你自己和時(shí)光，這是我們?nèi)魏稳硕计降葥碛械?，在必須時(shí)光內(nèi)創(chuàng)造或抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，最主要的是你要把握住這些機(jī)會(huì)，并付出行為透過這些機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)不要好高騖遠(yuǎn)，機(jī)會(huì)一

13、般都在你看得見的處所或者不起眼的角落里藏著；哪怕很小的生意，就怕你做得不好，做得好你能夠開連鎖店，那不就大了?修自行車和炸麻花的都能夠開成上百家上千家的連鎖店。你能說修自行車和炸麻花的生意小么?生活中很多處所都儲(chǔ)藏著商機(jī)，有時(shí)候它看得不起眼，但只要你能放大它的亮點(diǎn)，深挖下去，就能夠集合很大財(cái)富。沒有不賺錢的行業(yè)，只有在賺錢行業(yè)里不會(huì)賺錢的人。永遠(yuǎn)盡可能預(yù)備好創(chuàng)業(yè)資源，這些都是以后創(chuàng)業(yè)的條件。要隨時(shí)預(yù)備把握住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不會(huì)單獨(dú)找到你或者等你，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有預(yù)備的人，時(shí)刻為創(chuàng)業(yè)積攢條件并做好預(yù)備；當(dāng)適宜的機(jī)會(huì)種子呈現(xiàn)時(shí)，用最快的速度決定一下，立刻付出宏大的行為，開端你人生中最輝煌的事業(yè)征途自我創(chuàng)業(yè)

14、！工作奮斗努力模板（5）緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進(jìn)了許多孩子的家庭，走進(jìn)了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。感覺自己和家長(zhǎng)孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。同時(shí)，也深深體會(huì)到自己責(zé)任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會(huì)學(xué)校阿家庭的共同努力?；仡櫸业募以L工作，我獲得了不少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也吸取了些許心得。班上學(xué)生大都是獨(dú)生子女，但家庭條件一般，家長(zhǎng)多半為生活奔波忙碌，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，而且他們也沒有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。有的交給老人看管，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信。我認(rèn)為上門家訪是打開孩子心靈的一把金鑰匙，是學(xué)生、家長(zhǎng)與

15、老師互動(dòng)最好的一種方式，老師能比較全面地了解學(xué)生的家庭狀況，便于對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的幫扶。有的是與學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)面交談，有的是避開孩子單方面與家長(zhǎng)談話，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很關(guān)注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習(xí)慣、心理素質(zhì)的發(fā)展方面去探討，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。在入戶家訪過程中，我詳細(xì)談了孩子在校的基本情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長(zhǎng)提出合理化建議。家長(zhǎng)再及時(shí)針對(duì)學(xué)生的基本情況當(dāng)場(chǎng)反饋給我，孩子在身旁也在聆聽著，朋友式的交談，讓學(xué)生能很好地聽取大人的意見，有的提出自己對(duì)父母的不同看法，希望父母理解他們；有的大膽向老師提出建議，改進(jìn)我的教學(xué)方法。我都一一記下來，并和學(xué)生家長(zhǎng)合影留念。老師

16、、學(xué)生、家長(zhǎng)的距離越加拉近了。這次家訪工作感受頗多，主要有以下問題和感想：1、真愛和嚴(yán)格要求要相結(jié)合。真愛是與法律，與社會(huì)道德規(guī)范相一致的愛。溺愛不是真愛。父母不能溺愛孩子，在關(guān)愛孩子的同時(shí)也要對(duì)其作出嚴(yán)格的要求。2、言傳、身教、心教相結(jié)合。言傳就是通過有根有據(jù)有情的道理對(duì)孩子進(jìn)行教育，包括適當(dāng)?shù)呐u(píng)。但孩子對(duì)父母的說服教育并不十分重視，因而要進(jìn)行身教。身教就是父母在日常生活中的一舉一動(dòng)、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。所以孩子們的家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中要注意自身的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@種方式也是對(duì)學(xué)生的一種教育。生活像面鏡子，你對(duì)他笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)他哭，它也對(duì)你哭。每個(gè)孩子都希望父

17、母滿面春風(fēng)，有說有笑。老鐵著臉，開口閉口訓(xùn)人，眼睛一睜罵到熄燈的父母，不僅自己活得累，還會(huì)影響孩子健康性格的形成。所以父母要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育。3、不代替孩子成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過程。在這個(gè)過程中，孩子需要實(shí)踐、探索，取得直接經(jīng)驗(yàn)，也需要在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過別人的講解、傳授，學(xué)習(xí)書本知識(shí)取得間接經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)是不可代替的，但許多家長(zhǎng)卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務(wù)勞動(dòng)。這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)是不利的。4、發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子。孩子總是特別渴望得到別人的肯定。一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng)，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展，甚至還可能成

18、為一種終身的不幸。所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙愛的眼睛。他們能在極短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。5、讓孩子承擔(dān)責(zé)任。常聽一些父母說：我的孩子不孝順，我的孩子做作業(yè)丟三拉四，我的孩子常丟東西，并詢問矯正辦法。情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒有養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。6、家校合作常溝通。學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場(chǎng)所。所以，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。家長(zhǎng)要從思想感情上信任學(xué)校，信任老師。要克服包庇自己的孩子、隨便指責(zé)議論學(xué)校老師的不良言行。對(duì)學(xué)校、老師有意見時(shí)，要通過正常途徑取得解決。教育是一項(xiàng)重要的工程，教育的效果是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面綜合作用的結(jié)果，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調(diào)統(tǒng)一，相互促進(jìn)，他們的合力就大，教育的效果就會(huì)更好。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。通過家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長(zhǎng)素質(zhì)更加重要。因此，學(xué)校以