植物保護(hù)就業(yè)前景

1、植物保護(hù)就業(yè)前景 1、選的專業(yè)是自我感興趣的; 2、選的專業(yè)是自我比較熟識(shí)的。 滿意其中之一就能夠選定這個(gè)專業(yè)，不管是否是自我本專業(yè)，只要堅(jiān)持讀，就能夠讀好。當(dāng)然讀自我的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無(wú)論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較簡(jiǎn)單，究竟自我在大專的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)學(xué)問(wèn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)便，并且簡(jiǎn)單把握。 ?？茖I(yè)植物保護(hù)專業(yè)的專升本對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為植物保護(hù)專業(yè)。 植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向 能夠從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。就業(yè)于各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門;海關(guān)部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng)、

2、林場(chǎng)、森林公園等。 植物保護(hù)就業(yè)前景詳解（二）： 1、植物保護(hù)專業(yè)簡(jiǎn)介 植物保護(hù)專業(yè)是以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)的學(xué)科。本專業(yè)主要培育具備植物保護(hù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能，從事植物保護(hù)技術(shù)研究、農(nóng)產(chǎn)品有機(jī)安全生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用推廣、農(nóng)用化學(xué)品研發(fā)及營(yíng)銷、進(jìn)出口植物的安全生產(chǎn)監(jiān)控及植物產(chǎn)品的檢疫或報(bào)檢、植物有害生物疫情監(jiān)測(cè)與掌握、現(xiàn)代植物保護(hù)和植物檢疫技術(shù)研究等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用性專業(yè)人才;要求學(xué)生把握農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物保護(hù)等方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論和技能，具備病、蟲、草等有害生物識(shí)別鑒定、監(jiān)測(cè)防治及可持續(xù)掌握等方面的學(xué)問(wèn)

3、和本領(lǐng)。 2、植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。就業(yè)于各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門;海關(guān)部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、森林公園等。 從事崗位: 畢業(yè)后主要從事區(qū)域經(jīng)理、農(nóng)藝師、農(nóng)業(yè)技術(shù)員等工作，大致如下: 1、農(nóng)藝師 2、農(nóng)業(yè)技術(shù)員 3、銷售代表 4、植保技術(shù)員 5、區(qū)域經(jīng)理 工作城市: 畢業(yè)后，x市、x市、昆明等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下: 1、x市 2、x市 3、昆明 4、廣州 5、鄭州 6、南寧 7、杭州 8、武漢 3、植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景 植物保護(hù)

4、專業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向，以為“三農(nóng)”服務(wù)為宗旨，走工學(xué)結(jié)合的道路，主動(dòng)、敏捷地適應(yīng)社會(huì)需求，在第二學(xué)年和第三學(xué)年分別支配學(xué)生到農(nóng)藥生產(chǎn)、營(yíng)銷、農(nóng)作物生產(chǎn)等單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)，大大提高學(xué)生的工作本領(lǐng)和就業(yè)本領(lǐng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，工資待遇較高，植物保護(hù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，植保專業(yè)畢業(yè)生，平均一次就業(yè)率高達(dá)97%以上。 我國(guó)在“十一五”期間實(shí)施綠色植保和公共植保計(jì)劃，全面構(gòu)建新型植保體系。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多

5、高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上，最終就業(yè)率均為100%。 植物保護(hù)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的植物生產(chǎn)類，其中植物生產(chǎn)類共9個(gè)專業(yè)，植物保護(hù)專業(yè)在植物生產(chǎn)類專業(yè)中排行第4，在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排行第8位。 植物保護(hù)就業(yè)前景詳解（三）： 我國(guó)每年由于病蟲草害造成植物生產(chǎn)損失約30%，植物保護(hù)作為一項(xiàng)重要的技術(shù)措施，在保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著不可替代的重要作用。所以，我國(guó)對(duì)植物保護(hù)人才需求量大，就業(yè)前景非常光明。 雖然依據(jù)歷屆就業(yè)情景來(lái)看，進(jìn)農(nóng)業(yè)公司的比較多，但需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。一是不必需只能賣農(nóng)藥，只可是去賣藥會(huì)有優(yōu)勢(shì)些。二是賣農(nóng)藥又不是沒(méi)有前途。此刻多說(shuō)專業(yè)畢業(yè)后都

6、是去做銷售，銷售靠得就是一張嘴巴，本科生和?？粕踔潦菦](méi)受過(guò)高等教育的人根本沒(méi)什么區(qū)分。做農(nóng)藥銷售還要點(diǎn)專業(yè)學(xué)問(wèn)，這不是一般人能夠做得好的。依據(jù)從事農(nóng)藥銷售的前輩們的經(jīng)驗(yàn)，前期可能很困難，幾年后收入就很可觀了。哪個(gè)專業(yè)的前期工作不是這樣，農(nóng)藥銷售也是份不錯(cuò)的工作。但需要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)，這個(gè)工作是非常累的會(huì)經(jīng)常出差，肯定不適合女生。假如對(duì)科研感興趣，考研是首選。由于植保在農(nóng)業(yè)的廣泛性，考農(nóng)業(yè)中任何專業(yè)都比較有優(yōu)勢(shì)。最好是一向往上讀，最終進(jìn)入科研單位或是留校任教。在大學(xué)當(dāng)教師是有風(fēng)光待遇又高的工作。假如四年養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，能夠?yàn)檎ぷ?。一般都是考公?wù)員，但那是相當(dāng)難的?？墒悄愎ぷ鲙啄旰髾C(jī)會(huì)就大多了

7、。主要去的地方是各地的植保站，那里其實(shí)是植保專業(yè)最適合去的地方。一般工作優(yōu)秀會(huì)被升職，很有可能成為政府高官。要是能混個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)就到位了。 植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景: 調(diào)查選擇某地方性農(nóng)業(yè)大學(xué)的植物保護(hù)本科專業(yè)，該專業(yè)1993-20xx屆共有畢業(yè)生718人，調(diào)查712人，占畢業(yè)生總數(shù)的99.17%。其中有159人考上研究生，占調(diào)查人數(shù)的22.15%，成為畢業(yè)生的最主要去向;情景不明的139人，占調(diào)查人數(shù)的19.53%，為第2位;在基層黨政部門工作的有102人，占調(diào)查人數(shù)的14.33%，為第3位;在農(nóng)業(yè)推廣部門工作的有94人，占調(diào)查人數(shù)的13.21%，為第4位。 植物保護(hù)本科專業(yè)的培育方向與畢業(yè)生就業(yè)崗位

8、之間出現(xiàn)了必需范圍、必需程度的偏離，在農(nóng)業(yè)推廣部門就業(yè)的畢業(yè)生比例在逐年下降，異常是2000屆畢業(yè)生，在農(nóng)業(yè)推廣部門就業(yè)的人數(shù)為0。 植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向: (1)考研連續(xù)深造。 (2)國(guó)家檢疫部門。 (3)省、市、縣植保站或農(nóng)科院(所) (4)生物(制藥)公司、藥品檢驗(yàn)所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事研究、開(kāi)發(fā)和實(shí)用技術(shù)性工作。 (5)涉農(nóng)的一些企事業(yè)單位。 植物保護(hù)就業(yè)前景詳解（四）： 一、植物保護(hù)專業(yè)介紹 1.專業(yè)簡(jiǎn)介 植物保護(hù)學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科，是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，它以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)，栽培學(xué)，雜草學(xué)，信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)

9、展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)，其下分設(shè)植物學(xué)，植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、土壤學(xué)，農(nóng)藥學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。 2.培育要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)業(yè)病蟲草鼠生物學(xué)及其致害方面的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到各類病蟲草鼠鑒定、識(shí)別方面的基本訓(xùn)練，具有植物病蟲草鼠監(jiān)測(cè)和防治方面的基本本領(lǐng)。 3.培育目標(biāo) 植物保護(hù)專業(yè)介紹，本專業(yè)培育具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 4.名人學(xué)者 李玉、曾士邁、萬(wàn)建民等。 二、植物保護(hù)專業(yè)所學(xué)課程 主干課程 植物檢疫、

10、農(nóng)業(yè)螨學(xué)、雜草識(shí)別、農(nóng)業(yè)病原細(xì)菌、病毒學(xué)、物理農(nóng)業(yè)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、作物學(xué)、平凡遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、無(wú)機(jī)分析化學(xué)、大學(xué)物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)等。 學(xué)科要求 該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)生物科學(xué)、植物保護(hù)感興趣的學(xué)生就讀。 學(xué)問(wèn)本領(lǐng) 1、熟識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針政策和法規(guī)； 2、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理化學(xué)等基本理論學(xué)問(wèn)； 3、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本學(xué)問(wèn)，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)學(xué)科的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì)； 4、把握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論基本學(xué)問(wèn)； 5、把握科技文獻(xiàn)檢索資料查詢的基本方法，具有必需的科學(xué)研究和實(shí)際工作本領(lǐng)。 6、把握植物有害生物鑒定識(shí)別監(jiān)測(cè)和掌握的方法和技能； 三、植物保護(hù)從事行業(yè) 詳細(xì)職位： 該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：農(nóng)林牧