淳安2018年小學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網(wǎng)絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。淳安2018年小學教師招聘考試真題及答案解析淳安2018年小學教師招聘考試真題及答案解析【最新word版】1：實施小學德育的出發(fā)點和檢驗小學德育是否達標的質量標準是（）。單項選擇題a、小學德育目標b、小學德育的內容c、小學德育的原則d、小學德育的方法 2：教育學中所研究的教育，主要是（）的教育。單項選擇題a、內涵式b、廣泛c、狹義d、廣義 3：主張教育的目的是“以感知覺為基礎，發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。單項選擇題a、夸美紐斯b、盧梭c、裴斯泰洛齊d、洛克 4：范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。（）判斷題對錯

2、5：“依靠行政組織和領導者的權利，通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學校管理的哪一種方法?（）單項選擇題a、行政指令管理方法b、法律約束管理方法c、經(jīng)濟手段管理方法d、思想教育管理方法 6：專家型教師和新教師在（）方面都存在差異。多項選擇題a、課時計劃b、知識基礎c、課堂教學過程d、能力水平e、課后評價 7：桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）單項選擇題a、說服教育法b、榜樣示范法c、陶冶教育法d、實際鍛煉法 8：下列作品、作家、國別對應錯誤的是（）。單項選擇題a、歐也妮·葛朗臺巴爾扎克法國b、基督山伯爵一一大仲馬法國c、死魂靈果戈理英國d、紅字霍桑一美

3、國 9：解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。單項選擇題a、獲得規(guī)則b、理解概念c、創(chuàng)造性d、知識遷移 10：所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由( )。單項選擇題a、社會輿論決定的b、教師的工作對象決定的c、法律法規(guī)決定的d、傳統(tǒng)習俗決定的 11：讓學生以自己的水平和學習速度進行學習的一種教學策略稱為（）。單項選擇題a、個別化教學b、指導性教學c、合作教學 d、情境教學 12：遷移僅存在于某種經(jīng)驗內部。 （）判斷題對錯 13：我國新課程的課程評價強調（）。多項選擇題a、課程評價是一個動態(tài)的過程b、課程評價的對象應是多元的c、課程評價必須對實現(xiàn)教

4、育目的做出貢獻d、課程評價的對象是課程內容e、課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質疑并為改進課程指明方向 14：綜合實踐活動是由國家設置、由地方和學校根據(jù)實際開發(fā)的課程領域，它體現(xiàn)了（）管理制度的特征和功能，因而是最能體現(xiàn)學校特色、滿足學生個性差異的發(fā)展性課程。單項選擇題a、二級課程b、一級課程c、三級課程d、國家課程 15：人的外部感覺主要包括（）種。單項選擇題a、四b、五c、六d、七 16：下列作品不是達-芬奇創(chuàng)作的是（）。(2012年下半年真題)單項選擇題a、向日葵b、最后的晚餐c、巖問圣母d、蒙娜麗莎 17：教科書中的練習題多屬于（）的問題。單項選擇題a、創(chuàng)造性b、認知性c、有結構

5、d、無結構 18：教學特別要注意教學衛(wèi)生，要求學生在坐、立、閱讀、書寫和其他學習活動中保持正確的姿勢，保護學生的視力。（）判斷題對錯 19：心理健康是絕對的。（）判斷題對錯 20：教師專業(yè)成熟的標志不包括（ ）。單項選擇題a、了解學生身心發(fā)展的規(guī)律b、具備教育教學的知識技能c、掌握評價學生的科學手段d、有較高的知名度 21： 教育是培養(yǎng)人的社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。（）判斷題對錯 22：教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。單項選擇題a、為人師表b、終身學習c、愛崗敬業(yè)d、愛國守法 23：介入教學是一種（）。單項選擇題a、教學方法b、教學技能c

6、、學習方法d、教學技能訓練法 24：教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解匙各種矛盾是指（）。單項選擇題a、教師義務b、教師良心c、教師公正d、教師幸福 25：在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。單項選擇題a、變式b、比較c、概括d、抽象 26：機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（）。單項選擇題a、順序性b、階段性c、不平衡性d、互補性 27：大班教學最普遍的教學方法是（）。單項選擇題a、演示法b、練習法

7、c、講授法d、談話法 28：強化在行為塑造中具有重要作用。（）判斷題對錯 29：鄭谷有詩曰：“何事文星與酒星，一時鐘在李先生。高吟大醉三千百，留著人間伴月明。”詩中的李先生指的是( )。單項選擇題a、李商隱b、李賀c、李白d、李煜 30：管弦樂曲春節(jié)序曲的作者是（）。單項選擇題a、馬可b、冼星海c、賀綠汀d、李煥之 31：三字經(jīng)中“融四歲，能讓梨”的“融”指的是（）。單項選擇題a、孔融b、馬融c、符融d、祝融 32：經(jīng)驗課程的主導價值在于( )。單項選擇題a、傳承人類文明，讓學生掌握人類積累下來的文化遺產b、使學生獲得關于現(xiàn)實世界和直接經(jīng)驗的真切感受c、使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識d

8、、促進學生認知和整體性發(fā)展，并形成全面的解決問題的視野和方法 33：讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為（）。單項選擇題a、個別化教學b、指導性教學c、合作教學d、情境教學 34：根據(jù)學生選擇課程的自主性，課程分為下列類型（）。多項選擇題a、學科課程b、必修課程c、技能型課程d、選修課程e、活動課程 35：學習的定義說明（）。多項選擇題a、學習是行為或行為潛能的變化b、學習引起的變化是持久的c、學習引起的變化是短暫的d、學習是由反復經(jīng)驗引起的e、學習是生理心理成熟的結果 36：下列哪項屬于學習現(xiàn)象?（）單項選擇題a、事故后體會到交通法規(guī)的重要性b、疲勞時記憶力下降c、乳兒抓住碰

9、到的東西d、青春期少年的嗓音變化 37：下列原則既屬于教育原則又屬于德育原則的是（）。單項選擇題a、導向性原則b、因材施教原則c、直觀性原則d、理論聯(lián)系實際原則 38：小學教育日的對小學教育活動的指導意義體現(xiàn)在（）。單項選擇題a、導向激勵評價b、導向激勵發(fā)展c、評價發(fā)展導向d、評價發(fā)展激勵 39：下列屬于墨家主張的是（）。單項選擇題a、有教無類b、兼愛c、復歸人的自然本性d、化民成俗，其必由學 40：所謂的及時復習，應該是指( )。單項選擇題a、在學習結束立刻復習b、一周之后復習c、考試前復習d、當天復習 41：馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明的德育原

10、則是（）的原則。單項選擇題a、集體教育和個別教育相結合b、正面教育與紀律約束相結合c、發(fā)揚積極因素，克服消極因素d、嚴格要求與尊重學生相結合 42：學校教育對兒童心理發(fā)展的影響表現(xiàn)在很多方面，其中最重要的是（）的影響。單項選擇題a、教學內容b、教師c、校風d、同伴 43：期待包括（）。多項選擇題a、過程期待b、結果期待c、方法期待d、效能期待-e、自我期待 44：一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關系。（）判斷題對錯 45：應遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種（）。單項選擇題a、復習策略b、群集策略c、形象聯(lián)想策略d、元認知策略 46：提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及

11、教育思想家是（）。單項選擇題a、杜威b、夸美紐斯c、贊可夫d、布魯納 47：運用符號辦事的能力是（）單項選擇題a、言語信息b、智慧技能c、認知策略d、動作技能 48：發(fā)散性思維的主要特征有變通性、獨創(chuàng)性和（）。單項選擇題a、多樣性b、流暢性c、速效性d、拓展性 49：在實際教學中，教師不能突襲（比如，應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）單項選擇題a、準備律b、練習律c、效果律d、條件反射 50：考試后，學生分析考試成敗原因，并做出下一步計劃和安排，這屬于（）單項選擇題a、精加工策略b、元認知策略c、組織策略d、復述策略 51：畫線是閱讀時常用的一種精細加工策

12、略。 （）判斷題對錯 52：對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）。單項選擇題a、診斷性評價b、終結性評價c、形成性評價d、相對性評價 53：下列屬于問題解決的是（）。單項選擇題a、漫無目的幻想b、走路c、聯(lián)想d、發(fā)明創(chuàng)造 54：教師勞動的特點是（）。多項選擇題a、復雜性b、創(chuàng)造性c、示范性d、長期性e、自私性 55：小學生常見的情緒適應問題是（）多項選擇題a、恐懼b、抑郁c、緊張d、情感沖動e、失眠 56：我國小學低年級開設的品德與生活在課程性質上屬于（）。單項選擇題a、活動型綜合課程b、校本課程c、分科課程d、綜合實踐活動課程 57：我國心理學家為促進學生德、智

13、、體的全面發(fā)展，主張將學生的學習分為信號學習、刺激反應學習、連鎖學習等八類。（）判斷題對錯 58：雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（）判斷題對錯 59：教育家（）主張教育的目的在于培養(yǎng)“自然人”。單項選擇題a、馬克思b、羅杰斯c、杜威d、盧梭 60：當代教育改革與發(fā)展的趨勢有（）。多項選擇題a、全面和諧的教育理論b、掌握學習的理論c、自然和自由的教育d、結構課程理論e、實驗教學理論 查看答案1：答案a 解析 小學德育目標是實施小學德育的出發(fā)點，也是檢驗小學德育是否達標的質量標準。 2：答案c 解析 教育學中所研究的教育，主要是狹義的教育。 3：答案b 解析 題干所述是啟蒙

14、運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。 4：答案正確 解析 范例導入是指教師通過講述生活實例，從而引出教學內容的導入方法。它多用在德育課和技能操作課中。(本解析由張恩凱提供) 5：答案a 解析 題干描述的是學校管理中行政管理法的內涵。 6：答案a,c,e 解析 專家型教師和新教師在課時計劃、課堂教學過程和課后評價方面存在著差異。 7：答案b 解析 8：答案c 解析 【參考答案】c 【名師點睛】果戈理是俄國作家。 9：答案c 解析 解決問題的最高表現(xiàn)形式是創(chuàng)造性。 10：答案b 解析 學生具有向師性和可塑性的特點要求教師要成為學生學習的示范者和表率，做到為人師表。故選b。 11：答案a 解析 個別化教

15、學是指以學生個人的水平和學習速度進行學習的一種教學策略，個別化教學包含的范圍較廣，具體的內容包括程序教學、計算機輔助教學、掌握學習。 12：答案錯誤 解析 遷移廣泛存在于各種知識、技能、行為規(guī)范與態(tài)度的學習中。 13：答案a,b,c,e 解析 14：答案c 解析 由題干“綜合實踐活動是由國家設置、由地方和學校根據(jù)實際開發(fā)的課程領域”，可知綜合實踐活動具有三級課程管理制度的特征和功能。 15：答案b 解析 外部感覺是指感受外部刺激，反映外部事物的個別屬性的感覺，主要分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺五大類。 16：答案a 解析 向日葵是梵·高的作品。故選a。 17：答案c 解析 略。 1

16、8：答案正確 解析 19：答案錯誤 解析 心理健康具有相對性，有高低層次之分。 20：答案d 解析 略。 21：答案正確 解析 22：答案a 解析 【參考答案】a 【名師點睛】b、c、d三項都屬于職業(yè)道德的共同特征，為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。 23：答案d 解析 24：答案c 解析 25：答案a 解析 26：答案d 解析 27：答案c 解析 28：答案正確 解析 29：答案c 解析 由題干中大醉、明月等意向可推知為李白。 30：答案d 解析 春節(jié)序曲是春節(jié)組曲的序曲部分，集中表現(xiàn)中國人過春節(jié)的熱鬧景象。它是我國著名作曲家、音樂理論家李煥之的一首膾炙人口的作品。這首樂曲

17、是采用我國民間的秧歌音調、節(jié)奏與陜北民歌為素材創(chuàng)作的管弦樂曲。 31：答案a 解析 三字經(jīng)的這段話，取自孔融讓梨的典故。 32：答案b 解析 經(jīng)驗課程也稱活動課程，是指圍繞學生的需要和興趣，以活動為組織方式的課程形態(tài)即以學生的主體活動的經(jīng)驗為中心組織的課程。其主導價值在于使學生獲得關于現(xiàn)實世界和直接經(jīng)驗的真切感受故選b。 33：答案a 解析 34：答案b,d 解析 35：答案a,b,d 解析 見教材關于學習的心理實質的論述。 36：答案a 解析 廣義的學習指人和動物在生活過程中由經(jīng)驗產生的行為或行為潛能相對持久的變化。這種變化不是先天的反應傾向或成熟引起的，那些因疲勞、藥物等引起的變化一般只能

18、保持短暫的時間，不屬于學習的結果。因此只有a符合這一概念。 37：答案d 解析 教育原則有：目的性原則，理論聯(lián)系實際原則，直觀性與發(fā)展理論思維結合的原則，啟發(fā)性原則，循序漸進原則，統(tǒng)一要求與因材施教相結合的原則。德育原則有：理論聯(lián)系實際原則，正面說服教育、積極引導原則，嚴格要求與尊重信任相結合的原則，通過集體進行教育的原則。由此可知，既屬于教育原則又屬于德育原則的是d項理論聯(lián)系實際原則。 38：答案a 解析 39：答案b 解析 墨家在戰(zhàn)國初即有很大影響，與楊朱學派并稱顯學。它的社會倫理思想以兼愛為核心，提倡“兼以易別”，反對儒家所強調的社會等級觀念。它提出“兼相愛，交相利”，以尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬作為治國方法。 40：答案a 解析 略 41：答案d 解析 42：答案b 解析 43：答案b,d 解析 略。 44：答案正確 解析 對 45：答案c 解析 形象聯(lián)想策略要遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則。 46：答案b 解析 夸美紐斯提出了