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文檔簡介
1、小猴的出租車教案活動目標:1、引導幼兒試著創(chuàng)編故事中的人物對話,大膽地在集體面前表達自己的想法。2、體驗幫助他人與接受他人幫助的快樂?;顒訙蕚洌赫n件活動過程:一、師幼互動游戲乒乒乓。二、談話引入小朋友們,這個周末陳老師去遵義去拍了一張照片,你們看看這是什么交通工具? (幼兒自由說)對,是出租車,這里也有一輛出租車,請你們看看這是誰的出租車呢? (小猴的)揭示課題:小猴的出租車三、講述故事1、出示小熊等車,引導幼兒理解故事內(nèi)容(1)師:小猴新買了一輛出租車,可是它在送小動物的過程中遇到很多麻煩,于是 它對這輛出租車進行了一番改造,這樣就解決了許多問題。那小猴是怎么改造自己的車 的?我們跟著小猴的
2、出租車出發(fā),去看一看吧!“看,誰來坐車了?”出示小熊畫面)小猴會怎么邀請小熊上車呢?(幼兒模仿司機招呼顧客)小熊會怎么說呢?(個別幼兒講述)我們一起來說一說:我長得胖,你的座位太小, 我還是等一輛“胖胖車”吧!小猴會想什么辦法讓小熊坐進它的出租車呢?請你們來幫它想想辦法?(個別幼兒 講述)小朋友想了這么多辦法,小猴也幫它想了一個辦法,小猴說:“別急,包你滿意!說 著,小猴一摁按鈕,座位就自動往后移,空出很大一塊地方”現(xiàn)在小熊能坐進去了嗎?現(xiàn)在小熊能坐進出租車了,它心里會怎么想?它會怎么說呢?幼兒回答后,教師直接講述故事(小熊的這一段)2、師:送完小熊,小猴的車拐過一個路口,“看,誰又來坐車了
3、?”(出示蛋寶寶畫面)蛋寶寶來坐小猴的車,會發(fā)生什么事情呢?(個別幼兒講述)蛋寶寶會怎么說呢?我們來聽聽蛋寶寶是怎么說的:“我我怕我怕從座位上滾下來。”如果你是小猴,你會想什么辦法解決呢?(個別幼兒講述)小猴也想了一個辦法,小猴說:“別擔心,包你滿意,說著,小猴一摁按鈕,“嘭(的一 聲,從座位里彈出一個墊子”(點擊墊子跳出來)現(xiàn)在蛋寶寶能坐進去嗎?現(xiàn)在蛋寶寶 能坐進出租車了,它心里會怎么想?它會怎么說呢?現(xiàn)在請小朋友把剛才發(fā)生的事情和老師一起來說一說!并請幼兒演一演。3 續(xù)編故事師:小猴讓每一個坐過它出租車的乘客都感到很滿意,所以小猴和它的出租車的名氣越來越大,森林里的小動物都想來坐一坐! 它
4、們都在后面排著隊等著呢?。ǔ鍪荆后π贰⒔痿~、刺猬、大象、袋鼠、企鵝)呆會請你去請一個小動物來坐出租車, 想想它會遇到什么困難?會說些什么?小猴是怎么 解決的?(幼兒自由交流) 你請的是什么小動物?它遇到了什么困難?小猴是怎么解決的?請你完整地講給 大家聽! 小猴的出租車讓森林里的小動物都很滿意,那我們一起來把小猴為小動物解決困難,幫助別人的這些事情編成一個好聽的故事吧!三、語言游戲小猴很聰明,老師覺得小朋友們更聰明,小猴一個人忙不過來,它就開了一家出租公司,想請小朋友當司機,你們愿意幫忙嗎?(兩人一組,隨音樂開出教室。)活動反思:這是一節(jié)語言活動,它是一個以故事情節(jié)為線索,鼓勵幼兒編故事的教 學活動。課前我精心做了準備,在整個活動的實施過程中,我以一個短小 的故事為線索,邊演示課件邊講述故事,并根據(jù)故事情節(jié)提出一個又
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