五四主題團日活動策劃書_第1頁
五四主題團日活動策劃書_第2頁
五四主題團日活動策劃書_第3頁
五四主題團日活動策劃書_第4頁
五四主題團日活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五四主題團日活動策劃書目錄一、活動背景二、活動主題三、活動目的四、活動時間五、活動參加對象六、活動內容七、團日活動負責團隊分工八、經(jīng)費預算九、團日活動預期效果十、注意事項一、活動背景:“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新世界?!边@是一首多么激昂的共青團歌。共產(chǎn)主義青年團是共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來,已走過了xx年的光輝歷程,作為共青團團員的我們,感到對這個大家庭

2、充滿無比的驕傲與自豪。二、活動主題:我們的團支部我們的家三、活動目的:進一步加強基層團組織的建設,加強先進青年的團意識,加強廣泛青年的團結意識和保持密切聯(lián)系。全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年,對廣泛青年產(chǎn)生深遠影響。使得各青年團員互相團結,增強了共青團員應有的活力,使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭,使得我們心連心一起營造我們家團支部四、活動時間:xx年5月11日-xx年5月29日五、活動參加對象:xxx111班團支部和商英113班團支部的所有團員。六、活動內容:.活動前期準備:)機電111團支部所有成員發(fā)表意見,經(jīng)過一番討論和分析后,大家通過投票,一致通過并

3、制定了相關的活動方案,此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為:機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖xx何xx生平圖片展。校外活動為:機電111和商英113進行主題為“聯(lián)誼與互動”的聯(lián)誼活動。2)班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯(lián)系商英113團支部進行聯(lián)誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。3)動員大會時間:xx年5月14日下午2:303:30xx年5月15日下午2:504:00地點:教學樓c25會議流程:a)團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內容,活動的目的以及活動的注意安全事項;b)班長進行會議的總結和再次聲明

4、活動的安全事項和注意事項。2.活動開展)校內活動活動一:觀看辛亥革命百年圖片展和廖xx何xx生平圖片展活動時間:xx年5月16日下午地點:白云校區(qū)學生公寓5-6棟之間活動方式:分組觀看圖片展,觀看后寫下自己的心得?;顒宇A期效果:增強同學們對辛亥革命歷程的了解,體會革命對歷史的作用,并且聯(lián)系中國共產(chǎn)黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖xx先生和何xx夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。2)校外活動活動二:機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯(lián)誼活動?;顒訒r間:xx年5月26日啟程時間:xx年5月26日早上6:30回程時間:x

5、x年5月26日下午6:00地點:廣州xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx歡樂園農(nóng)莊。活動方式:a)由個人組隊進行游玩xx游樂區(qū)b)全體人員參觀xx歷史區(qū),觀看有關共青團的歷史電影c)由選出各個組織者帶領他們的隊員(7人每組),各自烹煮自己的食物,然后比較誰更快煮出美食,然后再聚合在一起聚餐。d)集體游戲:杯水傳情。e)在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感?;顒宇A期效果:增強了班集體與班集體之間的團結合作精神,加強團隊意識,促進團支部所有成員之間的感情,保持團員之間的密切聯(lián)系,讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭,時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。七、團日活動負責團隊分工:a.策劃書制作:麥xxb.總結書制作:黃xxc.ppt制作:陳xxd.微博及博客制作:陳xxe.主要攝影人員:張xx、何xx八、經(jīng)費預算:車費、購買材料費、其他共xxx元九、團日活動預期效果:本次團日活動充分體現(xiàn)了該屆團日活動的主題“我們的團支部,我們的家”,使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯(lián)系、團結合作的組織,明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識,緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現(xiàn)了我們當代大學生的團員精神風貌,強化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論