版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、柳林風(fēng)聲讀后感柳林風(fēng)聲讀后感1柳林風(fēng)聲照舊,自然生活照舊,友情的詮釋,愛與美的分散,這就是柳林風(fēng)聲。這已經(jīng)是我第二次閱讀柳林風(fēng)聲這本書了。書中敘述了一個(gè)感人至深的友情故事。老沉穩(wěn)重的獾,勤勤懇懇的水老鼠,活潑拘束的鼴鼠與放蕩不羈的蛤蟆是一群形影不離的好伴侶。它們手足情深,無論發(fā)生了什么事都不行能拋棄自己的伴侶。甚至在蛤蟆揮霍自己的富足家產(chǎn),成了一個(gè)欠了一屁股債的窮光蛋的時(shí)候,都沒有放棄蛤蟆,并齊心協(xié)力關(guān)心蛤蟆掙回了自己的家產(chǎn)。 小時(shí)候讀這本書的時(shí)候,“伴侶”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里。我常認(rèn)為,伴侶就是一個(gè)在自己落魄時(shí)可以依靠、可以信任的好人。而現(xiàn)在,我對(duì)伴侶又有了新的生疏。什么事伴侶,伴侶
2、就是在自己像一個(gè)迷途的羔羊,找不到人生真正的方向時(shí),那個(gè)引領(lǐng)你走向光明的前途之人;什么事伴侶?伴侶就像書中那個(gè)無論在何時(shí)何地都不會(huì)離自己而去的知己;伴侶是什么?伴侶就是當(dāng)蛤蟆為賽車盲目揮霍家產(chǎn),甚至開車處處傷人時(shí),那個(gè)寧愿讓蛤蟆打自己發(fā)泄而不去撞人的老鼠;伴侶是什么?伴侶是當(dāng)年歌德因榮華富貴而拋棄作詩時(shí),消滅在他面前關(guān)心歌德重新踏上漫漫詩路的席勒;伴侶是什么、伴侶是我打算放棄學(xué)毛筆時(shí),那個(gè)勸我堅(jiān)持的同學(xué) 柳林風(fēng)聲,讓我受到了友情的滋潤(rùn),讓我明白了,伴侶的真諦。 假如你聽了我的介紹,假如你也心動(dòng)了,那就讓我們一起來感受這樹林中的絲絲“風(fēng)聲”吧!柳林風(fēng)聲讀后感2我看了一本由英國(guó)作家肯尼斯·
3、;格雷厄姆寫的書柳林風(fēng)聲。這本書的內(nèi)容格外精彩,下面我就為大家來敘述一下吧。在一個(gè)茂密的森林中有很多小動(dòng)物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動(dòng)物們一起生活著。在這些動(dòng)物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶睢K鼡]霍鋪張,追求新玩樣,又不聽伴侶們的話,偷了他人的新車,而且在警方刑事拘留時(shí)還越了獄,但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)啊!又被警察抓住了,罪行更加深了,所以就坐進(jìn)了大牢,最終它釋放了,自由了?;丶乙豢矗孔右呀?jīng)被人家奪取了。它懊悔莫已,心想:要是我當(dāng)時(shí)聽取伴侶們的勸告,不騙河鼠兄,也不會(huì)落到今日這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。
4、我應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn),用實(shí)力去奪回自己的家,去向伴侶們賠禮最終向伴侶們道了歉,伴侶們也原諒了它。讀后我有了很大的感受:人不能鋪張,要學(xué)會(huì)珍惜,有不足之處要虛心接受他人的批判。假如將他人的批判當(dāng)耳旁風(fēng),那可能會(huì)毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前始終都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告,自以為是??墒侵已钥偸悄娑?。只有家人和老師才會(huì)對(duì)我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對(duì)我們的今生今世有很大的關(guān)心。這是柳林風(fēng)聲這本書告知我的。我愛讀柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲讀后感3這個(gè)暑假里,我讀了一本書,叫柳林風(fēng)聲。這個(gè)故事主要講了一只鼴鼠,在春季大掃除后發(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故
5、事。令我記憶最深的故事,是勇救青蛙大院:青蛙的屋子被一群豹鼠占據(jù)了,鼴鼠便和好伴侶水老鼠,狗獾先生一起出謀劃策,最終,四個(gè)好伴侶齊心協(xié)力,把豹鼠趕出了青蛙大院。四個(gè)好伴侶給我的啟發(fā)是:做什么事都要有恒心??晌易鍪虑閰s沒有恒心,寵愛半途而廢。就拿最簡(jiǎn)潔的手工課來說,我一開頭很有急躁,做到一半便覺得沒勁,也就半途而廢了。就因?yàn)檫@樣,我到現(xiàn)在都沒有一件成功的作品:陶瓷做了一半就扔了,剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學(xué)校組織了刻紙組,我看他們刻的不亦樂乎,就自己找來一塊木板,一張彩紙,學(xué)著他們刻??讨讨杏X手指都要斷了,才刻了一點(diǎn)點(diǎn)。我厭煩地說:“刻紙真煩,還不如去玩呢?!闭f完,便順手一扔,又出去玩了
6、。書中的四個(gè)好伴侶不僅做事有恒心,而且還勇于冒險(xiǎn)。這讓我想到了哥倫布。他酷愛到世界各地去冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,他無意中發(fā)覺了一片新土地,美國(guó)便由此而生了。柳林風(fēng)聲是一本好書,故事曲折,引人入勝,鮮亮的人物形象,總能引發(fā)讀者很多感想,值得大家擁有。柳林風(fēng)聲讀后感4正是春季大掃除的日子翻開柳林風(fēng)聲這本書,第一句話就吸引了我,我迫不及待地翻開來看。柳林風(fēng)聲這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的,是一部布滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧!書中有和善的老獾、狡猾的鼴鼠、聰慧的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤?,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。蟾蜍先生裝扮成了一個(gè)洗衣工,可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,可
7、蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時(shí),火車?yán)锏捏蛤芗绷耍谶@千鈞一發(fā)時(shí),蟾蜍中好把事情的來龍去脈告知給司機(jī),司機(jī)大吃一驚。假如我是司機(jī),我必需會(huì)把蟾蜍交給警察??伤緳C(jī)并沒有這樣做,反而幫忙蟾蜍,加大馬力,火車飛速地行駛。前方有個(gè)隧道,司機(jī)乘警察們沒出隧道時(shí),把蟾蜍推動(dòng)小樹林里,開車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?柳林風(fēng)聲里,我最鐘愛那只可愛的鼴鼠,聰慧的河鼠。他們機(jī)靈英勇、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)中,鼴鼠受了傷,河鼠用毛巾給他包扎。假如我是鼴鼠,我必需會(huì)好好報(bào)答河鼠。他們就像好兄弟,情深似海的感情打動(dòng)著我。我心想:他
8、們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟!柳林風(fēng)聲是本好書,我每天讀它。四只小動(dòng)物、大森林哦,多美呀!柳林風(fēng)聲讀后感5在我家的書柜中,有許很多多的書,像格列佛游記封神榜在這浩如煙海的書籍中,有一本書讓我最著迷,它就是著名的柳林風(fēng)聲。這本書敘述了一只蟾蜍格外頑皮和虛榮,偷走了一輛汽車后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,然后被好心的獄卒女兒給放出來了。它逃到它的伴侶家里,可當(dāng)它得知自己的家被可惡的黃鼠狼和它的伴侶占據(jù)時(shí),它痛哭流涕。伴侶們也在努力地幫它,最終它的伴侶們?cè)O(shè)定好打算后,就和它一起戰(zhàn)勝了敵人,并把敵人趕走了。后來蟾蜍也改掉了虛榮的壞毛病。在這些眾多的動(dòng)物中,我最鄙視的就是獾,它格外英勇,有勇有謀,打算了攻打方案,它還是一
9、位領(lǐng)頭的勇士,它在一系列策劃后的戰(zhàn)斗中,都起到帶頭作用。在生活中我也寵愛這樣有勇有謀的人。讀到這兒,我仿佛來到了書中和蟾蜍一起逃命,和大家一起戰(zhàn)斗,但我不會(huì)像蟾蜍那樣寵愛虛榮。我被這本書深深地吸引了,過了好久才回過神來,那一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中時(shí)時(shí)縈繞,讓我回味無窮。柳林風(fēng)聲讀后感6柳林風(fēng)聲是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品,全書共有十二個(gè)小故事,但其中我最寵愛的,還是第十一個(gè)小故事眼淚像夏日暴雨般流淌。故事主要是說:河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的伴侶,但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活,則是每天都會(huì)變。
10、故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍鋪張,揮金如土,追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最終,在幾位好伴侶的關(guān)心下,把家奪了回來。多么奇怪的故事,你看到一半準(zhǔn)會(huì)笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會(huì)被騙,真是不行思議。不過,等你看完后半部分,你就笑不出來了。蟾蜍的伴侶們使出渾身解數(shù)關(guān)心蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說患難與共的友情嗎?本是局外人,但它們共同經(jīng)受一段故事之后,建立了友情,又在其中某一位困難當(dāng)頭時(shí),其它人都能不顧個(gè)人安危,主動(dòng)伸出救濟(jì)之手。想想看吧!動(dòng)物之間有如此深厚的友情,作為高等動(dòng)物的人類又有多少人可以做到?無事時(shí)個(gè)個(gè)稱兄道弟,酒肉穿腸過,遇事時(shí)則怕牽連自己,拍
11、拍屁股溜人,生活中,莫非這樣的事情還少嗎?柳林風(fēng)聲帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)當(dāng)懂得相互關(guān)懷,相互諒解,相互關(guān)心。這樣,我們的社會(huì)才能和諧;這樣,我們的生活才能更加奇特!柳林風(fēng)聲讀后感7奇特的時(shí)間總是過得很快,暑假里我開心地讀完了小王子,收獲很多,讓我愛上了讀書。今日我開頭讀柳林風(fēng)聲,這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,讓我生疏了很多動(dòng)物伴侶,它們有敦厚和善的河鼠、機(jī)靈頑皮的鼴鼠、愛冒險(xiǎn)會(huì)闖禍的蟾蜍、寬厚內(nèi)向的獾先生、有禮貌的小刺猬等等。動(dòng)物伴侶們通過一個(gè)個(gè)好玩生動(dòng)的故事,讓我明白了很多做人的道理。其中,
12、蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車,開車時(shí)不斷地闖禍鬧事,最終把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。蟾蜍的好伴侶河鼠和鼴鼠很焦急,只能去找聰慧才智的獾先生,獾先生帶領(lǐng)大家費(fèi)了很大力氣才讓蟾蜍重新獲得自由。蟾蜍雖然自由了,但它的家園沒了,獾先生及其他小動(dòng)物們于是又全力關(guān)心蟾蜍奪回家園。蟾蜍從一系列的事情中懂得了道理,生疏到自己以往的錯(cuò)誤,下定決傷心改前非,重新做人。從這個(gè)小故事中,我懂得了做人要誠(chéng)懇守信,知錯(cuò)能改。同時(shí)讀書也讓我明白書是學(xué)問的海洋,是一座座大山,一個(gè)人假如一輩子不知疲乏地讀書,也只能讀到書海書山的一角。伴侶們,讓我們一起攜起手來在學(xué)問的海洋暢游,勇攀學(xué)問高峰!柳林風(fēng)聲讀后感8書是學(xué)問的海洋,書是一把金鑰匙。一本好
13、書,就是一輪太陽,絢爛千陽,照射我們成長(zhǎng)。今日從外地出差回來,見到我就問:“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書,總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍??!”我把這本書的或許內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽,爸爸聽了連說:“好!好!好!”這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國(guó)的母親河泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和秀麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來后,被秀麗的春天景色所誘惑,放棄過去的一切打算,來到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從今開頭了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、和善和溫存的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)靈聰慧
14、和知足長(zhǎng)樂的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開了大河就會(huì)無比深切地思念。他為了查找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)靈地去找老獾關(guān)心。對(duì)伴侶的慷慨大度和真誠(chéng)無私。蟾蜍的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。這本書使我明白了,無論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、和善、本分、樂觀和助人為樂的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。柳林風(fēng)聲讀后感9每一本書都有它唯美的旋律,每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想。伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。暑假里在柳林風(fēng)聲這本書的陪伴下,我過的格外充實(shí),更是讓我受益匪淺。柳林風(fēng)聲這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的,是一部布滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話
15、。讓我來跟你們講講吧。從前,在一片森林里,那兒生活者一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诙嘧硕嗖实牧掷镅萘艘粓?chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。膽小、寵愛冒險(xiǎn)的暖鼠;熱忱、大方的河鼠;見識(shí)寬敞、學(xué)問淵博的獾先生;忠厚狡猾的水獺和虛榮又寵愛吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家齊心協(xié)力關(guān)心他改掉壞毛病與黃鼠狼家族開放了搏斗我經(jīng)常在想那個(gè)奇異的童話世界,去看看那些可愛的伴侶們。我艷羨柳林里的秀麗的田園風(fēng)光;更艷羨全部的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌加兄餐挠亚?。柳林風(fēng)聲雖然讀完了,但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人、好玩,像一縷溫存陽光,像一滴滋潤(rùn)的甘露,像一首動(dòng)
16、聽的歌。它告知我們友情的力氣是貴重的,更是宏大的';告知我們要懂得珍惜自己擁有的一切,懂得疼惜身邊的每一個(gè)人;更告知我們社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)當(dāng)懂得相互關(guān)懷,相互體諒,相互關(guān)心。這樣,我們的社會(huì)才能和諧,這樣,我們的生活才會(huì)更加奇特。柳林風(fēng)聲讀后感10在這個(gè)驕陽似火的暑假,我再一次細(xì)細(xì)地品讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個(gè)好玩的故事,書的主人公是一只愛冒險(xiǎn)蟾蜍。它很有善,單純,溫存,還很重感情。不過它有一些缺點(diǎn),比如:自大,愛吹牛,甭管它迷上啥,結(jié)果都一樣:頂多三分鐘熱度。比如有一次,蟾蜍在劃船,迎面開過來一輛嶄新的馬車,于是它就把船丟在了河里,去訂購(gòu)了一
17、輛大馬車。還有一次,蟾蜍開著一輛馬車,突然一輛汽車飛奔而來,它趕忙回了家,又訂購(gòu)了一輛大汽車。沉迷上汽車的蟾蜍不聽伴侶們的勸告,一看到汽車就鉆進(jìn)去,坐在駕駛的座位上,這里看看,那里摸摸,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍最終忍不住了,它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲,趕忙跑出來,抓住了蟾蜍,并報(bào)了警。從今這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里,它左思右想,后來這只蟾蜍最終知道錯(cuò)了。于是警察叔叔把它放了出來。獲得自由的蟾蜍最終不再碰別人的東西了。讀了這本書,我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn),要知錯(cuò)就改,不然會(huì)犯下更大的錯(cuò),受到懲處。柳林風(fēng)聲讀后感11今年暑假,我看了很多課外書,其中一本我特殊寵愛,百讀不厭,它的名字
18、就叫柳林風(fēng)聲?,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。柳林風(fēng)聲的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了秀麗的河岸、繁華的大路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中。鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)生疏人卻打起了招呼,成為了好伴侶,他們?cè)谝黄饎澊?、談天、游泳,度過了很多奇特的時(shí)間。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好伴侶。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇狠的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴格外生氣,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手
19、趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從今癩蛤蟆再也不傲慢自大和亂花錢了,變得格外虛心。作者通過這篇文章把家的氣氛描述得格外詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公共性不同但是都格外可愛、和善、樂于助人,英勇,還很團(tuán)結(jié)友愛,我格外寵愛這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物:老成持重的獾,和善敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告知我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、伴侶友愛,相互關(guān)心,這樣才能趕一件大事!柳林風(fēng)聲讀后感12讀完柳林風(fēng)聲這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)
20、極有影響力的人物。本性敦厚、和善的河鼠它情愿與伴侶共享它的全部,而且極富憐憫心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,情愿關(guān)心人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富有的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍鋪張,最終連自己的家都沒有的故事。故事中的那些動(dòng)物伴侶們, 它們懂得珍惜友情,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。莫非,我們就不應(yīng)當(dāng)向它們學(xué)習(xí)嗎!生活中,也有很多人像鼴鼠它們一樣珍惜友情,其中,就有我和我的好伴侶明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺布起來,不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他一再懇求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么
21、了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們始終吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說:“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生抵觸,要學(xué)會(huì)共享,快去向明明賠禮!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便歡快的玩耍起來。友情是最貴重的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的伴侶,要學(xué)會(huì)共享歡快,因?yàn)檫@樣,你的伴侶才越來越多!柳林風(fēng)聲讀后感13讀完格雷厄姆寫的柳林風(fēng)聲,我的心照舊久久沉醉在作者營(yíng)造的和平安靜的田園風(fēng)光中,感受著來自“柳林”給人暖意的風(fēng)本書敘述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾之間的好玩故事。書中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn),但又自我感
22、覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描寫了他的冒險(xiǎn)經(jīng)受。蟾蜍靠著自己對(duì)汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最終還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。伴侶們?yōu)樗麄噶四X筋。后來,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍舊不知悔改,照舊我行我素。但是伴侶們沒有嫌棄他,還團(tuán)結(jié)全都幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不行思議的魔力:一向自以為是、寵愛炫耀的蟾蜍在伴侶們的感召下轉(zhuǎn)變了自己的壞脾氣,變成了一位謙謙君子?;叵肫瓞F(xiàn)實(shí)中的我,也經(jīng)常不顧后果,憑自己的喜好做事,結(jié)果給別人增加了很多麻煩。對(duì)比蟾蜍前期的行為,我看到了因?yàn)樽约喝涡远o大家?guī)淼穆闊?。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點(diǎn),我為什么不能呢?合上書,我暗下決心,以后肯定要做個(gè)考慮周密,顧及他人的好孩子。柳林風(fēng)聲讀后感14在一片奇特而秀麗的柳林里,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)就在耳邊回畔。他們,一群共性鮮亮而又可愛的動(dòng)物在這上演了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的生活故事,特殊是他們之間的友情。膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱忱又浪漫的老鼠、睿智俠義的獾先生和虛榮又寵愛吹牛的蛤蟆,這些動(dòng)物始終在我的腦海里回蕩。他們一起生活在樹林里,有樂同享,有難同當(dāng)。因?yàn)樘摌s的蛤蟆總是闖禍,大家為了幫他改掉壞毛病,伴侶甚至住在蛤蟆家里日夜守候。盡管蛤蟆逃離,伴侶們也并沒與他決裂,還為他擔(dān)憂。最終為了蛤蟆的利益,三個(gè)伴侶甘愿冒險(xiǎn)奮不顧身。為了讓蛤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市貨架木工裝修施工合同
- 蒸汽房翻新外包合同樣本
- 稀有植物保護(hù)與交易合同協(xié)議
- 國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移與合作合同
- 鏈家居間服務(wù)合同
- 鋼結(jié)構(gòu)制作安裝專業(yè)分包合同范本
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 辦公設(shè)備電腦機(jī)維護(hù)維修合同范本
- 2025年中國(guó)冷凍食品市場(chǎng)行情動(dòng)態(tài)分析及發(fā)展前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓許可合同
- 2023年四川省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題卷及答案解析
- 機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)-第5章-特性分析
- 2025年高考物理復(fù)習(xí)壓軸題:電磁感應(yīng)綜合問題(原卷版)
- 雨棚鋼結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)正式版
- 2024尼爾森IQ中國(guó)本土快消企業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 防打架毆斗安全教育課件
- 小學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))-乘法口訣-練習(xí)題-A4直接打印
- 采購(gòu)行業(yè)的swot分析
- 石家莊長(zhǎng)安區(qū)幼兒園信息統(tǒng)計(jì)表
- 最終稿(教學(xué)評(píng)一致)課件
- 2023年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論