統(tǒng)計學中常用的基本概念1

1、-作者xxxx-日期xxxx統(tǒng)計學中常用的基本概念1【精品文檔】【課題】統(tǒng)計學中常用的基本概念【教材版本】統(tǒng)計基礎(chǔ)知識.第二版.北京：高等教育出版社，2006統(tǒng)計基礎(chǔ)知識教學參考書.第二版.北京：高等教育出版社，2006統(tǒng)計基礎(chǔ)知識習題集.第二版.北京：高等教育出版社，2006統(tǒng)計基礎(chǔ)知識.北京：高等教育出版社，2006統(tǒng)計原理.第二版.北京：高等教育出版社，2004統(tǒng)計原理習題集.第二版.北京：高等教育出版社，2004【教學目標】知識目標：統(tǒng)計學中常用的基本概念。能力目標：1. 了解標志、指標之間的區(qū)別和聯(lián)系。2. 會結(jié)合現(xiàn)實中的具體事例說明總體、總體單位、標志、指標、指標體系、變異、變量。

2、【教學重點、難點】教學重點：統(tǒng)計學中常用的基本概念。教學難點：統(tǒng)計學中常用的基本概念。 教學途徑：1多用具體實例解釋抽象概念，以便于學生接受和理解。2用關(guān)系圖的方法授課?！窘虒W媒體及教學方法】制作PPT。 演示法、講授法、分組討論法?！菊n時安排】2課時（90分鐘）?！窘虒W過程】第一環(huán)節(jié) 導入（5分鐘）上一節(jié)課，我們共同學習了統(tǒng)計的含義、特點、研究對象、方法、工作過程及其基本職能，現(xiàn)在我們一起回憶一下統(tǒng)計研究的特點。 數(shù)量性、總體性統(tǒng)計的特點 具體性、社會性統(tǒng)計研究的特點決定了統(tǒng)計是從總體上來研究大量客觀現(xiàn)象的數(shù)量特征與數(shù)量關(guān)系。即：統(tǒng)計從個體單位的調(diào)查研究入手最終得到反映總體數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系

3、的統(tǒng)計資料。因而，在這一活動過程中規(guī)定了統(tǒng)計中一系列的專業(yè)術(shù)語，現(xiàn)在我們就來學習統(tǒng)計學中常用的幾個基本概念。第二環(huán)節(jié) 新授課（70分鐘）統(tǒng)計學中常用的基本概念一、統(tǒng)計總體與總體單位（20分鐘）講解1概念統(tǒng)計總體:根據(jù)研究目的確定的所要研究的對象的全體，它是由客觀存在的、具有某種共同性質(zhì)的許多個體所構(gòu)成的整體。簡稱總體。總體單位:構(gòu)成總體的個體稱為總體單位，簡稱單位。演示 教師用幻燈片演示具體事例,來說明總體、總體單位。分析總體和總體單位的概念隨著研究目的不同，會有所不同。分組討論學生根據(jù)前面演示的具體事例，分組討論統(tǒng)計總體的種類和特點。講解 有限總體2統(tǒng)計總體的種類 無限總體 同質(zhì)性3統(tǒng)計總體

4、的特點 大量性 差異性二、標志與指標（25分鐘）1統(tǒng)計標志標志的概念：標志是說明總體單位屬性或特征的名稱。演示 教師用幻燈片演示具體事例,來說明標志。分組討論學生根據(jù)前面演示的具體事例，分組討論標志的種類。講解品質(zhì)標志 表明屬性，用文字表示（標志的具體表現(xiàn)） 標志的分類 數(shù)量標志 表明數(shù)量，用數(shù)值表示（標志的具體表現(xiàn)）分析總體單位是標志的承擔者，標志名稱是統(tǒng)計所要調(diào)查的項目，標志表現(xiàn)是統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果。講解2統(tǒng)計指標統(tǒng)計指標的概念。各種說明總體綜合數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系的數(shù)字資料，統(tǒng)計上稱為統(tǒng)計指標，簡稱指標。統(tǒng)計指標要素。時間限制、空間限制、指標名稱、計量單位、計算方法、指標數(shù)值。 1說明總體外延

5、規(guī)模數(shù)量指標 2表明總體總量與標志總量 3用絕對數(shù)表示統(tǒng)計指標的種類1說明總體內(nèi)部數(shù)量關(guān)系或狀況質(zhì)量指標 2通過數(shù)量反映質(zhì)量 3用相對數(shù)或平均數(shù)表示演示 教師用幻燈片演示具體事例,來說明指標。分組討論學生根據(jù)前面演示的具體事例，分組討論標志與指標的區(qū)別與聯(lián)系。分析3標志與指標的區(qū)別和聯(lián)系反映 區(qū)別 統(tǒng)計總體 統(tǒng)計指標 （聯(lián)系）綜合（聯(lián)系）構(gòu)成 反映區(qū)別 總體單位 統(tǒng)計標志 講解三、統(tǒng)計指標體系（7分鐘）1統(tǒng)計指標體系的概念若干相互聯(lián)系的統(tǒng)計指標組成整體稱作統(tǒng)計指標體系。它從不同方面反映總體的狀況和變化。2統(tǒng)計指標體系的形式l 指標體系中各個指標存在著確定的對應關(guān)系，可以用算術(shù)表達式來表示。l

6、指標體系是框架式聯(lián)系的指標體系。演示 教師用幻燈片演示具體事例,來說明統(tǒng)計指標體系。講解四、變異與變量（10分鐘）1變異l 變異是指標志的具體表現(xiàn)在總體各單位間的差異。l 變異分為品質(zhì)變異和數(shù)量變異。2變量可變的數(shù)量標志和所有的統(tǒng)計指標稱作變量，變量的具體取值叫變量值。 連續(xù)變量 按連續(xù)性分類 離散變量變量 確定性變量 按性質(zhì)分類 隨機變量演示 教師用幻燈片演示具體事例,來說明變異與變量。講解五、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的量化尺度（8分鐘）1計量值的數(shù)據(jù)（描述數(shù)量標志）凡用量具測量得出的數(shù)據(jù)稱為計量值的數(shù)據(jù)。演示 教師用幻燈片演示計量值數(shù)據(jù)的具體事例。講解 2計數(shù)值的數(shù)據(jù)（描述數(shù)量標志）凡是以清點得出的數(shù)據(jù)稱

7、為計數(shù)值的數(shù)據(jù)。演示 教師用幻燈片演示計數(shù)值數(shù)據(jù)的具體事例。講解3排序數(shù)據(jù)（描述品質(zhì)標志）凡是通過排序獲得的，即只能用順序等級來說明總體單位屬性的描述尺度的數(shù)據(jù)稱為排序數(shù)據(jù)。演示 教師用幻燈片演示排序數(shù)據(jù)的具體事例。講解4分類數(shù)據(jù)（描述品質(zhì)標志）通過分類獲得的數(shù)據(jù)，它只能說明總體單位所屬類別，既沒有數(shù)量大小，又沒有先后順序，是描述品質(zhì)標志的主要尺度。演示 教師用幻燈片演示分類數(shù)據(jù)的具體事例。分析采用不同計量尺度對客觀現(xiàn)象進行計量，會得到不同類型的具體數(shù)據(jù)，對其將采用不同的統(tǒng)計方法來處理和分析。第三環(huán)節(jié) 課堂練習（5分鐘）采用配套習題集中的單選題、多選題。第四環(huán)節(jié) 小結(jié)（8分鐘） 1時間限制 2

8、空間限制 構(gòu)成 3指標名稱 4計量單位5包含反映統(tǒng)計指標統(tǒng)計總體計算方法區(qū)別 6指標數(shù)值 1說明總體外延規(guī)模 數(shù)量指標 2表明總體總量與標志總量 分類 3用絕對數(shù)表示 1說明總體內(nèi)部數(shù)量關(guān)系或狀況質(zhì)量指標 2通過數(shù)量反映質(zhì)量3用相對數(shù)或平均數(shù)表示聯(lián)系匯總聯(lián)系構(gòu)成品質(zhì)變異構(gòu)成 不變數(shù)量變異 數(shù)量變異可變數(shù)量變異稱作 變量 連續(xù)變量分類 包含 統(tǒng)計標志反映總體單位特點 離散變量 區(qū)別 變量 變量 確定性變量 性質(zhì) 隨機變量 分類 品質(zhì)標志 表明屬性特征，用文字表示 數(shù)量標志 表明數(shù)量特征，用數(shù)值表示 （綜合關(guān)系）第五環(huán)節(jié) 布置作業(yè)（2分鐘）使用配套習題集統(tǒng)計原理習題集：（1）P1 思考題35題；進

9、行課后復習。（2）P1 填空題815題：對所學知識要點進行復習與掌握。（3）P4 判斷題410題：對知識的橫向關(guān)系及交叉點進行能力性考查。【板書設(shè)計】統(tǒng)計學中常用的基本概念一、統(tǒng)計總體與總體單位 四、變異與變量 總體的種類：有限總體、無限總體 變異分類：品質(zhì)變異和數(shù)量變異總體的特點：同質(zhì)性、大量性、差異性 變量分類：連續(xù)變量、離散變量、確定性變量、二、標志與指標子選手 隨機變量標志的種類：品質(zhì)標志、數(shù)量標志 五、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的量化尺度指標的種類：質(zhì)量指標、數(shù)量指標 計量值的數(shù)據(jù)、計數(shù)值的數(shù)據(jù)、排序數(shù)據(jù)、三、統(tǒng)計指標體系 分類數(shù)據(jù) 1時間限制 2空間限制 構(gòu)成 3指標名稱 4計量單位5包含反映統(tǒng)計指標統(tǒng)計總體計算方法區(qū)別 6指標數(shù)值 1說明總體外延規(guī)模 數(shù)量指標 2表明總體總量與標志總量 分類 3用絕對數(shù)表示 1說明總體內(nèi)部數(shù)量關(guān)系或狀況質(zhì)量指標 2通過數(shù)量反映質(zhì)量3用相對數(shù)