一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版部編版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版部編版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qíng tin d tóu yì qì fi j go xìng x yáng fi cháng gn zhe 二、 辨字組詞。辦（_） 包（_） 平（_） 安（_） 文（_）為（_） 句（_） 來(lái)（_） 字（_） 義（_）三、 讀一讀，連一連。樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng) 不能成方圓不以規(guī)矩 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人路人借問(wèn)遙招手 無(wú)水不文章有山皆圖畫(huà) 人無(wú)志不立四、 按要求填空。（1）“正”共（_）畫(huà)，筆順是

2、_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結(jié)構(gòu)，第二筆是（_），筆順是_。五、 對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）看 講 踢 玩 搭 下（_）電視 （_）故事 （_）游戲（_）足球 （_）象棋 （_）積木六、 我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。1泥土是小魚(yú)的家。（_）2小白兔的耳朵長(zhǎng)，尾巴長(zhǎng)。（_）3江南是一首漢樂(lè)府詩(shī)。（_）4秋天到了，天氣涼了，大雁往南飛。（_）5“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。（_）七、 我會(huì)連短句成長(zhǎng)句。1樹(shù)很孤單。喜鵲很孤單。_。2老師是辛勤的工作者。老師每天為我們批

3、改作業(yè)。_。3我喝了一口湯。我吃了一個(gè)雞腿。_。八、 課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友，他們經(jīng)常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得悶悶的?！毙⊥寐?tīng)了連忙喊：“不好了，小烏龜生病了，大家快來(lái)！”聽(tīng)到喊聲，大家都圍了過(guò)來(lái)，小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋?，說(shuō)：“身上這么濕，小心著涼！咱們還是趕緊去割點(diǎn)草，給他蓋上吧！”“割草哪行？還是找大象伯伯看病吧！”小兔也發(fā)表自己的意見(jiàn)。小松鼠聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們啊，真是瞎著急！小烏龜沒(méi)生病，他的背上濕是告訴我們快下雨了，大家趕緊回家吧！”

4、小松鼠的話剛說(shuō)完，天空中響起了一陣?yán)茁?，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。1短文共有_個(gè)自然段，第三自然段共有_句話。2小烏龜和_、_、_是好朋友。3以為小烏龜生病了，小熊和小兔都出了什么主意？連一連。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草給小烏龜蓋上 4根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。 （_）（2）小烏龜身上濕是因?yàn)榱苡炅恕?（_）（3）小松鼠知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?（_）九、 看圖寫(xiě)話。_答案1、晴天 低頭 義氣 飛機(jī) 高興 夕陽(yáng) 非常 跟著2、辦法 書(shū)包 平安 安全 文具 因?yàn)?句子 回來(lái) 寫(xiě)字 意義 3、4、5 立正 bi 5 南 半包圍 5、 6、× × 7、樹(shù)很孤獨(dú)，喜鵲也很孤獨(dú) 每天為我們批改作業(yè)的老師是辛勤的工作者 我喝了一口湯，又吃了一個(gè)雞腿8、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 × × 9、范文：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔來(lái)到果園里玩，看見(jiàn)小猴子在樹(shù)上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么辦呢？這時(shí)，大