關(guān)于持夢想的主題班會課件ppt課件

1、學習松懈現(xiàn)象1:平時多鍛煉平時多鍛煉 2:聽聽音樂聽聽音樂 3:看看課外書籍看看課外書籍4:晚上早點休息晚上早點休息5:討論解決方法討論解決方法成功并不像你想像的那么難 成功并不像你想像的那么難而是因為我們不敢做事情才難的。成功并不像你想像的那么難而是因為我們不敢做事情才難的。19651965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這貝爾獎獲

2、得者，某一些領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。 作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心作為心理系的學生，他認

3、為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。態(tài)加以研究。19701970年，他把成功并不像你想像的那么難年，他把成功并不像你想像的那么難作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾; ;布雷登布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友的劍橋校友-當時正坐在韓國政壇第一把

4、交椅上的人當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人-樸正樸正熙。他在信中說，熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！?后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞勞其筋骨，餓其體膚其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐頭懸梁，錐刺股刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地沒有必

5、然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。泛業(yè)汽車公司的總裁。溫馨提示：溫馨提示： 人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)

6、，造物主對世事饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。的安排，都是水到渠成的。 聯(lián)聯(lián)考，真的開始啦考，真的開始啦 ，你準備，你準備好了嗎好了嗎? ? 這些天的學習勁頭不是很足這些天的學習勁頭不是很足, ,是不是因為還沒有到高考啊是不是因為還沒有到高考啊? ? 是不是對自己沒有信心，是是不是對自己沒有信心，是不是總感覺到不是總感覺到“累累” ” 啊啊! ! 失敗并不可怕，可怕的是不失敗并不可怕，可怕的是不能站起來，考不好又有什么所謂？能站起來，考不好又有什么所謂？如果討厭我能讓你勤奮上進如果討厭我能讓你勤奮上進如果說我神經(jīng)可以讓你奮勇直前如果說我神經(jīng)可以讓你奮勇直前那

7、那我愿意永遠作一名你心中十惡不赦的壞人我愿意永遠作一名你心中十惡不赦的壞人激勵你永遠向前激勵你永遠向前我最大的快樂我最大的快樂就是就是你們考上大學的那一天你們考上大學的那一天 現(xiàn)在努力是必須的現(xiàn)在努力是必須的, ,再過五年或再過五年或六年后六年后, ,你們會在哪里呢你們會在哪里呢? ? 我想班級的大多數(shù)同學都會去我想班級的大多數(shù)同學都會去這個地方這個地方直到那天直到那天, 你們才真正意識到你們才真正意識到,光有腦力是不夠的光有腦力是不夠的,還要有體力還要有體力.東北三省招聘會東北三省招聘會你們后悔當初沒有多努力，多考幾分你們后悔當初沒有多努力，多考幾分,使自己的檔次提高一點使自己的檔次提高一點

8、,不不至于此時處在其中至于此時處在其中,像蔬菜一樣被人挑選像蔬菜一樣被人挑選.深圳招聘會深圳招聘會多數(shù)人手里捧著簡歷多數(shù)人手里捧著簡歷.排著長隊等待著機會排著長隊等待著機會一次又一次的失敗后一次又一次的失敗后, ,又一次又一次重又一次又一次重新站起。新站起。 但多數(shù)的情況都是在無助的.茫然的觀望著廣州招聘會廣州招聘會為了自己的將來為了自己的將來,一貫嬌生慣養(yǎng)的你們也不得不冒一貫嬌生慣養(yǎng)的你們也不得不冒雨來為自己的人生打拼雨來為自己的人生打拼.被人指指點點的滋味是不好受的，誰讓被人指指點點的滋味是不好受的，誰讓咱當初沒有用功學了呢？咱當初沒有用功學了呢？為了一份工作為了一份工作,不得不費盡自己的

9、口舌來推銷自己不得不費盡自己的口舌來推銷自己,心里只心里只有一個想法有一個想法:告訴對方告訴對方,我是人才我是人才,我就是你們要找的千里我就是你們要找的千里馬。馬。 可是可是由于自己的起點低，使她的高薪夢破滅了，她悔恨高中的不努力，貪玩，一切都晚了。 看到這些，大家在想些什么？看到這些，大家在想些什么？ 看到這些，我們還有什么理由看到這些，我們還有什么理由懈怠嗎？懈怠嗎？看到這些你還有時間玩樂嗎？看到這些你還有時間玩樂嗎？你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學遲到！你還有什么理由上學遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓你還有什么理由

10、讓mp3mp3占用你寶貴的學習時占用你寶貴的學習時間！間！你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點學習精力！學習精力！你還有什么理由讓感情問題成為你學習你還有什么理由讓感情問題成為你學習上的障礙！上的障礙！你還有什么理由在文明班級上扣分而使你還有什么理由在文明班級上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學習時間！學習時間！你還有什么理由晚自習大聲說話，即影你還有什么理由晚自習大聲說話，即影響自己又害了別人！響自己又害了別人！心，在云上心，在云上 真正奮斗200多天后，你們將會在哪里？珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承

11、傳統(tǒng)中華園林之精妙； 武測水院，咸歸于斯，省府市府，治理整頓，創(chuàng)國立武漢大學之新風2001 http:/b0 11639270cdad7b7a2001 http:/b1163927053fe0692生活的“苦和累”高中的日子塞滿了試卷、題目高中的日子充滿著考試、成績高中的日子始終都是“三點一線”高中的日子簡直不是人過的-我們的生活真的叫“累”嗎？看到下面的- 你所說的“累”是那么的微不足道 王致中王致中17歲歲, 在貴州以背煤為生。一筐煤在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向公斤，從煤坑向上爬上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，掙米山路，掙1元人民幣元人民幣. 安徽省臨泉縣城

12、關(guān)安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村鎮(zhèn)劉老家村11歲的歲的劉小環(huán)為了能上學，劉小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠每天去給一家窯廠背磚坯，背磚坯， 她每次背她每次背16塊，重塊，重40公斤，公斤，走走140米，只得米，只得3分分3厘工錢。厘工錢。他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？ 曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學學生曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學學生 ，他最寶貴的：，他最寶貴的：“一個書包一個書包” -一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。我們多么想像城里孩子一樣，背著漂亮的書包，可我們大大的我們多么想像城里孩子一樣，背著漂亮的書包，可我們大大的背簍只

13、有沉重的豬菜和年幼的弟弟背簍只有沉重的豬菜和年幼的弟弟躺在宿舍的躺在宿舍的“床床”上看書上看書他們的他們的“飯?zhí)蔑執(zhí)谩彼麄兊乃麄兊摹罢n室課室”他們的他們的“課室課室”相比之下，我們的生活又怎樣，我們所說的“累”還叫“累”嗎？當然，誰都有難的時候那么，面對我們所謂的難，我們又該怎么做呢？為了我的父母為了我的朋友為了所有關(guān)心我的人也是為了我的美好未來也是為了自己之前付出的辛勞在剩下的200多個日子里我們唯有拼了！拼了！高三（高三（1515）主題班會）主題班會-學法指導學法指導預預 習習一、預習一、預習即課前自學的簡稱即課前自學的簡稱二、預習的任務二、預習的任務 初步理解新課的基本內(nèi)容和思路初步理解

14、新課的基本內(nèi)容和思路 復習鞏固有關(guān)的舊知識、概念復習鞏固有關(guān)的舊知識、概念 找出新課的重點和不理解的內(nèi)容找出新課的重點和不理解的內(nèi)容 嘗試做預習筆記嘗試做預習筆記三、預習的分類課前預習課前預習 在老師講課以前先自學下一節(jié)的新內(nèi)容階段預習階段預習 范圍是一章或幾章（時間長）學期預習學期預習 教材的知識體系、重點（全局）預習要注意的問題預習不要全面鋪開合理安排預習時間不一定要把所有問題都弄懂擅長的學科可以不預習聽課做好上課前的準備 1、知識準備 2、物質(zhì)準備 3、身體準備我是不是很我是不是很認真呢？認真呢？開動腦筋，積極思考專心聽1、預習已懂的，提出更高要求2、不要離開老師的思路獨自思考3、不要只重練習不重理論當堂懂1、重理解2、簡要記下對自己有啟發(fā)的地方（豁然開朗或產(chǎn)生疑問）課后復習的四件事嘗試回憶看教科書整理筆記看參考書復習注意的問題圍繞一個中心內(nèi)容來進行要有集中的時間和安靜的環(huán)境做好復習前的準備工作盡量做好復習筆記適當做點題資料注意整理和