八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)1筆墨千課件3湘美版

1、 中國畫以幾千年形成的文化傳統(tǒng)，完備的繪畫體系，獨(dú)特的表現(xiàn)形式，屹立于世界藝術(shù)之林。 中國畫的流變 早期的繪畫，線條主要用于勾勒輪廓，后來逐漸與色彩配合來表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫意畫逐漸成為中國畫的主流。人物龍鳳圖人物龍鳳圖 戰(zhàn)國戰(zhàn)國 工筆畫用筆工整細(xì)致，敷色層層渲染，極其細(xì)膩地描繪物象。 寫意畫筆墨豪放簡練，高度概括，以少勝多。出水芙蓉圖出水芙蓉圖 宋代宋代 佚名佚名冊(cè)頁冊(cè)頁 清代清代 朱耷朱耷 比較線描、工筆、寫意作品之間的差別。思考思考練習(xí)練習(xí) “以大觀小、小中見大”,強(qiáng)調(diào)以“想象”為本質(zhì)特征的觀察認(rèn)識(shí)方法。 千里江山圖（

2、局部）宋代千里江山圖（局部）宋代 王希孟王希孟冊(cè)頁 朱耷（清代） 背景不著一物，憑借魚的生動(dòng)姿態(tài)交代環(huán)境。魚在哪里游？ 畫家筆下的藝術(shù)形象，不只是照搬客觀物象，而是概括取舍、刪繁就簡，追求“不似之似”的藝術(shù)趣味。 不拘泥于固定時(shí)空的表現(xiàn)手法，常常把事件的全部過程巧妙地安排在一幅畫里。韓熙載夜宴圖（局部）韓熙載夜宴圖（局部） 五代五代 顧閎中顧閎中用筆狀物傳情 中國畫的線不僅僅是用來勾畫形象的，線條運(yùn)行的本身也流露著藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的線條給予我們不同的視覺感受，并主宰著畫面的整體風(fēng)貌。 依樣依樣 清代清代 吳昌碩吳昌碩草書古詩四首草書古詩四首 （局部）唐代（局部）唐代 張旭張旭 筆墨既是狀

3、物傳情的手段，其本身也具有獨(dú)立的審美價(jià)值，體現(xiàn)了中國書法的意趣。送子天王圖 吳道子 唐代折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)東坡玩硯圖 黃慎(清代)思考思考練習(xí)練習(xí) 比較人物畫作品中衣褶的線條表現(xiàn)之間的差別。1.牛給你的最深印象是什么？2.畫中的線條給你什么感受？方正還是 圓潤，凝重還是飄逸？ 3.你眼中的五牛圖表現(xiàn)了什么意境？ 勁筆重墨表現(xiàn)堅(jiān)硬的牛角和牛蹄 圓潤的線條表現(xiàn)厚實(shí)柔韌的體態(tài) 線條的疏密對(duì)比表現(xiàn)褶皺或光滑的皮膚質(zhì)感五牛圖（局部）唐代五牛圖（局部）唐代 韓滉韓滉用墨賦彩“運(yùn)墨而五色具” 唐代張彥遠(yuǎn)歷代名畫記 運(yùn)筆時(shí)的水分多寡、速度疾緩、提按使轉(zhuǎn)等等，造成畫面墨色千變?nèi)f化，淋漓盡致。 墨葡萄圖 明代 徐渭山水圖軸

4、 近代 黃賓虹容膝齋圖 元代 倪瓚 疏淡用筆，表現(xiàn)了超凡脫俗的心境。 繁復(fù)的筆法，墨色變化渾厚蒼潤。 學(xué)習(xí)活動(dòng)一 參照本課圖例，撰寫一篇分析筆墨特點(diǎn)的短文。意境美 筆墨造型氣韻生動(dòng)，畫面虛實(shí)變換，心與物交融，營造特殊而雋永的意境。 款識(shí)和印章提高或補(bǔ)充觀者對(duì)作品的欣賞和理解，也起到點(diǎn)綴與平衡畫面等多方面作用。游魚圖 清代 朱耷 畫面往往不做環(huán)境背景的描繪，空白與實(shí)體靈活地分割著畫面，給人留下想象的空間。思考思考練習(xí)練習(xí) 給這幅畫配上背景，會(huì)有什么不同的感受。蘭花圖 清代 石濤賞析要點(diǎn)： 1.作為繪畫表現(xiàn)的題材2.筆墨造型3.構(gòu)圖4.你所理解的這幅畫表現(xiàn)的意境 踏歌圖 宋代 馬遠(yuǎn) 畫家如在空中鳥瞰，山中景象盡收眼底。畫面多重空間交疊，意境深遠(yuǎn)。 自下而上仰望山峰，遠(yuǎn)近景物層次清晰，畫面意境高遠(yuǎn)。早春圖 宋代 郭熙鵲華秋色圖 元代 趙孟頫由近而遠(yuǎn)望，意境平遠(yuǎn)。 畫家似乎一路走來，將不同地點(diǎn)的景物依次描繪，打破了時(shí)空的局限。清明上河圖 宋代 張擇端 “步步移、面面觀”使畫面橫向延伸。歸納： 中國畫注重筆墨的抽象意味，不刻意追求具體物象外表的形似，不拘泥于固定的時(shí)空表現(xiàn)，重視藝術(shù)形象的神情氣韻，構(gòu)成真實(shí)而又不等同于自然的圖景，表現(xiàn)豐