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文檔簡介

1、 這一學期，我們學過這一學期，我們學過小池塘小池塘春到春到梅花山梅花山之后，知道春天來了，農(nóng)村的池塘之后，知道春天來了，農(nóng)村的池塘美了，梅花山梅花盛開了。美了，梅花山梅花盛開了。 小朋友們，今天，我們再到草原去看看，那里春天的早晨怎么樣呢？學習這篇課文就知道答案了。原打寧 羊門平原打架寧靜山羊開門yunyund dnnnnynynmnmn我會認我會認無牧民 處動無聲牧場人民到處運動wwmmmnmnchchdndn我會認我會認 這一自然段寫的是什么季節(jié)、什么時間的事？你是從什么地方看出來的？季節(jié)：春天 鋪滿新綠的草原醒來了。時間：早晨 響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。 自由討論并交流：“草原醒來了”

2、是什么意思？ 春天來了，天氣轉暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一個冬天，現(xiàn)在醒來了。齊讀本段齊讀本段 自由讀課文，想一想，第二段寫了什么？ 寫草原上羊兒多，牧民很歡樂。小組合作完成下面的填空。 （ ）羊兒涌出了圈門，）羊兒涌出了圈門，（ ）奔向（）奔向（ ）的草原。）的草原。牧民們（牧民們（ ）駿馬，追趕那歡樂）駿馬，追趕那歡樂的羊群。的羊群。一只只一只只蹦跳著蹦跳著無邊無邊跨上跨上 遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。分析句子：“一群群一群群”說明羊兒多。說明羊兒多。 “藍天下回蕩著牧羊人的歌聲藍天下回

3、蕩著牧羊人的歌聲”說明說明牧民心里很歡樂，放聲歌唱。牧民心里很歡樂，放聲歌唱。 這一段與第二段有什么相同點和不同點？ 相同的地方都是寫草原上的羊兒多，牧民樂 。 這一段與第二段有什么相同點和不同點？ 不同的地方是：第二段中是“一只只羊兒”，這一段是“一群群羊兒”，羊兒更多了。上一段通過寫牧民跨上駿馬追趕羊群表示歡樂，這一段用“藍天下回蕩著牧羊人的歌聲”來表現(xiàn)牧民的歡樂。 作者說“一群群羊兒像朵朵白云在飄動”，為什么這么打比方？ 羊兒是白色的，跟白云的色彩一個樣；羊兒一邊吃草，一邊活動，白云在空中也不斷移動，它們有相似的地方。1.讀了讀了草原的早晨草原的早晨，我們又懂，我們又懂得了什么？得了什么？2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）鞭聲（）草原（）鞭聲（）草

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