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1、分數(shù)的意義分數(shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1. 知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。2. 通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。1、填空:(1)把一個餅平均分成2份,每份是( )。213132分數(shù)分數(shù)(3)把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用( )表示。(2)把一個圓平均分成3份,每份是( ),2份是( )。2、哪個分數(shù)表示圖中、哪個分數(shù)表示圖中“( )”部分部分?(1)( )43(1)圖2141一塊餅一塊餅,一個圓,一個計量單位,都可,一個圓,一個計量單位,都可以稱為以稱為 “ ”。它們都是將一個物體平均分成若干它們都是

2、將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的份,但它們都表示這樣的 一份,可一份,可以稱為以稱為“ ”幾分之一幾分之一單位單位1出示線段圖:出示線段圖:正方形的圖,一條線段也可以稱為正方形的圖,一條線段也可以稱為 “ ”這組分數(shù)仍然表示把單位這組分數(shù)仍然表示把單位“1”平均分成若平均分成若干份,但都表示這樣的干份,但都表示這樣的“幾份幾份”我們稱為我們稱為“ ”幾分之幾幾分之幾單位單位154613121由由6只熊貓組成這樣一個整體也可以只熊貓組成這樣一個整體也可以看作看作單位單位“1”一個物體,一個計量單位或許多一個物體,一個計量單位或許多物體組成的一個整體,都可以用物體組成的一個整體,都可以

3、用自然數(shù)自然數(shù)“1”來表示,通常我們把來表示,通常我們把它叫做它叫做 “ ”。單位單位1把單位把單位“1”平均分成若干份,表平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做做 。分數(shù)分數(shù)3、分數(shù)各部分的名稱、分數(shù)各部分的名稱5143533174 分子分子 分母分母 分數(shù)線分數(shù)線表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示把單位表示把單位“1”平均分平均分的份數(shù)的份數(shù)53分子表示(或要取)的份數(shù)分母表示平均分的份數(shù)填空填空(1)把單位)把單位“1”_若干份,若干份,表示這樣的表示這樣的_或者或者_的數(shù)叫做分的數(shù)叫做分數(shù)。數(shù)。(2)65 ( ) ( ) ( )分子分子分母分母分

4、數(shù)線分數(shù)線平均分成平均分成 一份一份 幾份幾份把單位單位“1”平均分成若干份,表示平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù),又叫做這個分數(shù)這樣的一份的數(shù),又叫做這個分數(shù)的單位。如的單位。如的分數(shù)單位就是 ,它有 個這樣的分數(shù)單位。9194494(3) 是(是( )個)個 ,4個個 是(是( )。)。91(4) 表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成_份,份,表示這樣表示這樣 _份的數(shù)。份的數(shù)。5174(5)把一)把一 個個 蘋蘋 果果 平均分成平均分成5份,每份是份,每份是 ( ),單位),單位 “1”表示(表示( )。)。(6)把)把20 本本 書書 平平 均均 分分 給給 4個小組個小組,每

5、組分每組分( ),單位),單位“1”表示(表示( )。)。4151一個蘋果一個蘋果20本書本書4547494915174在下圖中,用涂色部分表示各個分數(shù)在下圖中,用涂色部分表示各個分數(shù)854332 本課重點一個物體,一個計量單位或許多一個物體,一個計量單位或許多物體組成的一個整體,都可以用物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)自然數(shù)“1”來表示,通常我們把來表示,通常我們把它叫做它叫做 “ ”。單位單位1(1)把單位)把單位“1”_若干份,若干份,表示這樣的表示這樣的_或者或者_的數(shù)叫做分的數(shù)叫做分數(shù)。數(shù)。(2)65 ( ) ( ) ( )分子分子分母分母分數(shù)線分數(shù)線平均分成平均分成 一份一份 幾份幾份 表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成_份,表份,表示這樣示這樣 _份的數(shù)。份的數(shù)。747474把單位單位“1”平均分成若干份,表示平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù),又叫做這個分數(shù)這樣的一份的數(shù),又叫做這個分數(shù)的單位。如的單位。如的分數(shù)單位就是 ,它有 個這樣的分數(shù)單位。91944914個 是( ); 里有( )個 。( )個( )是 ;( )個 ( )是 。( )個( )是 。12512110785( )( )完成第三頁課堂活動第一題。 第四頁課堂活動第二題。游戲:1、以

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