生命健康MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、l2010年年11月月15日，上海發(fā)生特大火災(zāi)。日，上海發(fā)生特大火災(zāi)。截至截至2010年年11月月16日上午日上午9時(shí)時(shí)30分，分，上海膠州路特大火災(zāi)事故已導(dǎo)致上海膠州路特大火災(zāi)事故已導(dǎo)致53人人死亡，另有死亡，另有70人正在醫(yī)院接受治療，人正在醫(yī)院接受治療，其中其中17人傷勢(shì)嚴(yán)重。人傷勢(shì)嚴(yán)重。l材料中人們的什么權(quán)利受到了侵害？材料中人們的什么權(quán)利受到了侵害？ 法律保護(hù)我們的法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)生命健康權(quán) 生命健康權(quán)，是指公民生命健康權(quán)，是指公民對(duì)自己的生命安全、身體對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利，

2、包括生命所享有的權(quán)利，包括生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)。權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)。上海靜安高層住宅大火上海靜安高層住宅大火 消防人員現(xiàn)場救援消防云梯救火消防云梯救火消防人員現(xiàn)場救援消防人員現(xiàn)場救援傷者被送到上海靜傷者被送到上海靜安區(qū)中心醫(yī)院搶救安區(qū)中心醫(yī)院搶救 l事故發(fā)生后，黨和國家在第一時(shí)間內(nèi)事故發(fā)生后，黨和國家在第一時(shí)間內(nèi)派出大量的武警和消防官兵迅速趕到派出大量的武警和消防官兵迅速趕到現(xiàn)場，把搶救人民的生命放在第一位，現(xiàn)場，把搶救人民的生命放在第一位，這說明了什么？這說明了什么？l上海市公安副局長程九龍?jiān)谛侣劙l(fā)布上海市公安副局長程九龍?jiān)谛侣劙l(fā)布會(huì)上說會(huì)上說,經(jīng)連夜偵查經(jīng)連夜偵查,火災(zāi)發(fā)生時(shí)有人在火災(zāi)發(fā)

3、生時(shí)有人在10樓現(xiàn)場違規(guī)實(shí)施電焊施工，截至樓現(xiàn)場違規(guī)實(shí)施電焊施工，截至16日日18時(shí)時(shí),公安機(jī)關(guān)已對(duì)公安機(jī)關(guān)已對(duì)8名涉案犯罪嫌名涉案犯罪嫌疑人依法實(shí)施刑事拘留疑人依法實(shí)施刑事拘留,這些人涉嫌重這些人涉嫌重大責(zé)任事故罪。大責(zé)任事故罪。l電焊工等電焊工等8名犯罪嫌疑人侵犯了公民的名犯罪嫌疑人侵犯了公民的什么權(quán)利？什么權(quán)利？l公安機(jī)關(guān)對(duì)公安機(jī)關(guān)對(duì)8名犯罪嫌疑人的處罰說明名犯罪嫌疑人的處罰說明了什么？了什么？l我國憲法、刑法、民法通則、治安管我國憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰條例等，都對(duì)公民的生命健康理處罰條例等，都對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。權(quán)加以保護(hù)。 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法有關(guān)的內(nèi)容有

4、關(guān)的內(nèi)容1、保護(hù)未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未、保護(hù)未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。人。 2、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全的校舍、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。 我國對(duì)未成年人的保護(hù)，有我國對(duì)未成年人的保護(hù)，有憲法憲法、勞勞動(dòng)法動(dòng)法、未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法等法律，等法律，1991年年國務(wù)院頒布了國務(wù)院頒布了禁止使用童工規(guī)定禁止使用童工規(guī)定，這些法，這些法律法規(guī)構(gòu)成了我國未成年人保護(hù)的法律法規(guī)體律法規(guī)構(gòu)成了我國未成年人保護(hù)

5、的法律法規(guī)體系。系。l 王林和李剛在課間休息時(shí)王林和李剛在課間休息時(shí),追逐打鬧追逐打鬧,他們?cè)谧反蛩麄冊(cè)谧反驎r(shí)時(shí),李剛不小心將王林推下樓梯李剛不小心將王林推下樓梯,造成王林手臂骨造成王林手臂骨折折,王林的父親要求李剛賠償醫(yī)藥等費(fèi)用王林的父親要求李剛賠償醫(yī)藥等費(fèi)用,可是李可是李崗的父親讓李崗捎了崗的父親讓李崗捎了300元錢就不露面了元錢就不露面了,王林的王林的一家人都非常氣憤。一家人都非常氣憤。l 王林說：爸爸，媽媽，王林說：爸爸，媽媽， 不要生氣，等把傷口養(yǎng)好不要生氣，等把傷口養(yǎng)好后，我一定狠狠地打他一頓，讓我們也解解恨。后，我一定狠狠地打他一頓，讓我們也解解恨。l 王林的媽媽說：算了吧，孩子

6、，人家的勢(shì)力大，王林的媽媽說：算了吧，孩子，人家的勢(shì)力大，我們?nèi)遣黄?，但躲得起。我們?nèi)遣黄?，但躲得起。l 王林的爸爸說：一定要用法律維護(hù)自己的權(quán)利。王林的爸爸說：一定要用法律維護(hù)自己的權(quán)利。l 思考：思考：1。你同意以上的觀點(diǎn)嗎？說說三人不同。你同意以上的觀點(diǎn)嗎？說說三人不同的做法會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？的做法會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？l 2王林的故事給你什么啟示？王林的故事給你什么啟示？小記者采訪小記者采訪:l小記者：小記者：xx同學(xué)同學(xué)a，在我們家庭生活用品，在我們家庭生活用品中存在哪些險(xiǎn)情，如何應(yīng)對(duì)？中存在哪些險(xiǎn)情，如何應(yīng)對(duì)？l同學(xué)同學(xué)a回答：回答：l小記者：小記者：xx同學(xué)同學(xué)b，在我們校園生活中，在我

7、們校園生活中，存在哪能些險(xiǎn)情，如何應(yīng)付？存在哪能些險(xiǎn)情，如何應(yīng)付？l同學(xué)同學(xué)b回答：回答：l小記者：小記者：xx同學(xué)同學(xué)c，在我們社會(huì)公共生活，在我們社會(huì)公共生活中，存在哪能些險(xiǎn)情，如何應(yīng)付？中，存在哪能些險(xiǎn)情，如何應(yīng)付？l同學(xué)同學(xué)c回答：回答：l小記者：小記者：xx同學(xué)，在我們班有沒有因不當(dāng)同學(xué)，在我們班有沒有因不當(dāng)嬉鬧面造成人身傷害的情況？今后我們應(yīng)嬉鬧面造成人身傷害的情況？今后我們應(yīng)該注意什么？該注意什么？ 我們身邊還會(huì)遇到哪些險(xiǎn)情？應(yīng)如何我們身邊還會(huì)遇到哪些險(xiǎn)情？應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？應(yīng)對(duì)？家庭生活中：家庭生活中：夏天點(diǎn)蚊香離蚊帳太近，夏天點(diǎn)蚊香離蚊帳太近，引起火災(zāi)，冬天取曖門窗關(guān)的太嚴(yán)實(shí)，引起引起火災(zāi)，冬天取曖門窗關(guān)的太嚴(yán)實(shí)，引起煤氣中毒煤氣中毒.學(xué)校生活中：熱水燙傷，爬高擦玻璃，亂摸學(xué)校生活中：熱水燙傷，爬